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真希望自己早知道

传统文化告诉你的一些智慧活法~

尹建维 尹建维
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播客简介
“真希望自己早知道”主播为尹建维先生,一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休,退休后仍投身创业,从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。玩味《论语》数十年,对《道德经》亦有所涉略,常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法,初习净土6、7年,密宗白教6、7年,跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人,尹先生知道中国传统文化是活的,要用应用的角度阐述中国传统文化思想,并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题,提供一些具有中国传统文化智慧的活法。 · 给尹老师写信,邮箱地址:[email protected] · 加听友交流群,加微信號:RushiXiaoshenxian
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【反转人生】系列033.同道章第二十三(下):希言自然|若“不言”是道,老子为何写下五千言?

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亲爱的听众朋友,感谢收听「反转人生:尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽,诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容,购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利,欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处,等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生:尹老师解读《道德经》!” 承接上期,尹老师带你进入第23章更深的思辨层。 上一期我们懂了:不必靠言语说服,你要成为自己的“场域”。但一个终极问题随之浮现:如果“大自然很少说话”是最高智慧,那老子写下《道德经》五千言,岂不是自相矛盾? ✨本期核心解答: 📍“信不足焉,有不信焉”的完整诠释:第一个“信”与第二个“信”有何不同?为何真正的“信”,是让自己成为规则的化身? 📍老子写书的“矛盾”:“希言自然”是不是叫我们完全沉默?何时该说,何时不该说? 📍《易经》的智慧呼应:“天工,人其代之”“知周乎万物,而道济天下”——人,究竟该在何时“替天开口”? 📍“全而归之”的思维:如何同时接纳“正反两端”,不执着于任何一面的教条? ��尹老师融合《老子》《论语》《易经》,为你打通: 📍从“沉默是金”到“开口是时机”的辩证 📍从“修自己”到“济天下”的圣人路径 📍在“言”与“不言”之间,找到你从容发声的位置 ��适合人群: 📍在“该说”与“不该说”之间徘徊的你 📍想活出影响力,又不想成为“说教者”的你 📍热爱智慧,渴望融会贯通经典正反两面的你 戴上耳机,在碎片化时间里,解锁老子反向思考的高深智慧,让古老经典照进日常! 第二十三章 同道章 希言自然。故飘风不终朝,骤雨不终日。孰为此者?天地。天地尚不能久,而况于人乎?(第一段) 故从事于道者,道者,同于道;德者,同于德;失者,同于失。(第二段) 同于道者,道亦乐得之;同于德者,德亦乐得之;同于失者,失亦乐得之。(第三段) 信不足,焉有不信焉。(第四段) 本期摘要 00:18:继续解读第四段。 04:38:本章的脉络。 05:39:本章主旨 05:58:老子主张不说话,那老子为什么还要写《道德经》? 12:01:圣人立言都会有所强调,就一定有偏重,所以要正确读书以理解圣人的真意。 16:12:片尾。 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍加入【反转人生:尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight,或扫描以下二维码,添加尹老师小助理,备注【道德经】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生:尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师,是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。数十载沉潜于《论语》,亦常涵泳于《道德经》之中,深有所得;每每以孔老之言相互印证,观其正反,察其异同。1985年开始接触佛法,初习净土六七年,密宗白教亦六七年,后跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。2013年创办恩悦书院,传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人,尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位,更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀,将《道德经》的智慧细细拆解,娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话,将带你走进《道德经》的终极智慧,在复杂生活中轻舟前行,以“全而归之”的智慧,破解现代人生困局,从浮躁到归真,从焦虑内卷到自在圆满,用千年经典,重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群,加微信号:Joydelight,或扫描以下二维码:

17分钟
24
2天前

【反转人生】系列032.同道章第二十三(上):希言自然|狂风不终日,暴雨不终朝——在言语之外,修一个“稳”的场域

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亲爱的听众朋友,感谢收听「反转人生:尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽,诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容,购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利,欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处,等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生:尹老师解读《道德经》!” 这一章,你可能只背过了那句金句“飘风不终朝,骤雨不终日”。但尹老师问:“狂风暴雨,和‘大自然很少说话’有什么关系?” �� 本期内容: 《道德经》第23章——“希言自然”的深度解读(上)。 老子说,大自然很少言语,连狂风暴雨都很快会过去。这背后藏的,是不靠言语说服,而靠场域吸引的至高智慧。 你会听到: 📍“希言自然”到底是什么意思?不只是“少说话”。 📍为什么“狂风暴雨”总会过去?老子给的不仅是安慰,更是心法。 📍“同于道者,道亦乐得之”——你选择什么“场域”,就吸引什么样的人生。 📍“信不足焉,有不信焉”——最后的“信”,究竟是信念,还是那个历久不变的规则本身? ��️ 尹老师层层拆解,带你看见: 📍言语的无力 VS 场域的引力 📍 变与不变的辩证:道在恍惚中,藏着那个叫“信”的核 📍如何让自己成为“道”的磁场,自然吸引美好事物靠近 适合人群:身处变动感到不安、在人际关系中吃力、想修炼内在定力与吸引力的你。 戴上耳机,在碎片化时间里,解锁老子反向思考的高深智慧,让古老经典照进日常! 第二十三章 同道章 希言自然。故飘风不终朝,骤雨不终日。孰为此者?天地。天地尚不能久,而况于人乎?(第一段) 故从事于道者,道者,同于道;德者,同于德;失者,同于失。(第二段) 同于道者,道亦乐得之;同于德者,德亦乐得之;同于失者,失亦乐得之。(第三段) 信不足,焉有不信焉。(第四段) 本期摘要 00:20:章句诵读。 01:26:解读“希言自然”。 02:07:解读“飘风不终朝,骤雨不终日。” 02:46:“希言自然”与“飘风不终朝,骤雨不终日”的脉络是什么? 05:27:解读第二段。 06:16:第三段与第二段之间的脉络是什么? 08:37:解读第四段。 13:27:片尾 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍加入【反转人生:尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight,或扫描以下二维码,添加尹老师小助理,备注【道德经】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生:尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师,是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。数十载沉潜于《论语》,亦常涵泳于《道德经》之中,深有所得;每每以孔老之言相互印证,观其正反,察其异同。1985年开始接触佛法,初习净土六七年,密宗白教亦六七年,后跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。2013年创办恩悦书院,传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人,尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位,更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀,将《道德经》的智慧细细拆解,娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话,将带你走进《道德经》的终极智慧,在复杂生活中轻舟前行,以“全而归之”的智慧,破解现代人生困局,从浮躁到归真,从焦虑内卷到自在圆满,用千年经典,重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群,加微信号:Joydelight,或扫描以下二维码:

14分钟
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3天前

88.《人生答疑会》:为什么有的人能快速翻篇,有的人却一直内耗?

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🗝️欢迎收听尹建维老师的播客!在这里,您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 📝人生答疑会 又来到尹老师的《人生答疑会》啦,本期同学们的问题有: ✅ 慢慢在进步,为什么还怀疑自己? ✅ 在有名与无名之间,如何转换才是最恰当的度? ✅ 影响一个人能否快速翻篇的因素有哪些? ...... 这些问题都是人生可能会遇到的,你是如何认识和处理的? 欢迎收听本期《人生答疑会》,来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧! 🧩本期摘要: 00:00:35 慢慢在进步,为什么还怀疑自己? 00:12:40 关于“无住生心,生心无住”的请教? 00:17:51觉察真实自我:摆脱私心的困扰,展现真正的自己 00:24:30 觉真实和观自在是一样的吗? 00:37:37道德经中的“名”与孔子的“正名”的“名“是一样的吗? 00:40:38 在有名与无名之间,如何转换才是最恰当的度? 00:51:25 影响一个人能否快速翻篇的因素有哪些? 01:15:16 关于“捐赠事宜”请教? 01:22:47 武王怎么做才能达到尽善尽美? 01:31:13大学生如何安定内心,不焦虑? 欢迎大家参与收听,也欢迎大家提出自己的问题。 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍订阅本栏目——继续探寻生命的真相,收获来自传统文化的智慧 📍加入【真希望自己早知道】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight,添加尹老师小助理,备注【播客】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于【真希望自己早知道】 “真希望自己早知道”主播为尹建维先生,一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休,退休后仍投身创业,从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。玩味《论语》数十年,对《道德经》亦有所涉略,常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法,初习净土6、7年,密宗白教6、7年,跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人,尹先生知道中国传统文化是活的,要用应用的角度阐述中国传统文化思想,并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题,提供一些具有中国传统文化智慧的活法。

109分钟
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5天前

【反转人生】系列031.第17-22章总问答:从章句解读看学习与实践智慧

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亲爱的听众朋友,感谢收听「反转人生:尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽,诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容,购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利,欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处,等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生:尹老师解读《道德经》!” 本期是一场真实的课堂问答实录。学生问,老师答——在《道德经》的学习路上,你是否也有过同样的困惑? �� 本期探讨: 📍《论语》和《道德经》的根本区别是什么?一个教你“正面做到极致”,一个教你“从反面看见智慧”。 📍 没有古文基础,该怎么学《老子》?尹老师说:预习不如提问,注解不如自悟。 📍“绝学”到底是“不学”,还是“最高明的学”?一字之差,心念之别。 📍 为什么老子的话总是“绕个弯”?直白是废话,迂回才有味。 📍 觉得自己“做不到老子那样”怎么办?尹老师:不急,你还没走到需要“反面发力”的时候。 �� 这是一期关于“如何学习”的学习指南,也是一场围绕“儒道之别”的思维碰撞。如果你也在读经典时感到吃力、在生活里遇到“该正面冲还是反面绕”的抉择,这一期,或许能给你一份从容的参考答案。 �� 现在收听,进入一场没有剧本的真诚对谈。 戴上耳机,在碎片化时间里,解锁老子反向思考的高深智慧,让古老经典照进日常! 本期摘要 00:22:请问老师,是不是《论语》从正面培养能力,《道德经》从反面培养智慧? 03:46:从给孩子剪指甲为例来说明老子智慧的应用。 04:58:请问老师,没有古文基础如何学习《道德经》? 08:13:请问老师,信是指自己被别人相信吗? 10:58:请问老师,绝学无忧是否可理解为“学到绝招就可以无忧”? 13:40:请问老师,如何理解学就是觉? 15:49:请问老师,“见素抱朴”与让自己真实的关系是什么? 16:47:请问老师,学习中感觉痛苦,是不是学错了? 22:50:片尾 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍加入【反转人生:尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight,或扫描以下二维码,添加尹老师小助理,备注【道德经】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生:尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师,是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。数十载沉潜于《论语》,亦常涵泳于《道德经》之中,深有所得;每每以孔老之言相互印证,观其正反,察其异同。1985年开始接触佛法,初习净土六七年,密宗白教亦六七年,后跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。2013年创办恩悦书院,传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人,尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位,更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀,将《道德经》的智慧细细拆解,娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话,将带你走进《道德经》的终极智慧,在复杂生活中轻舟前行,以“全而归之”的智慧,破解现代人生困局,从浮躁到归真,从焦虑内卷到自在圆满,用千年经典,重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群,加微信号:Joydelight,或扫描以下二维码:

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48
1周前
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