欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第二十九期博客：考上名校的我们做完假期作业了吗？ 看到这期标题可能大家会觉得，你们好凡尔赛！但是在我们与学生的接触当中，发现无论是家长或者是学生，都会因为假期作业产生矛盾分歧和负面情绪。那么，在外人眼中一直是好学生的“我们”，曾经都有不一样的作业习惯与经历，也有很多离谱的故事，这一期我们会从教育者的角度去讨论假期作业是否会对成绩有影响，了解国外学生的假期作业情况，还有家长应该如何去正面看待这件事。希望听到这期的你们会有一些启发，欢迎大家评论留言！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾： 怡宁，子千（我们教育团队老师） 时间线： 00:22-02:02 主题、嘉宾介绍 02:02-07:12 主持人、嘉宾自身经历：自己关于假期作业最离谱的事情 07:12-12:41 大家写作业的进程是什么样的？对作业是什么感受呢？ 07:36-08:33 子千：对待不同种类的作业态度不一样 08:33-08:59 扣子：喜欢“不正经”的作业 08:59-09:38 怡宁：快乐与痛苦并存 09:38-12:41 对待平日作业，有什么高效的方式吗？ 12:41-15:23 假期作业对成绩有影响吗？ 15:23-20:55 老师有试图管理假期作业吗？ 15:37-17:21 子千：老师批改作业可能取决于学生对于作业的态度 17:21-20:55扣子：很多假期作业题目脱离现实水准，也缺少老师反馈；作为高中老师批改作业的经历 20:55-26:00 国外有寒暑假作业吗？国内外老师的寒暑假是怎么过的？ 26:00-41:07 大家怎么看待假期作业？ 26:08-26:34 怡宁：假期作业可以与平时作业不同 26:34-27:52 扣子：需要精挑、优化假期作业 27:52-30:07 子千：需要项目式学习；学生可以根据自我情况进行选择 30:07-35:51父母与孩子对于“假期”的不同定义 35:51-41:07 假期作业如何优化？ 41:07-44:23 总结：孩子假期作业做不完，家长该怎么办？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 询问家庭教育课程和家庭咨询等相关内容 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第二十八期博客：她，37岁，决定不婚不育 我们在之前的播客当中探讨了很多未成年人的家庭教育与生活，这次我们将视角投放到成年人身上。随着我国社会报道生育率的逐年降低，我们可以看到有越来越多的女性决定不生育。这是出于什么样的考虑呢？又有什么样时代背景呢？ 在寻找嘉宾的过程中，我们发现找到已经决定不婚不育并且愿意发声的女性并非易事。有幸，我们与麦兜在互联网相遇了，她将和我们一对一的讲述自己的人生故事，探究决定不婚不育背后的故事。 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾： 麦兜 时间线： 00:22-03:02 主题、嘉宾介绍 03:02-08:32 什么时候开始对于婚育有了自己的想法？ 08:32-16:25 爱情和婚姻可以划等号吗？ 16:25-24:09 麦兜：如何跟伴侣决定不婚不育的？ 19:55-24:09 对于结婚和不结婚的心态是如何转变的？ 24:09-35:35 父母对于麦兜不婚不育的态度 35:35-37:47 朋友、同事对于麦兜不婚不育的态度 37:47-42:36 精神独立，一个人也会很享受 42:36-51:33 如何为女性争取更多权利？ 51:33-56:08 总结：对想要不婚不育的人的建议 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 询问家庭教育课程和家庭咨询等相关内容 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第二十七期博客：对谈自闭症儿童患者父亲，了解他们真实的家庭生活 我们曾经做过一期对谈自闭症治疗老师的播客，因为那一期播客，让大众开始了解自闭症儿童与家庭。因此，这一期我们邀请了自闭症儿童患者的家长，来和我们深入聊一下当他们的孩子在3岁确诊自闭症之后，从整个家庭发生的变化，父母的心路历程，孩子的康复治疗之路，还有对于未来人生的思考去了解。 这是让人时常感到心酸感叹的一期，命运有时捉弄人，但人也比命运主宰想象的更有韧性。同样这也是会让人感到温暖救赎的一期，以及让我们对生命愈加敬畏的一期。这个世界是多样性的，也需要包容生活中的多样性，自闭症也是其中一种，让我们多保存些善意来对待自己，对待他人，对待世界。 这一期希望让更多的自闭症家庭拾起勇气和信心，互相帮助，这也是兜兜爸爸的心愿。如果你需要帮助，或者需要沟通，可以在评论下方留言！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾： 自闭症儿童患者的父亲（兜兜爸爸） 时间线： 00:22-04:30 主题、嘉宾介绍 01:07-04:30 为什么兜兜爸爸愿意参加我们的博客？ 04:30-45:15 兜兜爸爸：自闭症孩子家庭的成长之路 04:30-12:09 孩子确诊自闭症的过程；有哪些表现？ 12:09-16:32 家长的心路历程 16:32-24:32 目前做过的干预治疗有哪些？最有效的是什么？费用如何？ 24:32-27:02 夫妻关系因为孩子自闭症产生了哪些问题？ 27:02-32:41 治疗过程中最困难的事和一些温馨幸福的时刻 32:41-38:02 兜兜进入了什么样的学校？是个怎么样的过程？ 38:02-40:11 需要给孩子自主的空间 40:11-45:15 家长和家庭最大的变化是什么？ 45:15-53:04 总结：心向阳光，齐心协力，用爱关怀，全力付出 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 询问家庭教育课程和家庭咨询等相关内容 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第二十六期博客：这个时代，重男轻女还在吗？ 重男轻女这个词汇相信大家都不陌生，很多人会觉得这是一个老生常谈的话题，这个时代的家庭还有这个问题吗？这次我们邀请了一位拥有兄弟的00后女生共同探讨这个话题。发现"不平等"与"平等"现象都同样若隐若现，有很多都是日常中不经意的流淌。这令我们思考，在新兴时代的家庭教育当中，养男孩和女孩是不是还有需要改变的地方呢？ 欢迎大家倾听，在评论中留言和我们一起探讨！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾： 丸子（目前就读于哥伦比亚大学心理专业） 时间线： 00:22-01:16 主题、嘉宾介绍 01:16-03:31 日常生活中，会经常聊“重男轻女”的话题吗？ 03:31-06:12 丸子：从小感知到自己家庭的重男轻女 06:12-16:36 大家得自己遭受过最典型的一次重男轻女经历是什么样的？ 16:36-23:36 社会文化导致儿子会在继承房产或买房子更有优势；但是越来越多的女儿独自承担起赡养老人的义务 23:36-33:19 在某一个感受到男女不平等的时刻，如果当时不说什么话/敢说什么话，就会感受更好？ 如何改善重男轻女的思想观念和行为 26:59-31:12 如何应对“大男子主义”的人 31:12-33:19 重男轻女每个细节的维度不同，有时不能太苛责 33:19-46:38 在教育后代方面，无论是作为家长还是作为老师，如何去传递男女平等的观念呢? 35:32-40:33 扣子：在适应的基础上，充分发挥自己的特长 40:33-46:38 孩子在被压抑很久之后会过度自卑；父母无意识的举动对会孩子心理产生 巨大影响 46:38-50:40 总结：我们力所能及可以做的事情有哪些呢？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 询问家庭教育课程和家庭咨询等相关内容 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第二十五期博客：观察西方家庭幼儿教育 美国的妈妈们在孩子感冒发烧时第一件事是吃冰淇淋喝冰水敷冰袋。这和你自己孩子发烧感冒时的举措是否非常不一样呢？ 对于养育低龄儿童，每个国家的家庭多多少少都会有很多差异，这次我们来探究下美国的家庭低龄养育。比如说当孩子生病时怎么办，美国的家长也会鸡娃吗？美国的幼儿园老师和家长是什么样的关系，还有他们的家庭教育有哪些可取或者值得深思的地方呢? 你的所有好奇都可以在这一期播客找到答案，快来倾听吧！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾： 毛线老师（目前在纽约某蒙特梭利幼儿园担任老师） 时间线： 00:22-01:31 主题、嘉宾介绍 01:31-14:30美国的妈妈们是如何带孩子的呢？比国内的妈妈更容易带孩子吗？ 01:54-06:06 更简单的饮食、衣着；更“心大” 06:06-11:46 面对孩子生病的状况有何不同？ 11:46-14:30 美国放学早，很费爸妈吗？父母会鸡娃吗？ 14:30- 20:26学生家长会在什么情况下联系老师？ 20:26-25:16 老师会主动联系家长吗？一般是什么原因？ 25:16-36:07 从幼儿教师的角度来看，毛线老师观察到孩子家庭中，普遍有什么家庭教育是特别给力的？有什么地方是很需要提高的？ 25:33-27:37 美国家庭注重社会情感链接，注重陪伴 27:37-34:48 IDEA课程：帮孩子了解独特性，给予尊重和支持；中国幼儿园也有关于的家庭多样性的课程 34:48-36:07 个体性和多样性教育是家庭教育中不可缺少的 36:07-40:45 作为家长，对于幼儿教育要多维度思考 40:45-43:31 毛线老师希望家长在孩子幼儿阶段留意关心的事情 43:31-44:15总结 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 询问家庭教育课程和家庭咨询等相关内容 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第二十四期博客：中美幼儿教育对比 大家期待的国际教育对比系列又来了，本期我们将视角放到低龄幼儿上。本期我们邀请了曾在国外留学但目前在中国和美国两地担任幼儿园老师们作为嘉宾。我们讨论了关于低龄幼儿园的选择;中美小朋友与老师的学校生活日常;幼小衔接问题等。如果你目前的孩子正在上幼儿园，或者你的孩子即将上幼儿园或正处于，这一期会是信息满满，收获多多的一期，欢迎倾听！ 本期分为上下两篇，下篇我们主要探讨幼儿园应该培养的学生能力和中美幼小衔接的对比。 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾： 毛线老师（目前在纽约某蒙特梭利幼儿园担任老师） 馨允老师（曾经在深圳某幼儿园担任老师） 时间线： 00:48-13:22 中美幼儿园注重培养孩子哪些能力？ 01:18-03:18 馨允老师：重视孩子自理能力、了解个人独特性 03:18-07:26 毛线老师：自理能力、社交能力、共情能力 07:26-13:22 幼儿园中老师和学生的信任和喜好关系对于建立规则很重要吗？ 13:22-21:57 从专业幼儿老师的角度，怎么看这些不同类型的幼儿园，比如蒙特梭利、华德福、瑞吉欧，家长该如何选择？ 14:24-16:15 馨允老师：要了解自己孩子的性格，选择最适合的 16:15-17:24 毛线老师：找与家长教育理念相一致的，去补足它的缺点 17:24-21:57 幼儿园阶段什么才是最重要的？如何了解某所学校适不适合孩子？ 21:57-38:49 中美的幼小衔接是什么样的？ 22:38-25:01 馨允老师：真正的幼小衔接不是知识，是学习、行为习惯 25:01-28:03 毛线老师：Social-emotional Learning 28:03-38:49 幼小衔接的学术标准？为什么家长会很焦虑？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 询问家庭教育课程和家庭咨询等相关内容 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第二十四期博客：中美幼儿教育对比 大家期待的国际教育对比系列又来了，本期我们将视角放到低龄幼儿上。本期我们邀请了曾在国外留学但目前在中国和美国两地担任幼儿园老师们作为嘉宾。我们讨论了关于低龄幼儿园的选择;中美小朋友与老师的学校生活日常;幼小衔接问题等。如果你目前的孩子正在上幼儿园，或者你的孩子即将上幼儿园或正处于，这一期会是信息满满，收获多多的一期，欢迎倾听！ 本期分为上下两篇，上篇我们主要详细了解蒙特梭利幼儿教育和中美小朋友与老师的生活日常。 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾： 毛线老师（目前在纽约某蒙特梭利幼儿园担任老师） 馨允老师（曾经在深圳某幼儿园担任老师） 时间线： 00:22-03:46 主题、嘉宾介绍 03:46-22:11 关于蒙特梭利 03:46-08:22 毛线老师：与普通幼儿园的区别是什么？ 08:22-09:13 馨允老师：国内的蒙特梭利学校是什么样的 09:13-15:56 如何看待：上了蒙特梭利幼儿园的孩子很难适应公立小学生活？ 15:56-22:11 蒙特梭利幼儿园也有很严格的规则，会赋予孩子选择权 22:11-29:42 中美小朋友分别几岁上幼儿园？有哪些幼儿园选项？ 29:42-40:36 馨允老师和毛线老师日常的一天分别是什么样的？中美幼儿园不同的日常生活 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 询问家庭教育课程和家庭咨询等相关内容 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第二十三期博客：二胎的真相，到底什么样？ 你们家有二胎吗？你是二胎吗？ 是否要第二个孩子，是不少爱孩子家庭反复揣摩的话题。那么家中有一个孩子，两个孩子，或者多个孩子时到底会有什么不一样的景象呢？真的会如父母预设的那样，孩子有个伴更好吗？生完二胎，真的能对两个孩子公平对待吗？ 这期，我们邀请了有兄弟姐妹的嘉宾，讲述真实体验。虽然都是同一个父母所生的，亲兄弟姐妹，但是你会发现每一个孩子都是不一样的，即使在一个家庭长大，个性与习惯天差万别。从父母的角度，如果家中有两个孩子，付出的辛苦是否是多倍的？还是说焦虑会随着孩子变多而减轻呢？这些都是我们特别想探索的地方，这一期我们会就二胎展开更多方向的探讨，欢迎倾听！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾： 佳合（目前就读于哥伦比亚大学心理专业） 时间线： 00:22-01:33 主题、嘉宾介绍 01:33-05:17 热场问题：当时家长们决定要二胎是出于什么原因？ 05:17-12:22 佳合&Yumi：不同年龄差下，与姐妹的关系如何？一些特别幸福/亲密的时刻，还有打架/吵架的时刻 12:22-25:41 都说拥有兄弟姐妹的人会更懂得分享，不会太自私，是这样吗？ 16:33-18:53 会更加争强好胜吗？ 18:53-21:02 出生顺序对性格有影响吗？ 21:02-25:41 老大会有更强的责任心吗？老大面对更大的压力吗？ 25:41-31:27如果你将来拥有自己的家庭，如果条件允许，你希望有两个还是一个孩子？为什么？ 26:41-29:50 Yumi：养2个孩子的辛苦的难以想象的 29:50-31:27 男性和女性对于生育几个孩子拥有不同的期待 31:27-39:30 父母有做到“一碗水端平”吗？对待两个孩子，会有什么样的差别？ 31:43-33:02 佳合：更偏向自己 33:02-37:28 Yumi：妈妈处理“发脾气”的不同方式；处理孩子的情绪很重要 37:28-39:30 扣子：双胞胎女儿的性格差异，不同的处理方式 39:30-41:54 对于已经有二胎的家长，在他们的养育之路上有什么建议呢？ 41:54-43:39 总结 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 询问家庭教育课程和家庭咨询等相关内容 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第二十二期博客：对谈中美中学老师 中美教育对比系列的中学段节目来啦~这一期我们邀请了中国和美国的中学理科老师。从与两位老师的对谈当中，我们获得了很多熟悉又陌生的信息，这些信息带给我和扣子的思考是，在中学教育上，似乎两国都面对着各种的困境与难点，无论是学生，家长，还是老师，都有着在这个时代下更加艰巨的挑战，到底是什么呢？欢迎你得倾听与评论！ 本期分为上下两期，下期节目主要会了解中美中学生的压力来源，各自家庭的挑战与优势。 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾： 小圆老师（美国洛杉矶某公立高中化学+数学老师） 欢欢老师（国内某公立高中班主任+生物老师） 时间线： 01:10-11:35中美学生压力分别是什么的？ 01:28-02:06 欢欢老师：与学业为核心的压力 02:06-04:09 小圆老师：压力与家庭环境和社会环境有关 04:09-07:07 美国的学生学业压力有在逐年增加吗？ 07:07-11:35 中美学校对于科学相关学科的实验是怎么实施的？ 11:35-22:50 到了中学阶段，家校沟通还是有力的解决问题的手段吗？ 12:01-14:33 欢欢老师：家校沟通的效果不是很大；解决问题是长期的过程 14:33-17:41 中美家长最常跟老师探讨的话题分别是什么？ 17:41-22:50 中美老师分别会在什么情况下找家长？ 22:50-29:00 从老师的角度，希望家长了解和学习什么样的知识？ 23:06-25:04 欢欢老师：需要了解孩子身心发展阶段 25:04-27:13 Yumi：怎样是有效的沟通方式？ 27:13-29:00 小圆老师：需要了解社会资源；陪伴、共同成长 29:00-34:27高中阶段，中美家庭各自面临的挑战和优势有哪些？ 29:41-31:50 欢欢老师：中国家长对孩子无条件的爱，但过度关注学业 31:50-33:07 小圆老师：丰富的社区、学校资源；很多美国家庭面临生存问题 33:07-34:27 扣子：美国的社会分层很严重，导致不同的学校和家庭生活 34:27-35:14 总结 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 询问家庭教育课程和家庭咨询等相关内容 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第二十二期博客：对谈中美中学老师 中美教育对比系列的中学段节目来啦~这一期我们邀请了中国和美国的中学理科老师。从与两位老师的对谈当中，我们获得了很多熟悉又陌生的信息，这些信息带给我和扣子的思考是，在中学教育上，似乎两国都面对着各种的困境与难点，无论是学生，家长，还是老师，都有着在这个时代下更加艰巨的挑战，到底是什么呢？欢迎你得倾听与评论！ 本期分为上下两期，上期节目主要会了解中美中学老师的日常工作内容与学校的差异对比，同时我们会探索理解国外学生是否也很卷？ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾： 小圆老师（美国洛杉矶某公立高中化学+数学老师） 欢欢老师（国内某公立高中班主任+生物老师） 时间线： 00:22-03:03 主题、嘉宾介绍 03:03-09:16是不是中学学生是最让老师头疼的阶段？高中各个年级段有什么不同特点？ 09:16-15:02欢欢老师和小圆老师的教育背景和工作经历；中美老师不同的工作日常 15:02-18:35 中美的中学规模与形式 18:35-27:22 现在作为中学老师的经历，符合你做学生时的想象吗？ 18:58-20:54 老师有很多隐形的工作 20:54-22:11 欢欢老师：老师也会有倦怠期 22:11-27:22 小圆老师：在美国的在升学体系下？学校和老师是如何应对的？ 27:22-35:29 对于想把孩子送进国际高中或美国高中的家长，有什么建议？ 28:00-28:55 小圆老师：美国的学生也需要“卷” 28:55-29:55 欢欢老师：国内高中的国际部是什么样的？ 29:55-31:56 欢欢老师：国内高中的教学计划是什么样的？学校和老师是如何应对的？ 31:56-35:29 小圆老师：美国高中帮助学生升学的资源有哪些？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 询问家庭教育课程和家庭咨询等相关内容 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第二十一期博客：职业教育的二三事 双考即将来临，对于考试结果，有人得意就有人失意。 对于失意的家庭，他们会进入中专或大专，在进入前难免有着恐惧与失望，更害怕自己无法有着更加光明的未来。但事实一定如此吗？ 本期我们邀请了在职业教育轨道上学习的陈同学，他在中考下进入了3年中专+2年大专就职业教育路线学习，目前本科在读。在他的讲述中，我们看到了一个积极，努力，有着目标感的青年。考试一时的失意给他带来的是沉淀的思考与切实的行动。到底在中国实际的职业学校学生是什么样的生活? 对于他们的未来，是处于极限之中吗？相信这一期会给你更加真实的答案与感受。快来倾听吧！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾： 陈同学（曾就读中专、大专，后升入本科） 时间线： 00:22-01:24 主题、嘉宾介绍 01:24-09:00 陈同学：3+2到底是什么？ 01:54-04:52 中专3年+大专2年，有机会升入本科 04:52-05:36 在这过程中是一直保持一个专业吗？ 05:36-09:00 都有哪些专业可以选择？这些专业有什么特点？课程都有什么特点？ 09:00-15:18 中专比普通高中更轻松吗？ 09:50-11:22 学生的真实情况是什么样的？ 11:22-13:33 升入本科的比例？升入大专的比例？ 13:33-15:18 竞争不可避免，还是需要努力、上进 15:18-22:16 大专和本科的学习内容有什么样的差异？ 15:35-16:31 陈同学：大专的知识可以很好的应用的本科的知识中 16:31-18:22 专科教育在职业实践方面比本科更有优势 18:22-22:16 初入职场时，学历鄙视链影响很大；但之后的职业发展也可以一路逆袭 22:16-29:01陈同学对于自己学历和职业的看法 22:31-24:37 目前的工作经历 24:37-26:29 想要继续读研究生吗？ 26:29-29:01 从小山村走出来，经历了非常充实、努力的中专-大专-本科过程 29:01-38:38 普遍家长对于专科教育感到恐慌 30:22-34:10 陈同学：当时是在什么样的情境下，你决定报考中专的？家人的反应是什么样的？ 34:10-35:32 陈同学：中专，大专学生的压力来源 35:32-38:38 任何学校里都有“摆烂”和“上进”的人 38:38-40:10 陈同学对马上要中考学生的建议 40:10-41:50 陈同学：如果人生重来一次，还会选择这条路吗？ 41:50-43:04 总结 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 询问家庭教育课程和家庭咨询等相关内容 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第二十期期博客：双胞胎们的家庭教育 偶然发现我们的团队，竟然有三个双胞胎家庭。在缘分的驱使下，我们充满好奇地录制了这一期。你是否也对双胞胎抱有一样的好奇呢？双胞胎家庭的成长细节又会与其他孩子成长有什么不一样吗？心灵感应是真是假？这期播客里有双胞胎从小到大的生活趣事，也有双胞胎家庭父母不一样的养育付出。这一期可能也会满足你对于双胞胎养育的好奇，欢迎倾听并留下你的评论哦！ 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 嘉宾： 林晨，罗静 （均硕士毕业于哥伦比亚大学教师学院，W.E我们教育教研+心理组伙伴） 时间线： 00:22-01:55 主题、嘉宾介绍 01:55-03:37 作为双胞胎，人生到目前为止，你感觉最好玩/有趣 的一点是什么？ 03:37-05:48 扣子：双胞胎小时候很难养育吗？ 05:48-09:45 18岁是一个让双胞胎寻找自我的分界点吗？ 06:20-07:12 罗静&林晨：大学生活影响三观和性格 07:12-08:11 扣子：低龄阶段是否也要让孩子拥有一些自我意识？ 08:11-09:45 罗静&林晨：喜欢双胞胎的身份吗？ 09:45-14:09 双胞胎间会有心灵感应吗？ 10:03-11:24 罗静：心灵感应随着年龄增长逐渐消失 11:24-12:18 扣子：两个孩子间的共情能力很强 12:18-14:09 林晨：相同的生活环境造成的相似的思维方式 14:09-24:54 在家庭教育中，相较于独生子女或非双胞胎的兄弟姐妹，双胞胎家庭有什么差异？ 14:33-15:13 林晨：父母要特别注意“公平” 15:13-16:12 罗静：需要培养独立的性格的能力 16:12-19:05 双胞胎间相互陪伴的关系；给予对方的“底气” 19:05-20:42 扣子：父母角度：养育双胞胎有何不同？ 20:42-24:54 双胞胎会互相倾诉吗？恋爱观相似吗？未来人生规划？ 24:54-35:24 给双胞胎父母的养育意见：要不要在一个班？要不要分房？可不可以分开养育？ 35:24-40:34 在学校当中，作为双胞胎姐妹，你遭受过不同的对待与目光吗？ 35:43-36:54 林晨&罗静：老师通常期待两人成绩相似；经常会被对比 36:54-38:46 扣子：作为老师，也会困扰 38:46-40:34 希望老师关注或注意什么呢？ 40:34-42:37 有哪些事情是社会外界不了解关于双胞胎的，希望大众怎么看待双胞胎？ 42:37-46:30 总结 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 询问家庭教育课程和家庭咨询等相关内容 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。
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