“记忆在我们的身体中经年累月地沉睡，静静蔓延，直到被一件小事唤醒，用一种奇怪的方式让我们看不见生活。”—— W.G. Sebald 什么是回忆录？顾名思义，跟回忆有关。但作为一种具有创造性的非虚构体裁，回忆录并不只是其各部分的总和；不只是按时间排序的事件列表。如果说自传是一趟从青年到老年的生命旅程，回忆录则聚焦于生命的某个阶段——危机、顿悟或蜕变的时刻。回忆录的时间跨度较短，作者要用更具创造性的手法处理提炼回忆，融汇过去与现在，来揭示生活经历更深层次的意义。 换句话说，自传作者的目的是记录生活，而回忆录作者的目的则是赋予生活意义。作为读者，我们作壁上观，看作者如何创造和发现意义，接纳人之所以为人的种种困境。如果作者写得好，我们会感同身受，与他们一同找到自己生活的意义。在这个社交越来越疏离的时代，回忆录总能让我们接近宝贵的生活真相，有别人的，也有自己的。 在这门精心设计六周课程中，学生会读到最好、最有影响的英文回忆录（有两部是译文）的选段，时间跨度从20世纪30年代直到今天。每周的材料会围绕一个主题或一种生命体验展开，包括贫穷、哀思、历史创伤、跨文化冲击、青年时代的回忆、对祖先的探查等等。其中包含很多关于中国和海外华人的内容，比如美国记者黄安伟最近出版的获奖回忆录，何伟在改革开放的中国旅行的经典作品。 本课程会扩展学生的词汇量，提高阅读和听力，并让学生明白回忆录与其他非虚构作品的区别。 与Grace共读英文（GPWG）这套课程是基于我的理念，即最好的提高英语的方法是：在对文字有热情、肯为学生投入的老师的带领下，读真正的好文章，享受阅读。 上课信息 7月13日至8月17日，每周日北京时间20-22点，zoom网课，每课都有回放 英文授课，Grace会中文 1800元/人，老学员减100，多人同报各减100，可叠加 报名咨询：加我微信 Zhangzhankadan

嘉宾：曲业欣 康奈尔大学语言学系博士（8月毕业），专攻原始印欧语的句法 印欧语系的十个分支： 1. 安纳托利亚语族（赫梯语、鲁维语、吕西亚语等等） 2. 吐火罗语族（吐火罗语A=焉耆语、吐火罗语B=龟兹语） 3. 印度-伊朗语族（吠陀梵语、古波斯语等等） 4. 意大利语族（拉丁语、法西意葡罗马尼亚语等等） 5. 希腊语族（古希腊语各方言，荷马史诗希腊语、迈锡尼希腊语等等） 6. 日耳曼语族（英德荷、瑞典挪威丹麦冰岛、古诺斯、哥特语等等） 7. 波罗的-斯拉夫语族（立陶宛语、拉脱维亚语、俄语、波兰语、捷克语、教会斯拉夫语等等） 8. 凯尔特语族（爱尔兰语、苏格兰语、高卢语等等） 9. 亚美尼亚语族 10. 阿尔巴尼亚语族 曲博士的古代印欧语入门课 北京时间每周六上午10-12点 7月5日至9月6日，共十次 zoom上课，英文教材，中文授课 2400元/人，多人同报各减100 报名咨询请加我微信：Zhangzhankadan

今年二月，我刚组织了一次伊朗精华游，行程紧凑丰富，大家都很开心。唯一的遗憾是有点冷。 目前伊朗地区局势稳定，伊朗国内平稳，美国一时间也腾不出手来专门弄伊朗 因此，我决定利用今年的端午假期，再组织一次伊朗七日精华游 日谈公园的主播 李志明（李梳） 将作为特别嘉宾随行 这期节目里我跟李梳讲了讲这次旅行的行程，伊朗现在的局势，以及在伊朗衣食住行吃喝拉撒的特别之处。 5月30日到6月6日，共七晚，1.8万/人，单间差价3000 具体行程见 伊朗精华游招募贴 报名咨询请加我微信 Zhangzhankadan