📖本期介绍： 本期共读的书目是的英国作家阿道司·赫胥黎创作的长篇小说《美丽新世界》，为什么会选这本书呢？ 因为Rebecca最近每天都在深度研究AI，她偶尔的分享让一向对“科学技术”不感冒的我打开了一扇窗，窥见了我给自己构筑的“文科生知识茧房”外的话题。我突然想到：如果我们通过彼此的跨学科视角去共同探讨一个问题，或许会碰撞出有意思的火花。 所以我们想到可以共读一本和AI相关的书，但前提是：不能太偏理工科，至少保证我这个文科生能读得下去哈哈。 最后我们选择了《美丽新世界》，它与《1984》、《我们》共同被誉为“反乌托邦三部曲”，赫胥黎在书中构建的正是一个科学技术高度发达的未来世界。反讽小说的题材引人入胜，“美丽新世界”和“野人”之间的文明冲突，也让作者对“科学技术进步”与“人类文明发展”的关系的探讨更加耐人寻味。 这次的共读是《书入时间》自开播以来，我自己最喜欢的一期，我们的探讨没有局限于《美丽新世界》的文本或故事本身，而是适度开放到了我们现实生活中所面临的许多实实在在的困境，比如小镇青年的自我认同、营销人的使命感危机、电子毒品“短视频”的戒断...... 如果你对本期的话题感兴趣，欢迎和我们一起进入“美丽新世界”🚪！ 🕙时间戳： 01:20 经济上的安稳，让我们爱上被奴役的身份 15:21 小镇青年选择题：痛苦的清醒？安稳的幸福？ 26:14 为什么说短视频是“电子鸦片”？ 35:59 好内容会给思考留下游荡的空间 42:48 理想主义者为啥会做洗脑营销人？ 52:01 AI会加快“美丽新世界”的到来吗？ 01:04:04 我不怕AI会学习，但我怕AI有情感 01:14:07 《美丽新世界》里闪现的中国 01:17:12 前方高能🔥我要危险，我要罪恶，我要不幸福的权利！ 01:30:12 从学生到牛马，二刷《美丽新世界》的新感受 👭主播：Rebecca、西西 ✂️剪辑：Rebecca ✏️文案：西西 🎵bgm：《Read With Me 》Suno AI；《美丽新世界》S.H.E

📖本期介绍： 其实《书入时间》第一期原定的共读书目就是《十八岁出门远行》，因为4月份正值这本书新书发售，社交媒体上一下子涌现出很多相关的推荐，尤其是和鸟鸟的对谈里余华老师提到关于“人生不是轨道而是旷野”的反向解读让我备受启发。 而我和Rebecca也恰好是刚刚步入社会大学2年，背井离乡、出门远行的年轻人，读读这本书一探究竟的心思也就顺理成章的生发了。但机缘巧合下，先共读了余华老师的另一部作品——《我们生活在巨大的差距里》，这本书反而被搁置了。 上个月Rebecca偶然发现这本书出了同名主题曲，我们又想起了它，一拍即合，也就有了这期共读。 这本书一共收录了余华老师的10篇小说，其中一篇就是余华老师27岁时写下的成名作《十八岁出门远行》，也用作本书的书名。 书中的10篇小说都蕴含着深刻的隐喻，读本书的过程中2位书友的留言精准地表达出了我的感受：一是“看这本书之前，我从来没有如此地渴望了解文学作品的标准答案”；二是“余华老师总能给我眼前一亮，又眼前一黑的感觉”。 我们这次的共读也常常让彼此有一种“眼前一亮，又眼前一黑”的感觉，这是一种很稀罕又奇妙的阅读体验，而这个体验本身就十分富有乐趣。 欢迎和我们一起踏上“18岁出门远行”这趟奇幻之旅吧～ 🕙时间戳： 03:01 我们最喜欢的1篇：鲜血梅花 15:26 成年人的世界没有二选一 21:08 命中注定：无限接近时，也是想象死亡时 28:37 祖先：我们有懦弱的权利 40:12 十八岁出门远行：学会麻木 47:26 西北风呼啸的中午：戴好面具 53:59 相信有奇迹才会有奇迹 01:01:38 长大后我们要学会“流动” 01:05:20 如果你是开心的，就去做吧 01:15:04 哪怕鼻青脸肿，也要出去闯闯 👭主播：Rebecca、西西 ✂️剪辑：Rebecca、西西 ✏️文案：西西 🎵bgm：《我在终点等你》轻音乐；《生如夏花》朴树

📖本期介绍： 本期我们共读的书目是费孝通先生的社会学著作《乡土中国》。 费老是中国社会学和人类学的奠基人之一。努力回想，我第一次听到费孝通的名字，应该是高中历史课上老师讲到“差序格局”——这一出自《乡土中国》的经典学术概念。 一本带着浓厚的学术研究色彩的书常常会让读者望而生畏，直到这次共读，我才发现原来传说中的《乡土中国》就这么薄薄一本。 这本小册子是费老从西南联大回到清华园给研究生讲授《乡村社会学》的讲稿汇集，一共收录了14篇论文，分别从乡村社区、文化传递、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范等诸多方面深度解剖了中国乡土社会的结构及其本色。 坦白地说，读的过程中我并未常常产生醍醐灌顶之感，或许是因为书中的很多观点流传广泛，并非第一次听闻，偶尔会遇到有些观点似乎欠缺佐证，让我无法认同。 但是和Re仔共读的过程中，尤其是在探讨“我们为什么要读《乡土中国》？或者说，读完《乡土中国》，我们应该留下点什么？”的时候，“思想的钓钩”竟出乎意料的深深地沉入“生命的河流”、沉入我们的“过去和未来”。 费老在1984年的重刊序言中写到，“我敢于在讲台上把自己知道不成熟的想法，和盘托出在青年人的面前，那是因为我认为这是一个比较好的教育方法。我并不认为教师的任务是在传授已有的知识，这些学生们自己可以从书本上去学习，而主要是在引导学生敢于向未知的领域进军。” 这段话深深触动着我，共读结束回看时，这本《乡土中国》也的确让我们俩个人不禁对中国传统社会的结构和发展都产生了更加浓厚的兴趣。 如果你憎恶中国现实社会中的种种传统对自己的重重束缚，如果你发现自己总是莫名其妙地向往着土地和乡村，如果你渴望更深入地了解自己和脚下的这片土地，我想乘着“乡土中国”这趟通往传统中国社会的绿皮车，你会穿过黑漆漆的隧道，看到更广阔的风光。 🕙时间戳： 03:26 差序格局不是绝对值 16:35 我们何时需要文字？ 24:29 是什么在约束着我？ 28:05 我们为何向往乡村？ 37:50 “西学=现代化”吗？ 48:18 何以为“中国”？ 55:05 出门远行的我们到底失去了什么？ 01:05:10 我们憎恶的传统为何根深蒂固？ 01:20:55 乡土中国的断裂与重建 01:31:21 假如没有文字，我们如何学习？ 👭主播：Rebecca、西西 ✂️剪辑：Rebecca ✏️文案：西西 🎵bgm：《稻香》周杰伦；《归》单依纯（2024大湾区电影音乐晚会）

📖本期介绍： 本期我们共读的书目是以色列作家尤瓦尔·赫拉利创作的历史类著作《人类简史》。 选这本书的起因是，上期《乡土中国》勾起了我们对历史学浓厚的兴趣。但在整个10月，我都莫名其妙地非常排斥打开这本书，为了提高自己对这本书的兴趣，我还特地从图书馆借来了纸质书，但共读前的最后一天也只硬着头皮看了一半而已。 期间，Rebecca说她的朋友泓深非常喜欢这本《人类简史》，甚至声称这本书改变了他的人生观，因此非常希望能加入我们这次的共读。一开始我有些犹豫，因为不确定3个人共读的节奏会不会乱掉。 但是越读越没劲的我，也因为泓深的话更加好奇这本书到底有什么我没看出来的高深道理？共读前一天晚上9点我们确定邀请泓深和我们一起共读这本书，半夜12点我作为狮子座死要面子的本性突然发作，开始恶补整本书。 一个月以来完全翻不开的书突然变得津津有味起来，甚至成了我共读以来读得最认真的一本书，笔记本上也写写画画了一大堆，熬到了半夜两点心满意足地把整本书读完了。 果然，泓深的加入带给我们很多新鲜的视角，带动了我们对整本书关于“解构与重构”、“集体与个体”、“历史与未来”等问题的深入思考和探讨。 聊到最后，我才恍然大悟，与其把这本书当作一本历史著作去深究作者的各种推论是否站得住脚，倒不如把它当作一本属于我们的“新青年杂志”，学习它解构一切重构一切的无畏精神。 正如书中的观点“人们只相信自己想相信的故事”，我想每一位读者在这本《人类简史》里看到的故事都会和他人或多或少有所不同，也一定有人和我一样，怀疑自己漏掉了什么？既然如此，不如和作者一样，也大胆的怀疑一切你怀疑的吧！ 🕙时间戳： 01:39 人类到底有什么特别？没有 10:18 集体利益的集体到底是谁？ 25:18 大胆一点！万物皆可解构 43:16 别忘了“重构”自己的堡垒 54:18 人只相信自己想相信的故事 01:02:44 AI会从根本上动摇人类历史？ 01:14:53 Passion到底是个什么东西？ 01:24:48 人生皆苦，至少痛苦的方式我要自己选 01:31:37 打破偏见的，不过是另一种偏见 👭主播：Rebecca、西西 ✂️剪辑：Rebecca ✏️文案：西西 🎵bgm：《岁月静好》；《向云端》黄绮珊