随着现在社会文化的发展，孩子们越来越要求家里的氛围是民主自由的，他们会对大人给他们强加的权威和控制感到厌烦。于是他们通常采用各种小花招进行反抗，这是一种对家长的宣战，孩子们极力想摆脱家长的控制和支配。 当家长和孩子其中一方的权力过大都会造成权力之争。相对比较平衡的状态，才是我们和谐家庭寻求的合作模式。 书目参考《孩子·挑战》 背景音乐：羽肿 - 夏に花が散る

多子女的家庭中，都会面临这个问题：爸爸妈妈最宠爱谁，即便父母会认为自己很公平的将爱分给每个孩子，但是无形之中，孩子们之间会有比较，会暗中给自己的家庭地位排序。孩子们希望得到家长的关注，这往往会使得孩子成为战争的主导者。 孩子面对战争、冲突的经验，不是家长们教出来的，而是孩子们自己习得的，我们并不否认家长们的教导，我们当然可以友好地一起讨论战争和冲突。但那绝对不应该发生在“战争之中”。 书目参考《孩子·挑战》 背景音乐：羽肿 - 夏に花が散る

每一次战争都是成长的机会，孩子们在和不同的人相处中，不断发展自己的合作能力、共情能力和同理心。 我们希望孩子们知道，面对战争，暴力不是唯一的选择，尊重自己，也尊重别人，矛盾才能转变成统一。 书目参考《孩子·挑战》 背景音乐：羽肿 - 夏に花が散る

我们说“不”，不是为了让孩子放弃自己的需求，而是希望他明白除了关注他自己之外，还要关注情景所需，学着理解和体贴他人。 当孩子知道在这个家庭中，所有人都可以说不，这不意味着彼此不再友爱，而是要有恰当的时机，去做想做的事。甚至他也会开始学会面对朋友、陌生人说不，合理的拒绝，不在会让孩子受到挫败。他才有更多的信心去理解生活、享受生活。 书目参考《孩子·挑战》 背景音乐：羽肿 - 夏に花が散る