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欢迎回到《教育AI智造者》。 过去一年多,我做了接近 40 个和教育有关的 App。从照片学英语,到视频学习、阅读解题和作文修改,入口各不相同,底下的动作却越来越相似:解释、比较、回想、练习、反馈。 起初,我担心自己只是在换一种包装,重复做同一个产品。后来,这种重复让我开始追问:人与信息之间真正有学习意义的互动,是否存在一些可以被识别、组合和复用的基本动作? 这一期单口,我想聊聊这个问题怎样改变了我对学习产品的理解。 我把这些基本动作称为“教学原语”,把能够保留回答、修改和思考过程的对象称为“互动学习载体”。当 AI 已经可以根据一句要求修改软件,学习者也可能参与设计自己的学习环境:先隐藏答案、晚一点给提示、保留第一次尝试,或者换一个真实场景继续练习。 Paper2Agent 和 UI for Agent 给了我进一步的启发:研究方法可以成为 Agent 调用的能力,界面也可以围绕眼前的任务生成。但在我的设想里,两者之间仍然需要有人作出教学判断:什么时候该调用哪一种能力,哪些工作必须由学习者自己完成,留下的结果又能说明什么。 当 AI 越来越擅长生成内容、工具和界面,我们怎样判断,一个人真的学会了什么? 我也会谈到,为什么我更愿意从一个服务老师、学习设计者和教育产品开发者的设计工作台开始,逐渐把真实体验里成立的判断,变成可以复用、检验和修改的能力。 本期聊到 * 做了近 40 个教育 App,为什么它们的互动方式越来越像? * “比较”和“回想”怎样才能成为真正的教学动作? * 一篇文章、一段视频,怎样成为可以持续修改的学习载体? * 当学习者能够边用边改 App,产品设计会发生什么变化? * Paper2Agent 对“把教学知识变成可执行能力”有什么启发? * UI for Agent 怎样让聊天之外的学习互动成为可能? * 为什么动态生成界面,不等于动态教学? * 看过提示后答对,与独立完成,应该怎样区分? * 我提出的“教学编译层”,需要作出哪些判断? * 为什么我想先做设计工作台,以及怎样从真实体验中积累能力? 本期核心关键词:互动学习载体 一份材料可以持续承载你的回答、证据、修改和新尝试。下一次学习,就从这些已经留下的东西继续开始。 -----------------------关于伊伊子---------------------- 伊伊子的小红书传送门 伊伊子个人网站 EduAI Builders 网站 EduAI Builders GitHub ----------------------关于听友群----------------------- 如果您对 AI 和教育的融合充满兴趣,欢迎填写我们的听友群入群申请问卷!🎧 点击链接或扫码,与更多志同道合的伙伴交流行业动态、分享实践经验,并共同讨论人工智能将如何改变教育。期待在听友群中与您相遇,共同成长!😊 请大家填写微信联系方式时,务必确认拼写完整、正确。我们遇到过几次微信 ID 无法识别的情况,谢谢大家! ============关键词解析============ Pedagogical Primitives|教学原语 我在反复制作教育产品的过程中,为比较、回想、解释、连接、修改等基本教学动作定义的一套设计语言。每个动作都需要说明:让学习者做什么、何时提供帮助,以及留下什么结果。例如,“比较”需要明确比较的维度和学习者要作出的判断。 Interactive Learning Artifact|互动学习载体 围绕同一个学习对象,持续保留行动、反馈和修改的载体。一篇文章可以逐渐积累你的证据标注、解释、反驳和新案例;一段英语表达可以保留第一次尝试、提示和后续修改。先前留下的东西,会成为下一步学习的材料。 Agent|智能体 能够围绕任务调用工具、执行步骤并利用结果继续工作的 AI 系统。在本期的设想中,Agent 可以组织材料、调用教学能力、生成练习界面。不过,会调用工具,并不代表它已经知道某种互动适不适合眼前的学习者。 AI coding|AI 辅助编程 通过自然语言让 AI 编写和修改软件。在本期中,它带来的变化是:学习者可以对正在使用的工具提出设计要求,例如隐藏范例、调整提示、增加对照练习,让学习环境在使用过程中继续改变。 Paper2Agent|让论文中的方法成为可调用能力 一个分析研究论文及相关代码,将其中的方法转化为 Agent 可调用工具,并通过测试检查工具的框架。它给我的启发是:教学原则也需要进一步明确输入、步骤、适用条件和检查方式,才有机会成为可执行的教学能力。论文介绍 MCP(Model Context Protocol)|模型上下文协议 一套让 AI 应用连接外部工具和资源的统一协议。在本期的讨论中,可以把它理解为把能力交给 Agent 使用的接口。接口解决的是能力怎样被访问;至于什么时候适合调用、结果是否具有教学意义,还需要另外作出判断。 UI for Agent / UI4A|面向 Agent 的交互界面 本期通过 Macaron Artifacts 讨论的一种界面生成方向:Agent 围绕当前任务生成可操作的页面,用户的选择、输入和修改再进入后续工作流程。对应到学习场景,人可以直接标注、排列和比较材料,让自己的判断成为可继续处理的对象。项目链接 Retrieval Practice|提取练习 暂时不看答案,尝试从记忆中调取并表达已经学过的内容。例如隐藏英语范例,让自己先说一次。本期特别关注完成时的条件:独立回想、得到提示后完成、照着答案复述,应当分别记录,不能都算作同一种掌握。 Scaffolding|学习支架 为帮助学习者完成当前任务而提供的临时支持,例如关键词、回应结构、分层提示或示例。在本期的设计中,支架需要能够逐渐撤去,也要记录使用情况,才能观察学习者在帮助减少以后,还能独立完成哪些部分。 Transfer|迁移应用 把学过的概念或能力用到发生变化的情境中。例如练过一种会议回应后,再面对不同对象、更强硬的追问或新的工作场景。迁移练习需要改变情境,同时保留要观察的目标能力,帮助区分照着原例完成和独立使用。 Learning Evidence|学习证据 用来支持学习判断的具体记录,例如第一次回答、使用过的提示、修改理由,以及换一个情境后的表现。证据需要连同产生它的条件一起理解:答对一道题可以说明这次作答正确,但还不足以直接推出“已经独立掌握”。 Pedagogical Compiler|教学编译层 我提出的一种设计设想:把学习目的翻译成可以执行、观察和修改的互动结构。它需要先明确学习者要完成什么、哪些判断必须自己作出、系统可以提供多少帮助,以及结果能支持什么结论,再选择教学动作和界面。 Design Workbench|设计工作台 我设想中优先服务老师、学习设计者和教育产品开发者的工具。设计者可以带入材料、原型或用户反馈,与 Agent 一起明确学习任务、比较互动方案,再把“保留第一次回答”“独立尝试前不展示答案”等要求落实为可运行的原型。 Experience to Capability|从体验到能力 先把一次真实学习体验做好,再提取其中稳定、可复现、可检查的部分,变成 Agent 能够复用的能力。这个过程也需要积累失败:在哪些材料上不适用、容易造成什么误判、什么时候应该停止使用,都应当进入能力的说明。 Make Everything Teachable|让任何事物都可以成为学习的起点 本期最后提出的产品愿景:一篇文章、一段视频、一份草稿,甚至一次真实交流中的失败,都可以围绕学习者的目的继续加工。关键在于让人能够采取行动、得到回应、保留修改,并带着已有的结果进入下一步。
从“打怪攒经验值”的角度给大家分享一下千禧年“天之郊子”的至暗校园 我们那边,称古惑仔叫“烂眼儿” 个人经历,真实但片面: * 刚出小学新手村,上学第一天,就被抢走一周生活费; * 为求自保,滴血喝酒“拜把子”(番外,人怂割不破手指); * 最后一排双雄发力,全班孤立霸凌; * “陈浩南舍友”出手,厕所以一敌二,解决霸凌危机; * 西瓜刀是“烂眼儿”床板下的标配,蝴蝶刀是我自保的唯一选择; * 老师的铁拳教育下,“烂眼儿”发育更好:老师脚踩学生头,唾沫吐脸,办公室反锁三打一; 时代背景: 据《中国法律年鉴》整理,2003年(正是我初中时期)的9.81%未成年人犯罪率是那十年中的最高点; 而留守儿童聚集的中西部劳务输出省份是长期以来的重灾区,留守儿童犯罪率约占未成年人犯罪的70%,这类问题集中出现在四川、河南、安徽、江西等传统劳务输出大省的农村地区 【说话人】 罐子,好奇心饲养员 【关于次卧】 一个话很多的人,一个很多好奇的人 【收听方式】 随手打开习惯的音频平台搜《次卧》试试,说不定就搜到啦
这期恰逢中秋 我结合老公脑出血生病 学生出手相助的亲身经历 聊了聊 人与人之间难得的真情 学生 提出一个困惑 很多学生 跟着我的时候状态很好 离开之后却打回原形 借着格瑞斯的故事 我探讨 真正的教育 不是让人依赖老师 而是把生命主动权还给个人 接着拆解 责任的三层定义 NLP 人的六个成长层级 重点讲解 接纳自我与他人的是之身份 明白 我们能改变的只有自己 最后 借苏东坡水调歌头 送上中秋感悟与祝福 02:10 学生提问:为何离开老师就打回原形 03:00 真正的老师不制造依赖 05:20 责任的三层定义 06:20 NLP 六个成长层级 08:10 核心:认清是之身份 10:20 中秋寄语:品读水调歌头
双节本来不想更新的,后来想想,放假不就是应该听点平时不太一样的吗。 所以这一期,终于来试试我惦记很久的新栏目:《有点东西》。 分享几个,都是我(资深宅家人)自己在家反复做、好吃、健康、不挑手残党、颜值高,而且几分钟就能完成的东西: 当然,我讲吃,肯定不会只停在吃,那是审美与觉察的入口 为什么“酸上加酸”反而比用甜味中和更高级? 一颗有点酸的番茄,为什么让我想到人的性格? 为什么越简单的东西越考验品味? 以及,做饭这件事为什么未必消耗生命能量,它甚至可以把能量还给你。 假期如果你也不想出去人挤人,这一期可以在家听着,顺便给自己弄点好吃的。 番茄百香果,红黄配色出经典cp,左上是“哈兰德cheese” 哈兰德cheese和creme cheese搭配涂抹,不均匀分布,口感最好 洋葱鸡腿肉,这天我太饿了,又加了虾仁和西葫芦。(增加了配菜的话调料也要适当增加一些哦) 「聊天的人」: @雨尘 MSWan(小红书、微博、视频号、B 站:雨尘MSWan ; ) 封面:雨尘 文案:雨尘 后期剪辑制作:Swan Choice 工作室 小助手:Msswanheart (添加微信并备注听友群) 投稿:添加小助手投稿并备注HTT shownotes, 00:00 放假就该听点不一样的 01:30 惦记很久的新栏目《有点东西》:吃东西,也是在训练觉察和审美 04:30 「了不起的百香果」:一道在裸心谷吃到、让我追着厨师要 recipe 的番茄 07:10 看到“三四十克糖”之后,好吃的瞬间“不香了” 11:40 百香果到底妙在哪里?找到一个组合背后的风味原理 13:25 Sour on sour:好吃不一定靠“中和”,酸也可以用另一种酸去突出 15:30 如果你是一颗有点酸的番茄,good for you 17:00 Cheese & Bread:跨过对奶酪的认知障碍之后,打开一个新世界 21:15 最近让我上瘾的“哈兰德 cheese”,焦糖香、牛乳香和麦子的组合 23:40 配 cheese 的面包为什么不能太好吃?主角一多,味道就开始打架 26:10 春天的华尔兹 VS 一辆卡车:不同 cheese 到底是什么“性格” 29:05 8分钟洋葱鸡肉:不会做肉的人也基本不可能翻车 32:10 先腌鸡肉再去运动:给一件痛苦的事安排一个明确的奖励 38:10 当你开始认真选择食材和器物,它反而会把生命能量还给你 「订阅」 推荐使用小宇宙app订阅“真空世界”,同时也可以在苹果播客,pockets cast ;喜马拉雅;QQ音乐,网易云音乐 听到我们; 搜索公众号:真空世界,及时了解预告与更新情况哦
🎙 《隔夜市场》 2026-09-26 | Episode 289 本期关键词:亚马逊、Meta智能体、苹果CarPlay、通用汽车、树莓派边缘计算、OpenAI标注乱象、特斯拉Semi、谷歌数字人、孤独经济、社群洗白、陪伴算法、第三空间 本期你将听到: * 平台壁垒与生态博弈:亚马逊技术封杀Meta购物智能体,力保搜索广告变现护城河;通用汽车自研车机推行三年遭遇销量重创,无奈低头全面重新接入苹果CarPlay。 * 前沿产业与技术动态:美国司法部将大模型研发拔高至国家安全战略,要求法官驳回创作者版权诉讼;OpenAI外包商曝出用AI刷量标注的恶性循环;特斯拉纯电重卡Semi启动北美批量交付。 * 资本市场与宏观脉动:树莓派受工业自动化需求驱动上半年利润飙升超两倍;国内多部门叫停银行渠道杠杆炒金,引导贵金属配置回归中长期避险。 * 深度一刻|孤独经济的商业化陷阱:当人际连接被包装成月费订阅和昂贵课程,算法匹配为何成了麻痹感知的止渴盐水?解析资本对脆弱人性的社交剥削与公共生活衰退的深层死结。 你怎么看? * 你是否曾为情绪搭子、会员制社群或智能陪伴硬件买过单? * 在算法高度渗透的今天,商业付费真的能够帮我们建立稳固而真实的人际信任吗? 欢迎在评论区留言讨论! 喜欢今天的内容?欢迎订阅和分享《隔夜市场》,第一时间获取科技商业深度解读。别忘了点赞、转发,把本期分享给对商业和科技感兴趣的朋友! 下期再见!
❗高能预警!有音乐审美洁癖的朋友谨慎收听,建议多次少量服用。完整听完的都是过命的朋友,请留言表示存活。 Loco Playlist: Six - 疯声版 Hadestown - 疯声版
50岁,还期待谈恋爱吗?天水的回答是:当然。她今年刚退休,独居20年,依然约会,也开始了解社区养老。35岁前,她离开做了十年的报纸,理由是“我要生活”。 这一期,我和她聊没走进婚姻的感情、靠得住的女性朋友,以及一个人生活的自由和麻烦。说到60岁以后,她想的还有:我还能玩什么? 特别感谢丝绒陨老师,因为丝绒陨老师介绍而认识,大家也可以回顾丝绒陨参与《姜就一下》的节目vol.234 我的绩效体系就是我自己:工作之外,我们还需要向谁证明自己? 时间轴 00:00:00 我们很少听见一个50岁的女性,讲自己怎么恋爱和生活 00:04:41上了十年夜班之后,我给自己的答案是“我要生活” 00:09:08 做诗歌活动这些年,靠什么维持生活? 00:13:44 收入减半,就一定亏了吗?把时间也算进去 00:18:29父母希望我结婚,但没有把催促变成道德压力 00:21:39“我乐意”比“我应该”更重要 00:25:11爸妈的感情很好,所以我一直愿意相信爱情 00:28:17到了50岁,陪伴很现实,恋爱也可以更自由 00:32:40没有走到结婚,也可以是一段好的感情 00:36:28 独居的准备很具体:少爬高,需要时请人帮忙 00:40:2450岁的女性,还可以大方地谈恋爱吗? 00:44:50独居20年,我家也是朋友们的小酒馆 00:48:49 朋友们开始以家庭为单位生活,我们还能一起玩吗? 00:52:17 如果再遇见喜欢的人,我愿意改变多少生活? 00:55:37 当大家只把我当“前辈”,还会看见我的女性魅力吗? 00:59:30 我也怕衰老,有些独居风险确实需要面对 01:02:55 变老以后,生活里还可以有“我想做什么” 01:05:50 你还想听哪个年龄段的人,讲哪一种生活? 【主播】姜旭,《姜就一下》、《当你红了》播客主播,前互联网从业者,曾从事创作者与内容运营工作。长期关注职场、城市迁徙和成年人如何重新理解自己的生活,也在《姜就一下》持续记录不同职业、不同成长路径中的具体的人。 【嘉宾简介】天水,出生在甘肃,长期在北京;诗歌岛主理人,播客《极度舒适》三位主播之一,十多年传统媒体(报纸)从业经历,人文诗歌活动策划人,50 岁、已办理灵活就业退休。 🌿 本期提到的诗歌活动 “一觉醒来”——平行诗歌公园·郑州站 活动时间:2026年10月4日至6日 活动地点:河南郑州·合物660 这个十一假期,如果你刚好在郑州,可以去天水在节目中提到的“平行诗歌公园”逛逛。活动以“一觉醒来”为主题,园区还将呈现“生活诗展”。具体场次及参与方式以主办方发布为准。 📚 本期提到的图书 《老后独居:老龄化社会,独居者如何体面终老?》 作者:[日]泽村香苗 译者:赵敬 从日本独居老人的生活处境出发,讨论晚年照护、就医、社会支持与身后事务,以及家庭之外可以建立怎样的支持网络。
📝 本期概要 本期播客是2026年9月20日,油麻菜老师与程源老师隔着半个地球进行的一场对话。 油麻菜老师正带着同学在福建永泰嵩口游学,程源老师在瑞士采尔马特,前一天刚看过马特洪峰,那边是清晨五点。 程源,大家叫他Y哥,走了将近三十年、将近140个国家。油麻菜老师说,自己跑过的三十几个国家,只是他的零头。 两个人从看地图的童年聊起,聊中国第一代背包客,聊战后的叙利亚、路边摊和博物馆,聊伤病、身体、秒睡和一双干燥的鞋子,也聊11月要一起去的尼泊尔木斯塘。 聊到最后发现: 旅行不是为了证明自己走了多远。 是背得少一点,走得慢一点,在世界的尽头,跟另一个自己打个招呼。 ☕️ 本期嘉宾 程源 网名Y哥,人文摄影师、背包客,行摄140个国家和地区。 ⏱ 时间轴 00:00 开场:约了两个月,一个在永泰,一个在瑞士 03:55 中国第一代背包客:97年进藏,攻略只有一本书 08:36 初心:一个整天看地图的小孩 11:06 篮球改变了生命,才背得动三四十公斤的行囊 12:38 不会游泳,也要跟帆船去西沙 15:07 两种玩法:跟着工作走,跟着好奇走 17:49 看照片:木斯塘、古格、垭口经幡 25:37 半年旅行,半年赚钱 28:50 一个真正爱旅行的人 30:05 为什么去战后的国家:三坊七巷的遗憾 34:35 植物一万年还一样,人一年就不一样了 37:16 卷饼、法拉费,和福州的柴火锅边 40:14 真正的玩家,没有“小骄傲” 41:36 欧洲的博物馆与建筑:又打开一扇窗 45:16 油麻菜翻老照片:从广度到深度 49:25 140个国家了,还想去哪? 55:43 走进人的生活里:叙利亚、马达加斯加 58:15 印象最深的,都是不容易的那段 1:03:36 一辆车装得下的,才是你真正需要的 1:05:02 老道长说:你背负的东西太多了 1:06:19 脊柱错位被“判死刑”,四个月后又能背包了 1:08:37 好身体比什么都重要 1:11:54 船上怎么睡?秒睡是旅行必备神器 1:15:26 最幸福的事:一双干燥的鞋子 1:20:01 徒步与航海:上了船就无法逃避 1:23:45 旅行像打怪,人生更从容 1:25:07 11月,去世界的尽头看看它原来的样子 ✨ 声明 感谢您对本播客原创内容的青睐。如转载或引用本播客所述内容,请注明出处。转载前请与油多拉联系并取得同意。 ✨ 关于油麻菜 索尼合作摄影师、美国国家地理特邀讲师纪录片人、油多拉影像生活创办者、中医公益组织发起人。著《林中来客》、《御风行者》、《守时回光》、《2024生机日历》、《生而有灵》。 ✨ 关于油多拉 油多拉影像生活,由摄影师和纪录片人黄剑(网名油麻菜)于2015年创办,是国内首个以长期社群互动的方式践行“影像改变生活”的学习平台,课堂永不重复,教学历久弥新。 油多拉提倡用“认真玩”的方式学习,将“摄影+健身+自然+自我成长+人际关系”结合,打造属于自己的健康生活方式;持续通过课程、游学,社群等方式,鼓励大家通过影像关注自我成长,家庭关系,亲近自然。全网社群成员已超过8万+,许多学员十年来长期陪伴,永不毕业,大部分成为油多拉的常驻居民。 ✨ 关注更多: 公众号/视频号/抖音/小红书/微博:油麻菜 摄影课程/金刚功社群,请加微信:youduola1,备注:小宇宙 或者保存-扫描下方二维码
***后期制作时,发现开车录制节目,音频质量不太好,后半段就调整了。这期节目请大家多包涵🙏 🪞节目导语 一笔投资最后亏钱,不一定是标的选错了,也不一定是策略失效了。还有一种更容易被忽视的情况:你的判断或许是对的,但钱在行情兑现之前就必须拿去买房、就医或应对其他家庭支出,于是只能在不合适的时点被迫赎回。 在资管领域,这类问题属于“负债端管理”。它听起来专业,实际上与每个家庭都有关:钱准备什么时候用?用途是否明确?哪些支出可以计划,哪些风险无法预知?这些问题会直接决定你适合持有高波动还是低波动资产,适合集中还是分散,以及应该保留多少流动性。 这一期,我们从银行、保险和家族信托的负债端管理讲起,落到普通家庭的买房、养老、教育、医疗和应急需求。配置不只是追求收益,更要确保自己有时间等到正确的逻辑兑现。 ✨节目亮点 1. 什么是负债端管理,它为什么不只属于银行和保险公司。 2. 单只基金或理财产品为何只是工具,而不是完整的家庭解决方案。 3. 普通家庭为什么比高净值家庭更需要重视资金用途和流动性。 4. 买房、养老、教育和医疗等多元需求,如何改变资产配置方案。 5. 半年后要用的钱,为什么不适合集中配置高波动资产。 6. 怎样把资金使用年限与风险资产比例、集中程度相匹配。 7. 固收、保险和不同开放期产品,如何共同应对计划外需求。 8. 为什么“看得到的往往不叫风险”,未知需求才更需要预留空间。 9. 自营产品为什么并不等于稳赚,它与资管产品真正差在哪里。 10. 个人投资也不是完全自由决策,家庭成员同样构成负债端约束。 ⏱️节目时间码 00:26 雨天车内录制:尝试一种更像朋友聊天的新形式 01:49 从集中与分散,进入“负债端管理”这个新概念 02:39 银行、保险为什么必须管理自己的负债端 04:47 从家办、家族信托理解完整金融解决方案 06:31 普通家庭为什么更需要管理好资金用途 08:14 别只看收益:家庭需求怎样决定配置方案 09:48 半年到两年内要用的钱,为什么不能承受高波动 11:02 长期不用的钱,才有条件穿越周期、等待逻辑兑现 12:25 中短期资金如何搭配纯债、固收+与分散权益 13:41 医疗等计划外支出,为什么是更需要管理的未知风险 17:16 没有保险时,怎样用流动性和分散配置增加安全垫 18:16 不同开放期的固收产品,如何搭建资金使用梯度 21:07 自营产品真的更好吗?别把“敢做”误解成“稳赚” 24:39 自己的钱也有负债端:家庭关系会约束投资选择 📱听友互动 添加佳奇老师微信:JQ17749779360,备注:播客听友。 加入听友交流群,获取节目中提到的研究框架与延展思考,也可以在群内与其他听友一起交流配置中的真实问题。 如果你喜欢节目里的思考方式,也欢迎关注佳奇老师的小红书账号“佳奇老师”。佳奇老师会持续更新关于家庭资产配置、基金研究和理财误区解析等第一手观点与感悟,也欢迎你点赞、收藏、转发,让更多人一起理财少犯错。 ⚠️免责声明 本节目内容仅供学习交流,不构成任何投资建议。 投资有风险,入市需谨慎。
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霍姑娘不在这个故事里的时候,去过哪里,做过什么,已经不重要了。也许她找到了新的生活乐趣,也许她终于和匹配的情人相遇。在属于霍姑娘的奥德赛中,看得出她一直过得不错。 这样就很好。 时间轴: 00:02:18 Round 1:当小气鬼遇到小作精 00:14:38 Round 2:理不清,理还乱,理财经理说得对 00:24:28 Round 3:今日模式请选贤良淑德型 00:34:19 成语接龙之怅然若失,失而复得,得意春风 00:50:35 你的洞房,我的远游:霍姑娘的第三次分手 01:16:45 采访霍姑娘:是不是捞女?有没有爱过?霍家是神仙还是神奇动物? /Reference/ 李煜:《一斛珠·晓妆初过》 王安石:《泊船瓜洲》 金庸:《射雕英雄传》“第七章:比武招亲” 电影/《红磨坊》(2001年) 电影/《愿嫁金龟婿》(1953年) /以往节目/ 《书中自有伪君子,书中自有铁公鸡——当人间富贵花遇到镰刀》https://www.xiaoyuzhoufm.com/episode/6a98080bf03e74ee6b03f6f1 /Music List/ 01. OP. Lady Gaga - Bad Romance 02. In. 邓丽君 - 再見我的愛人 03. In. Caron Nightingale - This Time I Know 04. In. Ed Sheeran - The Joker And The Queen 05. In. 周杰伦 - 算什么男人 06. In. Michael Learns To Rock - That's Why (You Go Away) 07. In. The Band’s visit -Something Different 08. ED. Moulin_Rouge_-_Sparkling_Diamonds /封面图片来源/ 《银魂》剧照 主播:拾话 公众号链接:
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