87.《思想验证区域》:每个人心中都有一个乌托邦,但每个人是不一样的

经过一个月的艰苦奋战,小林带领他的队员完成了一个大项目,今天他们将召开总结会,回顾总结交流经验,还有一件很重要的事情就是分配奖金。会如何分配奖金呢? “真开心啊!我们真是太厉害了,奖金肯定均分啊,我们可是一个团队。” “奖金会怎么分配呢?平均分配最好了,但感觉组长真是付出太多了,应该要多给一点吧。” “终于结束了。我太累了,我做了那么多,组长会明白吧,可得多给我一点奖金啊。” “我们做到了,真是太开心了!奖金应该会均分吧,对啊应该均分,但我心里怎么不开心呢?” “我们得比那些女生多点吧?重要工作可都是我们男生做的啊。” “希望按照工作事项的占比分配奖金,这样才公平啊,我先列一下我做的工作吧。” “我虽然实习生,但我也做了很多工作好吗,要是给我的比别人少,我就去找老板。” “反正不能均分,刘姐请了多少次假啊,虽然是照顾生病的孩子,但不能因为体谅她,就把我的奖金分她吧。” 所以奖金该如何分配呢?完全公平地分配奖金是最理想的,但每个人的“完全公平”是一样的吗?“完全公平”的理想乌托邦真的可以实现吗? 本期主要内容: 1.00:33 综艺简介 2.03:06 综艺内容 3.05:55 不良分子 4.18:42 安全的环境 5.23:46 共情与同情 6.28:24 移民 7.29:45 领袖与不良分子选择 8.43:36 黑暗骑士 9.42:52 义气 10.45:50 乌托邦 11.61:10 感悟总结

63分钟
99+
5个月前

85.《七日探索实验Ⅱ》: 30min每日运动

“妈妈,咱们家又没有飞机,你为什么要学开飞机啊?” “好玩呀~” “都这么大了,还要上课、考试,多不自由啊。” “学习就是为了自由啊。” “啊?学习是这世界上最不自由的了。” “哎~当你学会了怎么学习,想学什么就学什么,需要什么就学什么,就自由了。” ——《玫瑰的故事》 学生时代的我和这位小朋友一样,想着等我长大了我再也不要学习了。我讨厌学习,我努力学习,因为我怕被世界遗弃。 也好像正是如此,我就一直会有这样的想法,好像对的事情都特别难,需要耗费意志力去坚持的事情才是对的事情。 我变了,离开校园生活的我开始为了做“对的事情”而被迫主动地去学习。 是的,我就是那个“没苦硬吃”的年轻人,每当我生活安逸之时总想着得给自己找点苦吃。 考证,学英语,运动健身…… DAY1,完成今日打卡! DAY2,完成今日打卡。 DAY3,终于完成今日打卡了。 DAY4,完成今日打卡? DAY5,算是完成今日打卡了吧。 DAY6,我到底为什么要打卡啊!? 14天,不同动机下的探索实验,尝试与自己对话,让我们更好的认识了自己。原来我们想要逃避的不是学习,而是为了学习而学习,外驱力可以让我们开始但难以坚持,真正想要做的事情会有足够大的驱动力让我们行动起来,为了完成心中所想的学习是愉快大过痛苦的。 学会相信自己,对的事情不需要大多数来定义,热爱的事情不需要用坚持来支撑。 本期主要内容: 1.00:00 总结感悟 2.08:49 七日音频——得瑟 3.44:00 七日音频——呆瓜

58分钟
45
6个月前
EarsOnMe

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