《亲子时光的魔法》—— 不只是陪伴，而是连接的艺术 在生活的快车道上，家长如何与童心共振，与孩子玩得忘我、笑得开怀？ 从妙趣横生的无工具游戏，到激发创造力的角色扮演； 从处理孩子情绪的巧妙方法，到打开孩子心扉的沟通技巧…… ——本期播客邀请您走近“游戏力”，在欢笑中构建深厚的亲子关系。 无论您是寻找周末活动灵感，还是希望更好地理解孩子内心世界，本期节目也许能改变您看待亲子时光的方式。 点开收听，解锁那些能让孩子眼睛发亮、让家长焕能的亲子互动秘诀吧！

本期节目中，身处高三的二姐、大姐和四妹即将迎来一模后的家长会，三妹所在高二学生也即将升入高三，家长同样有诸多问题。她们就此分享经验。二姐会依据与家长的熟悉程度调整发言内容，建议家长肯定孩子，提出英语增分策略，还提到教学风格从追求仪式感转向精简。 大姐认为此时是涨分关键期，不能放弃，应针对不同学生特点给出建议，同时家长要解压，避免传递焦虑。两人还分享个人经历，强调选择适合自己的环境的重要性，鼓励学生和家长想开，让孩子自主探索。最后给出忠告，高三家长应忙自己的事，让生活照旧 。

一模后英语复习：三姐妹的教学探讨 一、开场引入 1. 点明主题：三姐妹相聚，讨论一模考后到二模间英语复习教学的关键问题，包括如何引导学生应对大量习题、讲题策略等，这也是众多英语老师面临的困惑。 2. 引出背景：一模成绩出炉，学生成绩有差异，心态不同，而一模作为高考前重要模拟，对后续复习意义重大。 二、学生心态调整 1. 成绩不同，心态各异：成绩好的学生应乘胜追击，成绩不理想的要调整心态，认识到一模发现问题的功能和考试本身的局限性。 2. 引导积极面对：允许学生难过，但鼓励从改错题、写二稿等小事做起，克服考试遗憾，减少不必要失误，为高考做准备。 三、讲题策略探索 1. 老师准备：老师要提前做试卷、深入分析，关注新题型、考点盲区，站在更高视角，像教研员一样挖掘试卷亮点，为教学补充和强调重点。 2. 确定讲评重点：摒弃面面俱到的讲评方式，依据学生错题情况和试卷特点确定核心问题，如某类题型错误多，就深入分析原因并强化训练。 3. 创新讲题形式：尝试小组讨论、写反思等方式，把课堂时间留给学生，让他们思维碰撞，老师巡视并解决共性痛点，培养自主学习能力。 四、阅读教学突破（以CD篇为例） 1. 重视CD篇教学：针对部分老师放弃CD篇教学的情况，强调其重要性，北京高考CD篇词汇在考纲内，虽有长难句但有规律可循，老师应传授做题套路和策略。 2. 教学方法分享：提出先让学生翻译，借助AI解决生词，再提炼文章结构，找段落关键词，理解段内逻辑，逐步攻克难题，降低学生畏难情绪。 3. 高一高二积累：高一高二阶段，针对不同层次班级，分别采用读外刊激发兴趣、从基础句型讲起培养能力的方式，为高三阅读学习打基础。 五、AI辅助教学实践 1. 阅读与写作应用：在阅读和写作教学中引入AI，如让学生用AI分析文章、修改作文，提高学习效率，培养与AI合作的能力。 2. 明确AI的局限性：AI虽有帮助，但在理解评分标准、把握写作逻辑和语言表达的“人味”上存在局限，老师的指导不可或缺。 3. 老师作用升级：老师从基础语法批改转向更高阶的逻辑、思维指导，引导学生合理利用AI，提升学生审美和思维能力。 六、备考整体规划 1. 精准定位，合理分配精力：学生要明确主阵地、薄弱学科和提分性价比高的科目，合理分配时间和精力，像管理项目一样备考高考。 2. 重视过程，享受青春：强调高考备考过程的重要性，鼓励学生少想多做，培养受挫能力，享受努力的过程，让高三成为无悔的青春记忆。

忙碌的教师生活，如何兼顾身心健康与知识成长？本期播客特别关注两会精神中的全民阅读与全民健身倡议，几位一线教师分享她们如何在繁忙工作中巧妙融入运动与阅读！ 🏃‍♀️ 零门槛的散步竟能带来意想不到的思维清晰？ 🧘‍♀️ "瑜伽跑"如何让不爱运动的老师爱上锻炼？ ⏰ 高效能教师如何"挤时间"让运动成为日常？ 👯‍♀️ 为什么找到"运动伙伴"是坚持的关键？ 📖 还有什么好书让老师们爱不释手？ 听听教师们分享的实用运动方式与阅读心得，让我们在两会精神的指引下，共同探索更健康、更充实的教师生活方式！ 新一期《课堂内外》，用耳朵滋养你的身心灵！

本期我们从三妹最近准备的单元教学教材分享入手，浅谈了对跨学科教学的看法，分享了自己的一些具体实践经验和感悟。

临近一模：知己知彼，百战不殆 随着一模考试的临近，同学们都在紧张地备考。一模考试是高三学习阶段的重要节点，它不仅能够帮助同学们检验自己的学习成果，还能为接下来的二轮复习提供明确的方向。今天，我们就来聊聊一模考前应该做些什么，二轮复习的重点，以及如何指导学生进行自主复习和复盘，同时分享一些高效的英语课堂实践。 一模考前干什么 一模考试前，同学们应该从以下几个方面入手： 1. 心态调整：保持积极的心态，相信自己的努力会有回报。适度的紧张有助于提高效率，但过度焦虑会影响发挥，学会通过运动、听音乐等方式缓解压力。 2. 知识梳理：系统梳理各科知识点，构建知识框架。重点关注薄弱环节，进行针对性强化训练。 3. 模拟训练：进行全真模拟考试，适应考试节奏。通过模拟考试，可以发现自己的时间分配和答题策略是否合理，及时调整。 4. 错题回顾：整理错题集，分析错误原因，避免在考试中重复犯错。 5. 作息调整：保证充足的睡眠，避免熬夜。合理的作息有助于保持良好的精神状态，提高复习效率。

教师不只是知识的传递者，也是情绪的管理者。面对多重压力，一线教师如何在工作中保持内心平衡？如何在教室外提升自我修炼？ 本期节目我们讨论工作中的焦虑来源、应对策略以及认知上的拓展，探究情商与智商双轮驱动的职业成长密码。 无论您是资深教育工作者还是教坛新秀，这场关于滋养教师心灵的对话，都将为您打开职业发展的新视角。

在这个时代 我们该养育什么样的女孩？ 独立、自信、有同情心、勇敢、有责任感和批判性思维的女孩应被鼓励去追求自己的梦想，发展个人兴趣，并为实现这些目标而自豪。 我们应教会女孩们认识到自己的价值不取决于外貌或他人的看法，而是她们的内在品质、能力和对社会的贡献。女孩们应该被鼓励去追求自己的目标，发展个人兴趣，并为实现这些目标而自豪。 女性平权运动发展到今天，我们该如何教会女孩建立主体性？ 为何主流价值观里的所谓的优秀男性形象相较于优秀女性形象更狭隘，有局限？

AI 时代，教育与成长的新篇章 在AI技术飞速发展的今天，教育领域正经历着前所未有的变革。我们的播客将聚焦于AI如何重塑教育，探讨学生、教师以及家长在这一新时代下的困惑、实践与成长。 教育中的AI：机遇与挑战 * 学生的困惑与实践：学生们正面临着如何将AI技术与学科知识相结合的挑战。在英语学习中，AI工具如豆包已成为他们练习听说读写的得力助手，通过智能体的创建和使用，学生们不仅能提高语言能力，还能在互动中提升数字素养。然而，学生们也常常困惑于AI的多种功能，不知如何充分利用其助力学习，而不仅仅是完成作业。 * 教师的探索与引导：教师们在积极地将AI融入教学，例如在高三复习课中，利用AI帮助学生修改作文，训练其语言表达能力。他们也在不断思考如何通过AI培养学生的批判性思维和创造力，让学生在AI辅助下成为高效学习者。同时，教师们也意识到需要引导学生正确看待AI，避免过度依赖，并培养学生在AI时代必备的提问、鉴伪和整合能力。 * 家长的担忧与支持：家长一方面担心孩子过度使用AI会影响思维能力的发展，另一方面也在寻找方法让孩子合理利用AI，如通过一些AI工具培养孩子的学习兴趣和自主性。 AI与情感：教育的温度 * AI在教育中的角色：AI在教育中的角色不应仅仅是工具，更是学生学习的伙伴和情感的陪伴者。它可以为学生提供个性化的学习支持，帮助他们缓解学习压力，激发学习兴趣。 * 情感交流的必要性：在AI时代，人与人之间的情感交流显得尤为重要。教育不仅仅是知识的传授，更是情感的培养和价值观的塑造。我们应引导学生在与AI交流的同时，也要注重与人的真实情感互动，让学生在AI的辅助下，既能高效学习，又能保持对生活的热爱和对世界的探索欲望。 AI时代的教育趋势与展望 * 教育模式的变革：AI正在推动教育模式从传统的以教师为中心向以学生为中心转变。未来，教育将更加注重培养学生的自主学习能力和创新思维，而AI将成为学生学习过程中的重要辅助工具。 * 教师角色的转变：在AI时代，教师的角色将从知识的传授者转变为学习的引导者和支持者。他们需要不断更新自己的知识和技能，以更好地适应AI技术的发展，并在教学中合理运用AI，为学生提供更优质的教育。 * 教育公平与包容：AI技术的发展也为教育公平提供了新的机遇。通过AI，我们可以为更多学生提供个性化的学习资源和机会，让每个学生都能在AI的辅助下实现自己的学习目标。 在本播客中，我们将与各位分享AI在教育中的实践案例，探讨如何在AI时代培养学生的数字素养和情感智力，以及展望未来教育的发展趋势。让我们一起在AI的浪潮中，探索教育的新可能，为学生的成长和未来做好准备。

本期节目围绕考研及年轻人发展话题展开讨论。首先指出考研人数增多，题变难，反映年轻人求稳心态及学历通胀，且如今学生从大二就准备考研，影响本科学习时间。就业市场方面，部分大企业看重能力而非仅学历，小公司有的仍迷信学历。同时强调家长和孩子应认识自身，成功定义应多元，不能只看重学历和成绩，要注重兴趣培养。还提及夫妻关系，很多家庭因过度关注孩子牺牲了夫妻亲密关系，应重视伴侣关系。此外，社会应包容多元，人们要追求松弛自在的生活状态，发掘自我，实现平权，家长也要先改变自己，让孩子成为自己。 祝福听众朋友们，在新的一年，找到自己，做好自己 借用电影《白日梦想家》里二姐最喜欢的一句话 “Do whatever that makes you stay alive!”

更多内容，欢迎关注我们的公众号 【朝闻道英语】 在这期节目中，三姐妹们分享了她们在教学过程中的经验和感悟。她们讨论了如何通过各种教学活动和方法提高学生的听说能力，以及如何培养学生的自信心和公开表达能力。姐妹们强调了从高一开始就重视听说训练的重要性，并分享了一些具体的教学策略，如利用绕口令、演讲、戏剧表演等活动来提高学生的语言表达和表演能力。此外，她们还探讨了如何在教学中融入美育和个性发展，以及如何通过实践活动帮助学生建立自信和社交能力。最后，姐妹们提到了她们将分享更多关于使用人工智能辅助教学的内容。 1. **新成员加入**：四妹加入，增强了团队阵容，三姐妹变成喜福会，欢迎！ 2. **听说备考经验分享**： - 重视基础词汇默写。 - 针对不同学生水平采取不同策略。 - 增加学生语言表达能力。 3. **教学策略**： - 高一开始重视听说训练。 - 利用绕口令、演讲、戏剧表演等活动。 - 培养学生的自信心和公开表达能力。 4. **美育和个性发展**： - 讨论如何在教学中融入美育。 - 强调个性发展的重要性。 5. **实践活动**： - 通过实践活动帮助学生建立自信和社交能力。 6. **人工智能辅助教学**： - 提到将分享使用人工智能辅助教学的内容。