“传播学邓建国”的《传学有道》个人播客

本期节目基于邓建国发表于核心期刊《新闻大学》二零二四年第3期的论文《“延展的心灵”和“心灵的延展”：人机传播研究的具身AI转向》。文章探讨了人工智能发展的双重路径，即“延展的心灵”（离身沟通型AI）和“心灵的延展”（具身沟通型AI）。第一种路径关注AI的虚拟化和去物质化，如大语言模型和元宇宙的构建，强调信息和符号的传输与处理。第二种路径则侧重于AI通过硅基身体与现实世界的互动和学习，例如具身智能和空间计算，以及各种可穿戴设备和人形机器人。文章指出，这两条发展路线相互促进，共同推动了人机传播研究的深化，并在理论、伦理和人机关系等多个层面带来了新的挑战。论文呼吁对人工智能进行跨学科研究以应对虚实相生的人工智能时代。

本期节目基于邓建国发表于核心期刊《新闻大学》二零二二年第6期的论文《元元媒介与数字孪生：元宇宙的媒介理论透视》。文章探讨了元宇宙作为一种“元元媒介”（即关于媒介的媒介）的深远意义，认为元宇宙能丰富地记录并高效地传输我们的身体信息，从而实现人类**“见字如面”的远距离交流梦想。文章追溯了从岩洞壁画到现代数字技术对沉浸式体验和远程交互能力的追求，并指出所有媒介都具有不同程度的“元宇宙率”。此外，文章还深入分析了人的数字孪生（虚拟化身）和物的数字孪生（工业数字孪生）在元宇宙中的体现，以及它们对人类认知革命的影响。文章强调，尽管元宇宙技术发展迅速，但人的存在是具身的、历史的和社会的，因此将对元宇宙技术对身体信息的记录和传输保持一定程度的“执拗抵抗”，这提醒我们在技术发展中必须保持伦理和政治考量。下面我们就开始。

2025年，“苏超”成为江苏乃至全国体育传播的现象级事件。作为一项区域城市足球联赛，其能在短时间内迅速聚拢热点话题、人类情感和商业机会，形成火爆的观赛热潮和政商联动，令人惊叹。 现代奥林匹克运动的奠基人、法国人文主义者皮埃尔·顾拜旦（Pierrede Coubertin）在19世纪末提出复兴奥运会时，目的是希望通过国际体育竞赛促进各国青年的相互理解与尊重，用“在体育场上比拼，而非在战场上对抗”之理念来构筑全球和平的桥梁。他的这一理念能在中美关系紧张，俄乌、巴以、以伊冲突持续不断的背景下在中国经济富庶和人文兴盛的江苏省得到鲜明的具象化，显得尤为珍贵，也让我们对体育所承载的人类和平和繁荣具有了更加强烈的渴望。 苏超为什么会如此火爆，我认为可以从人类本性、体育属性、平台机制和区域经济文化条件等多个维度来分析。

2025年上海高考作文题围绕“专、转、传”展开，紧贴时代语境，兼顾内容生产与传播的现实，对于少数善于思考、有知识积累的考生是一次展现能力的机会。 但我认为，该题存在一个关键不足：三组概念的区分标准不一致，内在逻辑关系复杂甚至互相重叠，强行并列和对立，容易误导考生理解，反而造成不必要的写作困扰。由于该题显然涉及传播内容（专）、传播过程（转）和传播效果（传），因此我从传播学的基础知识出发，分析其分类问题和命题逻辑的欠科学性。我的觀點是，随着媒介技术的发展，关于传播与技术的议题正越来越频繁地进入各类考试，尤其是高考语文作文命题。2025上海高考作文题存在的不足再次证明了传播学的专业性，这种专业性需要得到尊重的利用。高考作文題越來越具有社科性，因此命題也應該有社科學者的參與。