我们发起的【大学陪伴计划-跟着北大学长上大学】已上线，不只是打破信息差，还有每日复盘、学长笔记和社群互助，具体详情可下滑了解。 本期播客邀请了牛油学姐（国画专业艺术生），围绕大学生社会化成长展开对谈，从大学 “滤镜破碎” 后的社交探索，到通过旅居、休学、公益实践提升社会化能力，核心分享 “社交的价值交换逻辑”“低门槛试错方法”“打破学生思维” 等关键内容，里面的内容都是i人同学所必需的。 另外我们编写的有26万字的《大学生存和发展手册》也十分推荐，覆盖综测保研、班委社团和大学出路等内容，扫描二维码进行咨询了解（也可给小助手说要加入听友群）。 【Timeline】 07:11 如何通过社交（联系学长学姐）了解学校信息的方法 09:51 剖析社交底层逻辑：价值等价交换 16:13 探讨不同社交模式，分享积累存在感的社交技巧 19:45 建议内向者利用自身特质（观察力、共情力）开展社交 29:22 线上重新建立深度联系的的方法 36:54 从社团转向校外公益组织（蓝信封、C公益）的故事 53:15 做饭技在社交与生活中的作用 01:00:26 分享通过多尝试发现个人长处的方法 01:04:16 区分主动尝试与随大流（考公考研考编） 【本期金句】 * 1.社交的底层逻辑是价值的等价交换，不是你给我钱、我给你钱的功利，而是 “我有诉求、你有诉求，通过社交互相交换所需”—— 哪怕是让舍友帮忙倒垃圾，下次帮他带饭，也是一次成功的价值交换。 * 2.不要把每次社交妖魔化，觉得 “说错话就完蛋了”，把它当成小小的尝试，哪怕只说一句 “你好”，也是迈出了关键一步。 * 3.学校里教的很多知识没用甚至有害，真正有用的是 “和人相处让别人舒服”“解决实际问题”“找到自己的长板”—— 这些才是走向社会的核心能力。 * 4.所有人的终点都是失败（比如死亡），中间的尝试不用看得太重，没戴红领巾、没考上好大学、没找到好工作都不会天塌，别被 “恐惧” 推着走，要找到自己想做的事。 【主播介绍】 振中：伴行青年发起人，北大硕士在读，《大学生存和发展手册》编写者，专注大学生成长与信息差打破，希望通过播客、手册以及大学陪伴计划，为学弟学妹“撑一把伞”，探索大学生活的更多可能。 【本期嘉宾】 牛油：南开大学国画专业（艺术生），大学 5 年含 1年全国旅居、1 年休学，即将赴澳开启 WHV。大学期间跳出社团 “过家家” 模式，加入蓝信封、C 公益等公益组织，从零技能积累职场硬技能，同时也是运营社区食堂、兼顾家教/导游/教培的多领域尝试者。 【关于我们】 “大学生活的100种可能”是由伴行青年发起的专注大学生生活和成长的播客类节目。通过和学长学姐等过来人的对谈，与你一起打破信息差、看见象牙塔外的多元路径，发现在大学的100种可能。关注伴行青年公众号，获取《大学生存和发展手册》，了解“大学陪伴计划——跟着北大学长上大学”等项目。 【本期制作】 剪辑：小睿 【主播介绍】 振中：伴行青年发起人，北大硕士在读，《大学生存和发展手册》编写者，专注大学生成长与信息差打破，希望通过播客、手册以及大学陪伴计划，为学弟学妹“撑一把伞”，探索大学生活的更多可能。 【本期嘉宾】 李健：民办高校法律老师，同时在番茄小说网创作小说、运营个人公众号。出身现在都没有信号的山村，曾因异地高考返回家乡求学，历经军队服役、教培创业、法律行业实践、两次考研失利，最终深耕法律教育领域。 【关于我们】 “大学生活的100种可能”是由伴行青年发起的专注大学生生活和成长的播客类节目。通过和学长学姐等过来人的对谈，与你一起打破信息差、看见象牙塔外的多元路径，发现在大学的100种可能。关注伴行青年公众号，获取《大学生存和发展手册》，了解“大学陪伴计划——跟着北大学长上大学”等项目。 【本期制作】 剪辑：小睿

我们发起的【大学陪伴计划-跟着北大学长上大学】已上线，不只是打破信息差，还有每日复盘、学长笔记和社群互助，具体详情可下滑了解。 本期播客邀请到高校法律老师李健学长——分享他从至今都没有信号的山村走出，历经参军、教培创业、考研失利到深耕法律教育的成长之路，拆解大学生如何突破信息差、应对自卑、筛选社交圈，找到人生方向的核心逻辑。从农村求学的“信息荒漠”到大学的自我重塑，从法律行业的实践试错到教育理想的坚守，他的每一步经历都拿到结果为下一步铺路。另外我们编写的有26万字的《大学生存和发展手册》也十分推荐，扫描二维码进行咨询了解（也可给小助手说要加入听友群）。 【Timeline】 03:53 无信号山村的求学艰辛与成长挑战 06:34 谈农村学生在城镇学校的群体认同困境及解决方式 16:23 城乡信息差及对认知的影响 19:56 大学初入的心理落差与自我认知调整 23:20 分析自卑感来源及提升自信的路径 26:28 讨论班干部角色对成长的价值 29:27 从兼职到进入教培再到自己开工作室的转型 36:41 参军的体验、物质收益与精神提升 48:01 两次考研失败的备考反思 54:42 法学生毕业后的选择律师、法务的职业路径 01:03:28 给大学生尝试新事物及法学专业多元发展建议 【本期金句】 你做的每一件事，要么成为向外宣扬的资本，要么成为自己的经验教训——要么成功，要么学到东西，这是做事最该有的“成长思维”。 农村与城市的最大差距不是穷，是信息差。你不知道有竞赛、有好中学，连坐出租车按车次付费都不懂，就要多付时间和金钱的“认知税”。 考研不是唯一出路，如果有不错的工作机会，别死磕考研——考试要抓重点，学习要打基础，二者逻辑不同，别被“名校执念”困住。 【主播介绍】 振中：伴行青年发起人，北大硕士在读，《大学生存和发展手册》编写者，专注大学生成长与信息差打破，希望通过播客、手册以及大学陪伴计划，为学弟学妹“撑一把伞”，探索大学生活的更多可能。 【本期嘉宾】 李健：民办高校法律老师，同时在番茄小说网创作小说、运营个人公众号。出身现在都没有信号的山村，曾因异地高考返回家乡求学，历经军队服役、教培创业、法律行业实践、两次考研失利，最终深耕法律教育领域。 【关于我们】 “大学生活的100种可能”是由伴行青年发起的专注大学生生活和成长的播客类节目。通过和学长学姐等过来人的对谈，与你一起打破信息差、看见象牙塔外的多元路径，发现在大学的100种可能。关注伴行青年公众号，获取《大学生存和发展手册》，了解“大学陪伴计划——跟着北大学长上大学”等项目。 【本期制作】 剪辑：小睿

由伴行发起的【大学陪伴计划-跟着北大学长上大学】已上线，不只是打破信息差，还有每日复盘、学长笔记和社群互助，具体详情可下滑了解。 本期播客邀请到医学博士在读的覃覃子学姐——分享她十年学医路上的选择与成长，从学医窥见大学生活平衡的秘诀。从高考时因政策意外踏入精神医学专业，到临床实践中坚定成为精神科医生的目标；从兼顾学业与志愿者服务，到用舞蹈、书法化解学医压力，也许看似漫长的专业道路，能在热爱与规划中找到节奏。另外我们编写的有26万字的《大学生存和发展手册》也十分推荐，扫描二维码进行咨询了解（也可给小助手说要加入听友群）。 【Timeline】 * 02:23 精神疾病不是“异类标签”，更像需要调理的“心灵感冒” * 08:33 学习平衡秘诀：按职业规划分配时间，志愿者服务与兴趣爱好都是“充电方式” * 12:43 有效休息在于接触自然+匹配性格，避免“躺平式刷手机”的无效放松 * 18:56 社团选择上，想走管理岗选学生会，练特长找兴趣社团，拒绝“盲目跟风加群” * 23:21 “高精力人群”的真相是“目标明确+合理拆分”，而非“天生能扛” * 27:58 学精神科让我学会“共情不内耗，客观看问题” * 39:32 上大学就好了可能是我们的最大误区 * 47:15 身边同学的努力、老师的提醒，都是打破迷茫和信息差的“机会” * 52:02 选调生、考研等机会，要提前准备而非“等公告” * 01:06:34 考研建议：选学校还是选课题组？先明确“你要的是学历还是科研” 【本期金句】 1. 精神疾病就像感冒，只是暂时和社会有点“脱节”，通过专业调节能重新融入——我们不该给它贴“不好”的标签，更该学会接纳这种正常状态。 2. 学医不是“熬时间”，而是“找适配”：我在临床发现，自己的性格能耐心听患者说话，这才坚定要做精神科医生，热爱是慢慢试出来的。 3. 平衡不是“两边都顾全”，而是“按目标分轻重”：想做科研就多泡实验室，想考公就去学生会练能力，别把时间浪费在“无意义的忙碌”上。 4. 休息不是“啥也不干”，内向的人写写字、晒晒太阳是放松，外向的人跟朋友打打球也挺好——关键是找到能让你“暂时忘了压力”的事，还得有度。 5. 大学的“功利”不是坏事，它是“目标感”：知道自己要考公，就提前当班委；想发展兴趣，就去书法社团——明确想要的，才能抓住有用的。 6. 信息差不是“命”，是“懒”：身边同学的努力、老师的提醒、甚至播客里的经验，都是打破迷茫的机会，就看你愿不愿意主动伸手。 7. 实习不是“走流程”，是“试错”：你以为自己喜欢当医生，去门诊待一周可能就明白；以为自己不适合科研，进实验室试试才知道——实践比空想有用。 【主播介绍】 振中：伴行青年发起人，北大硕士在读，《大学生存和发展手册》编写者，专注大学生成长与信息差打破，希望通过播客、手册以及大学陪伴计划，为学弟学妹“撑一把伞”，探索大学生活的更多可能。 【本期嘉宾】 覃覃子：精神病与精神卫生学专业医学博士在读，本科阶段意外与精神医学结缘，硕士接触老年医学后仍坚定回归精神科方向，擅长用专业视角解读精神疾病，也能用“过来人”身份拆解医学生的学业与生活平衡难题。 现在她既能在诊室里帮患者梳理情绪，也能在实验室里专注科研，更能在舞蹈室、书桌前找到属于自己的放松节奏，可以说是“专业与生活不脱节”的医学生范本。 【关于我们】 “大学生活的100种可能”是由伴行青年发起的专注大学生生活和成长的播客类节目。通过和学长学姐等过来人的对谈，与你一起打破信息差、看见象牙塔外的多元路径，发现在大学的100种可能。关注伴行青年公众号，获取《大学生存和发展手册》，了解“大学陪伴——跟着北大学长上大学”等项目。 【本期制作】 剪辑：小睿

本期播客邀请某校大三学生雯琪，一个把“热爱”活成具体行动的00后。她分享了高三时因鲜花缓解高考压力与花结缘，大二凭借宿舍大阳台的契机，用零花钱作为启动资金，靠学校表白墙宣传开启“寝室花店”，通过稀有小众花材和提升个人审美等，如今已能凭手打花束实现“旅游自由”，节假日单日营收最高达千元的创业故事。同时她也回顾了从初中自卑到高中主动改变、建立自信的成长转变。希望通过她的分享能让我们看到在大学如何用“热爱”找到生活的可能。 另外我们编写的《大学生存和发展手册》已发布，涵盖大学现状、保研综测和实习校招等内容，共26万字，以及我们“大学陪伴计划——跟着北大学长上大学”即将上线，扫描二维码进行咨询了解（也可加入听友群）。 【本期金句】 1.热爱是最强大的内驱力，因为喜欢鲜花，就算一开始亏本，我也不害怕这些困难——毕竟就算不卖花，我也会因为热爱去买花。 2.期望太高就容易失望，我最初的目标只是"买花自由"，有人支持我就很开心，抱着这样的心态，反而能让事情稳步发展。 3.卖花看似小事，实则能体现大能力，从选品、审美、定价到客户服务，每一步都需要不断学习和提升。 4.大学的试错成本最低，别只盯着排名焦虑，你今天比昨天的认知更丰富、经历更多彩，就是有价值的成长。 5.一个人的"运气"是可以被设计的，通过展现靠谱和认真，赢得他人信任，从而获得更多机会，形成正向循环。 6.成长它本身就是一个很痛苦的过程，因为你需要用新的经验代替旧的经验，你需要去接触新的人、做新的事儿，然后去遇到新的挑战、新的困难。在这个过程当中，你不断地去克服，不断地把一些新的变成旧的，它其实就是一个人的成长过程。 7.我通过自己的探索，即便是我在找不到工作，现在我其实也在为我的未来铺路。 Timeline 01:45 高三压力与鲜花结缘，从买花到研究花的热爱萌芽 04:42 大二寝室大阳台成为契机，通过表白墙开启创业 10:52 创业中进货渠道、选品策略与定价逻辑是怎样的 13:55 如何通过审美差异和稀有花材与校外花店竞争 21:47 从亏本到盈利的转变，以及促销活动的运用 25:10 创业初期的挑战，如何应对订单不稳定与处理急单的压力 32:01 对考研与出国深造的思考与选择 41:10 抓住契机，从自卑到自信的个人成长转变 53:42 大学里“学习不好”是否就等于“没有未来”？ 【主播介绍】 振中：伴行青年发起人，北大硕士在读，《大学生存和发展手册》编写者，专注大学生成长与信息差打破，希望通过播客与手册，为学弟学妹“撑一把伞”，探索大学生活的更多可能。 【关于我们】 “大学生活的100种可能”是由伴行青年发起的专注大学生生活和成长的播客类节目。通过和学长学姐等过来人的对谈，与你一起打破信息差、看见象牙塔外的多元路径，发现在大学的100种可能。关注伴行青年公众号，获取《大学生存和发展手册》，了解“大学陪伴——跟着北大学长上大学”等项目。 【本期制作】 剪辑：小睿