主持：@DL诺尔 嘉宾：@知月 本期话题： - 从无意识到有意识 - 看见即开始释放，觉察即开始清理 - 一念放下 - 生命的弹性 - 正视感受 - 不要哭——没关系——威胁 - 对自己的感受真实 - 引导孩子识别感受 - 不要总是希望别人对你的感受负责 - 打破模式 - 打开喉咙的方法 《天使在我家》节目每周一定期更新。节目同步发布在微信公众号、喜马拉雅FM、荔枝FM、小宇宙，搜索“励朴私塾”或“天使在我家”，欢迎关注。 联系： 微信公众号：LeapUnion / 励朴私塾 添加小编，邀您入群：WingCeon（微信号）
主持：@DL诺尔 嘉宾：@知月 本期话题： - 《你好，李焕英》 - 如何面对生命中的遗憾？ - 把遗憾转化成自我实现的力量 - 服务（共振）更多人内心的感受 - 转换“期望对方补救”的信念 - 生命的张弛力 - 我看见它，正视它，并穿越它 - 拿起力量创造新的自我 - 承担自己的责任 - 选择了“被拯救”，故而投射出了伤害你的人 - 指责抱怨很容易 - 愿意拾起一份改变和体验的勇气更难 - 转念为成长性思维 - 教育是培养自我发现的力量 - 负向转正向：遗憾可以唤醒自我的力量 - 尊重对方的样子 《天使在我家》节目每周一定期更新。节目同步发布在微信公众号、喜马拉雅FM、荔枝FM、小宇宙，搜索“励朴私塾”或“天使在我家”，欢迎关注。 联系： 微信公众号：LeapUnion / 励朴私塾 添加小编，邀您入群：WingCeon（微信号）
主持：@DL诺尔 嘉宾：@知月 本期话题： - 我童年的剧情又在孩子身上重演了，怎么办？ - 女儿又被剃头了 - 我小时候的剃头阴影 - 再次出现对你意味着什么？ - 在原生家庭中需要修复的是关系中的信念 - 重新看待原生家庭带给自己的东西 - 让你愤怒的是再一次失控的状态 - 孩子的灵魂选择 - 如何松绑信念？ - 对抗不如感恩 - 家庭是一片沃土 - 负向转念为正向：我成长的机会来了 - 放下埋怨和责备 - 信念相互冲突的时候，就是要松绑这个信念的时候 - 如何回归自己？ - 摆脱你头脑的信念，与身体和心链接 - 主动挑另外的剧本 《天使在我家》节目每周一定期更新。节目同步发布在微信公众号、喜马拉雅FM、荔枝FM、小宇宙，搜索“励朴私塾”或“天使在我家”，欢迎关注。 联系： 微信公众号：LeapUnion / 励朴私塾 添加小编，邀您入群：WingCeon（微信号）
我们带着觉醒的心，一起扩展信念体系（知），一起行动练习（行），邀请您入群交流（入群方式详见页尾）。 主持：@DL诺尔 嘉宾：@知月 本期话题： - 轻松学习并且能取得高分，这可能吗？ - 父母期待孩子轻松学习的同时还能取得好成绩 - 我最近的学习感悟 - 钢琴老师对我有（学习）结果的要求，可是我没有 - 我享受触碰琴键，享受琴声的滋养 - 我的兴趣变成别人要求的结果，我想去做但却抵触 - 孩子的兴趣和学习成果挂钩 - 当（学习变得）快乐/享受了，结果是自然而然产生的 - 父母无法放手结果 - 结果不仅仅是成绩，更多的是对生命有回应和滋养的一种感受 - 我们不相信可以轻松取得结果 - 结果会自然被我们在过程中的放松而显化 - 孩子的目标=？老师/父母的目标 - 当孩子为了老师和家长的目标来学习的时候，学习变成了一种任务 - 在练习中体会自己学习的状态 - 我们的头脑不相信可以不费力的生活/躺赢 - 放下头脑的计划 - 回应孩子的内在需求 - 快乐不是建立在条件上，而是沉浸式的平和状态 - 至人只是常 《天使在我家》节目每周一定期更新。节目同步发布在微信公众号、喜马拉雅FM、荔枝FM、小宇宙，搜索“励朴私塾”或“天使在我家”，欢迎关注。 联系： 微信公众号：LeapUnion / 励朴私塾 添加小编，邀您入群：WingCeon（微信号）
我们带着觉醒的心，一起扩展信念体系（知），一起行动练习（行），邀请您入群交流（入群方式详见页尾）。 主持：@DL诺尔 嘉宾：@知月 本期话题： - 父母怎样控制、调解或者排解自己的情绪？ - 面对孩子时，如何冷静并且稳定？ - 每一个情绪带给你怎样的启示？ - 经历情绪之后，看清、释放并放下 - “脾气好”是我想让外人看见的部分 - 无形中给孩子好大的压力 - 太想把自己好的一面刻在孩子身上，帮我维持好的形象 - 管理就是简单的小事重复做 - 为什么这所学校会出现在我的世界里？ - 我不停地调整自己适应这所学校 - 我不停地压抑自己 - 在人际关系上我没有能力面对冲突 - 孩子像镜子一样把我的内心照出来 - 我们给孩子展示了一个怎样的模型？ - 孩子在替我表达我不敢表达（甚至是没有觉察到）的东西 - 父母表达情绪的方式 - 正视情绪，客观面对事情 - 我不用调整孩子怎样与人为善，关键是我与外界正常交往了吗？ - 真实更重要，父母知道自己的限度在哪里更重要 - 每一个情绪带给我怎样的启示？ - 我要按照我的方式让这个家运作 - 你能不能按我说的做（时时觉察，事事觉察） - 如果你想在这个情绪里不停的打转，那你就一次一次的经历吧 - 我知道我站错位置了 - 甘愿臣服 - 找到适合自己的清净方法 - 一旦开始正视，清理的契机就到了 《天使在我家》节目每周一定期更新。节目同步发布在微信公众号、喜马拉雅FM、荔枝FM、小宇宙，搜索“励朴私塾”或“天使在我家”，欢迎关注。 联系： 微信公众号：LeapUnion / 励朴私塾 添加小编，邀您入群：WingCeon（微信号）
我们带着觉醒的心，一起扩展信念体系（知），一起行动练习（行），邀请您入群交流（入群方式详见页尾）。 主持：@DL诺尔 嘉宾：@知月 本期话题： - 考试到底看重什么？ - 家长以怎样的心态看待孩子的成绩？ - 一分就是优良的差别？ - 当不令人愉悦的事情出现在我的面前时，提醒我不选择这样一个面相 - 家长可以让孩子感受到更在意孩子的感受和行动，而不是考试的结果（成绩） - 成绩传递了很多信息，需要被看见 - 考试是帮助孩子检索自己的学习的过程 - 成为孩子的教练 - 当孩子具备自主学习力时，所有知识孩子都可以获取 - 是家长害怕考试，是家长畏惧错误和失败，不是孩子 - 对待考试结果不抓取不控制，对待孩子学习过程欣赏、引领和必要的指导 《天使在我家》节目每周一定期更新。节目同步发布在微信公众号、喜马拉雅FM、荔枝FM、小宇宙，搜索“励朴私塾”或“天使在我家”，欢迎关注。 联系： 微信公众号：LeapUnion / 励朴私塾 添加小编，邀您入群：WingCeon（微信号）
我们带着觉醒的心，一起扩展信念体系（知），一起行动练习（行），邀请您入群交流（入群方式详见页尾）。 主持：@DL诺尔 嘉宾：@知月 本期话题： - 孩子学习的内驱力是什么？ - 如何启发孩子建立学习内驱力，并保持下去? - 怎么引导孩子建立长期学习兴趣？ - 内驱力：孩子内在自我成长和终生学习的意愿 - 支撑生命向上生长的能量 - 内驱力服务孩子对自我生命的理解和建设 - 内驱力启动时，不管外界如何评价，可能会带来对自我理解的更新，但不会带来对自我理解的否定 - 孩子学习不错的标准是什么？ - 孩子父亲以及这个家庭是如何看待学习的？ - 父母对学习的认知直接影响到孩子（家庭成员间能量的相互影响） - 改变孩子学习兴趣之前首先要正式自己看待学习的态度 - 父母思考问题的逻辑：孩子有问题，我该怎么帮助孩子做出改变 - 父母应聚焦自己：孩子的问题出现在我的世界里，带给我怎样的启示？推动我做出怎样的改变？ - 引导一个家庭搭建新的教育信念系统：如何成为孩子学习的生命共同体？ - 被建设的对象是谁？ - 一切在“我”的世界上演，我是唯一需要被建设的对象 - 孩子不需要我们教太多东西（知识），孩子可以直接感受（周遭一切） - 长期学习兴趣建立：目标、反馈、是否有难度和挑战、是否有愉悦的价值感 - 学校是“工业生产”，家庭可以“农业化”深耕细作 - 幸福的能力：服务他人的能力 - 学校不是孩子唯一学习的地方 - 知识是链接“我”和“内在的我”之间的一所桥梁 - 学习最终目标：自我理解 - 带着“孩子是来教我什么的”和“打破我固有认知”的信念，重新看见孩子对于生命的渴望 - 家庭的“农业状态”是否是有机的、有活力的 《天使在我家》节目每周一定期更新。节目同步发布在微信公众号、喜马拉雅FM、荔枝FM、小宇宙，搜索“励朴私塾”或“天使在我家”，欢迎关注。 联系： 微信公众号：LeapUnion / 励朴私塾 添加小编，邀您入群：WingCeon（微信号）
我们带着觉醒的心，一起扩展信念体系（知），一起行动练习（行），邀请您入群交流（入群方式详见页尾）。 主持：@DL诺尔 嘉宾：@雨诺 本期话题： - 孩子进入幼儿园之前，家长可以做些什么？ - 孩子的表现，给家长怎样的启示？ - 如何给孩子树立「老师」这个角色？ - 在生活上，培养孩子的自理能力 - 心理准备：让孩子期待上幼儿园 - 小班孩子重点培养：自理能力、良好生活习惯、适应幼儿园的生活 - 分离焦虑更多来自家长 - 孩子清楚的知道：哭闹是策略，能达成不上幼儿园的目的 - 孩子还没有准备好，在集体中会很紧张 - 孩子逐渐自立的过程中，家长会有失落，请家长分清楚自己的失落源于什么 - 对孩子的成长，关爱照顾是一方面，我们要搞清楚对TA更好的照顾是什么？ - 家长的耐心可以滋养孩子的生命 - 孩子在一次一次的练习中，感受到自己达成一个目标完整的过程 - 如何给孩子树立「老师」这个角色？ - 不需要刻意强调 - 正向引导孩子把幼儿园当成TA憧憬的地方 - 不要用老师和警察的身份吓唬孩子 - 家长如何有效跟老师沟通？ - 孩子的适应力比大人强 《天使在我家》节目每周一定期更新。节目同步发布在微信公众号、喜马拉雅FM、荔枝FM、小宇宙，搜索“励朴私塾”或“天使在我家”，欢迎关注。
《天使在我家》节目更新时间有！变！动！哦！以后每周一节目同步发布在微信公众号、喜马拉雅FM、荔枝FM、小宇宙，搜索“励朴私塾”或“天使在我家”，欢迎关注。 我们带着觉醒的心，一起扩展信念体系（知），一起行动练习（行），邀请您入群交流。 主持：@DL诺尔 嘉宾：@知月 本期话题： - 孩子是不是非常真实的知道你怎么看待TA，并照着你看待TA的剧本发展？ - 如何让孩子从你的“标签”中释放？ - 我们评判别人，同时也受到别人对自己的评判 - 固有认知体系加上大脑不停的思考，得出一个成见/评判，不断地找事实依据来加深这一成见/评判，从而再次形成一个深信不疑的信念 - 固有信念体系具有排他性，从而让你看不到孩子的其他可能性 - 每一个当下你依据什么做判断？——依据你“认为”的信念 - 孩子非常真实的知道你怎么看待TA - 什么时候意识到你对孩子“贴标签”？ - 从理解/觉察自己开始，觉察自己有哪些固定模式 - 限制你的都是可以突破的 - 看见即“松绑”：看到（自己的固有模式）就意味着在慢慢消失（释放） - 养育过程中，我一直在对自己下功夫 - 我相信孩子没问题 - 唯有我的信念障碍到我的时候，才会影响到我的孩子（我因孩子而引起的内心波澜和负面情绪） - 只有你想突破自己的时候，才能看见在孩子身上投注了什么 - 每个想要改变和面对自己真实生命状态的人，都不会用老旧的过去解释鲜活的当下 - “我执”是内在信念 - 因为“我执”对外在事物产生评判，进而产生冲突 - 每一次的冲突都在告诉家长还有另外一种可能性 - 寻找机会让孩子看到全新的自己（真实看见/观察） - 创造机会让孩子另眼看自己 - 解放头脑中不由自主让我们形成评判的信念/念头 - 揭掉孩子的“标签”就是揭掉家长内心深处（对孩子）的评判
我们带着觉醒的心， 一起扩展信念体系（知）， 一起行动练习（行）， 邀请您入群交流（入群方式详见页尾）。 主持：@DL诺尔 嘉宾：@知月 本期话题： - 如何培养孩子的自立？ - 孩子不能独立或者尝试独立的时候给父母怎样的启示？ - 父母的过度保护和关心 - 父母不愿意让孩子长大（控制型父母） - 当孩子不再需要我们的时候，我们会有失落感 - 父母是否决定放开手（让孩子体验自立）？ - 孩子不能独立请觉照自己 - 养育孩子是一个疗愈内在小孩的过程 - 让孩子自己做选择 - 小孩子说“不”其实是在说：这不是我 - 落实到行动中 - 不断地自我观察 - 我们在无意识的自动化播放 - 意识到我们每一个行动、每一句语言对自己、对孩子成长至关重要的作用 - 成就孩子，就是成就自己 《天使在我家》系列节目每周一、周五定期更新。节目同步发布在微信公众号、喜马拉雅FM、荔枝FM、小宇宙，搜索“励朴私塾”或“天使在我家”，欢迎关注。 联系： 微信公众号：LeapUnion / 励朴私塾 添加小编，邀您入群：WingCeon（微信号）
我们带着觉醒的心， 一起扩展信念体系（知）， 一起行动练习（行）， 邀请您入群交流（入群方式详见页尾）。 主持：@DL诺尔 嘉宾：@知月 本期话题： - 如何说，对方能真实接受到你的信息？ - 如何听，我能感知到对方的真实需求？ - 为什么语言教不会对方如何做事情？ - 为什么虽然听到了朋友的中肯的建议，但还是会陷入旧有的惯性行为模式？ - 你是听到了，但你愿意改吗（打破旧有模式）？ - 如若不是对方的真实意愿，你教对方如何做，只是一种语言传递 - 有强烈的个人意愿之后才会打破旧有行为模式 - 体验不够，轮回来凑 - 当你决定放下“戏本”，才会开始新的体验 - 你的潜意识里，有打破旧有体验的渴望 - 生活用镇痛性的事件来摇醒你 - 要去觉察：不断的向家人寻求建议是在寻求确认，还是找个机会倾诉？ - 感知对方的真实需求 - 回听自己录的播客，才发现自己没有静下心来听对方说什么 - 提高振动频率，跨过问题，而不是解决问题 - 通过爱的振动频率的表达，对方获得高于问题的力量 - 沟通不局限在语言上 《天使在我家》系列节目每周一、周五定期更新。节目同步发布在微信公众号、喜马拉雅FM、荔枝FM、小宇宙，搜索“励朴私塾”或“天使在我家”，欢迎关注。 联系： 微信公众号：LeapUnion / 励朴私塾 添加小编，邀您入群：WingCeon（微信号）
我们带着觉醒的心， 一起扩展信念体系（知）， 一起行动练习（行）， 邀请您入群交流（入群方式详见页尾）。 主持：@DL诺尔 嘉宾：@知月 本期话题： - 如何夸赞孩子？ - 如何经由赞赏让孩子真实地看到自己？ - 被夸赞时的心理感受 - 有话好好说，有爱好好表达 - 让智慧流动，真实地夸赞对方 - 当妈妈说孩子“很乖”，孩子会想用乖的行为来迎合妈妈 - 我们容易结果导向去夸赞/否定一个人，而不是品质 - 让孩子在关系里看见自己 - 成功者是拥有优质品质的人 - 赞赏孩子的方法： a.描述你所看见的 “地板很干净，床很平整，书都整齐地放在书架上” b.描述你的感受 “走进这间屋子，感觉很舒服” c.把孩子值得赞赏的行为总结为一个词 “你把笔都分了类，将彩笔、钢笔放在了不同的盒子里，这就叫做’有条理’ ” 《天使在我家》系列节目每周一、周五定期更新。节目同步发布在微信公众号、喜马拉雅FM、荔枝FM、小宇宙，搜索“励朴私塾”或“天使在我家”，欢迎关注。
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