沈奕斐的播客

这是职场系列的第八期。 本期我和商老师很想一起聊聊职场中很多人，特别是女性，会问的一个问题：如何平衡好工作和家庭？ 我们会一起聊聊：为什么工作与家庭的平衡大多是女性的困境？为什么我鼓励女性在一些时候跳出“受害者心态”？在工作和家庭的平衡上，我们会有怎样的建议？ 商老师会从男性的角度看，男性是否有这种工作和家庭平衡的问题？他又是怎么解决的？ 除此之外，我们也会回答一些大家具体的一些问题。 听完这期播客，你也可以说说你的想法。 【本期内容】 02:13 本期主题：工作和家庭的平衡与能量守恒 11:41 工作与家庭平衡的男女差异分析 22:30 家庭分工的解决方案 30:50 家庭和工作平衡的因素和冲突分析 37:00 家庭与工作的平衡是主观感受还是客观状态？ 40:00 家庭与工作平衡为什么只是女性的困境？ 44:00 因为聊的太多了，所以先小结一下 45:00 为什么女性应该跳出受害者心态？ 52:30 我们怎么做工作和家庭的平衡？ 01:00:00 给大家工作和家庭平衡的建议 01:05:00 职场上升期婚育规划和事业家庭 01:15:00 工作消耗了太多能量，回到家奄奄一息怎么办？ 01:23:00怎么切换工作模式和上班模式？ 01:29:30 生育时要不要辞职？ 出品：光之来处 策划：商建刚 设计：马晓羽 剪辑：达达 合作请联系：kittenhuan（添加请注明来意）

这是职场系列的第七期。 本期我和商老师很想一起聊聊职场中一个很关键的问题（其实每一期都很关键）：到底怎么晋升？ 商老师会分享他的晋升经历，一起讨论：在律所工作是如何晋升的？体制内如何晋升？为什么一些“拍马屁的人”容易晋升？努力了就一定能晋升吗？ 我也会在其中分享作为大学教师的晋升经历。 听完这期播客，你也可以分享你的感受。 【本期内容】 02:12 本期话题：破解晋升迷思 04:32 商老师的晋升经历 23:24 工作晋升的定义和建议 29:46 如何争取晋升机会又不表现得急功近利？ 33:33 为什么有的人“拍马屁”容易晋升？ 35:37 聊聊体制内晋升 52:42 从我的经历聊大学教师的低晋升 01:00:00 我努力就会晋升？ 01:03:15 老板总是加班，怎么办？ 01:07:55 有同事总是抢功劳，怎么处理这种僵局？ 01:09:42 如何应对领导？ 01:17:53 在什么岗位可以不考虑晋升？ 01:22:52 在工作中要不要拼尽全力？ 01:27:40 最后的总结、反思与预告 出品：光之来处 策划：商建刚 设计：马晓羽 剪辑：达达 合作请联系：kittenhuan（添加请注明来意）

这是马年的第一期播客（商老师大年初一就迫不及待和我一起录制了，哈哈）。达成商老师45万粉丝的目标，我们做了这期播客，复盘我们播客，回应一下大家对我们播客的看法，也聊聊我们做播客的感受。 除了分析我们自己播客的特点外，我们也会聊一聊“差异”、以及生活的意义。 另外，我们也会谈到我们今年的粉丝见面会，大家敬请期待！ 听完这期播客，也欢迎你说说你对我们播客的看法。 祝大家马年大吉，很感谢大家又一年的陪伴，新的一年我们继续播客常常见。 【本期内容】 02:14 本期内容：播客总结 06:10 播客特点：真实 12:54 播客特点：社会科学性 18:50 播客特点：接地气 29:39 播客特点：互联网父母 37:44 聊一聊差异 46:27 聊聊生活的意义 57:05 差异和真实性的关联 01:08:44 播客特点：开放性 01:11:25 播客总结回顾和粉丝见面会安排 01:17:27 最后的总结和反思 出品：光之来处 策划：商建刚 设计：马晓羽 剪辑：达达 合作请联系：kittenhuan（添加请注明来意）

本期播客是商老师访谈我的学员的第二期，这次是一对夫妻学员，女方是一个全职妈妈，男方是大学老师，因为一系列的问题，他们的婚姻走向了离婚的边缘。 在离婚冷静期，女方通过《再见爱人》节目了解到我，听了我的一些观点后，产生好奇并上了课，并通过学习的内容，夫妻双方力挽狂澜解救婚姻。 所以商老师特别好奇的是：女方学习了什么内容力挽狂澜拯救了婚姻？男方在这段时间里做了什么调整？他们的认知发生了怎样的改变？他们做了哪些沟通？对待孩子，他们又做了哪些调整？ 听完这期播客，你也可以分享你的感受。 马上就要春节了，提前祝各位春节快乐，希望马年，我们依然能够相信爱情，相信美好。 【本期内容】 访谈夫妻学员谈家庭教育经验 夫妻婚姻危机重归于好的契机是什么？ 如何改变认知及解决家庭沟通实践困境？ 如何化解婚姻亲子等家庭难题？ 多次参加我的线下课程的原因与感受 运用沟通方法改善家庭关系的案例分享 从角色化夫妻关系到真实相处的转变探讨 学习我的课程后的观念转变及感悟分享 最后的总结和反思 出品：光之来处 策划：商建刚 设计：马晓羽 剪辑：达达 合作请联系：kittenhuan（添加请注明来意）