自我成长与情感经历分享 00:00 主要讲述了讲者在上海交通大学读博一，新闻传播学博一，本科在重庆大学就读，做过十年的公益，有自己的公益组织，获得过多个国家级奖项。讲者有过一段感情，但最终分手。讲者认为原生家庭这个东西克服必须还是要靠自己，通过学习心理学，逐渐去把自己完善起来，而不是说再去向别人索取什么。 保研经历与自我认知的探索 05:54 主要讲述了讲者在保研过程中的经历和感悟。讲者因为对传播学不了解，导致在夏令营时只有交大给了面试机会。后来，讲者拿到了华科、川大、武大等高校的offer，但整个保研过程充满了自我怀疑和痛苦。讲者认为保研只是一个选择，不应该过于看重。同时，讲者也提到了传播学的重要性，并推荐了一本名为《创新的扩散》的书籍。 女性主义的理解与实践 15:09 讨论了女性主义的概念，认为女性主义不是将女性单独列出来探讨，而是平等地探讨男女之间的差异。讲者认为，当每个人都找到主体性时，就会变得强大。同时，讲者提到了家庭期望的压力，原生家庭的氛围对个人的影响。讲者表示，虽然原生家庭没有给过高的期望，但他们会告诉自己要努力，要成为优秀的人，帮助自己和家庭。这种压力使得讲者在追求个人幸福的同时，也承担着帮助家庭的责任。 原生家庭对个人成长的影响 20:34 这段内容主要讲述了讲者在家庭中的努力和感受，以及对于原生家庭幸福与不幸福的看法。讲者认为，虽然每个人的成长环境不同，但只要努力，就能成为更好的自己。同时，讲者也反对用偏见去评判他人，认为这种行为是不礼貌的，会给被评判者带来伤害。讲者还提到了一些带有偏见的人，他们总是从家庭中找到攻击他人的点，以此来贬低他人，获得自己的优越感。 原生家庭对人的影响及应对 25:02 这段内容主要讲述了一个人应该以真诚的心去接纳自己，包容他人，不要因为一个人的家庭背景或者经历而对其做出评判。讲者认为，那些对别人家庭破裂持有偏见的人，往往缺乏共情力和成熟度。同时，讲者也提到了原生家庭不幸福的孩子可能会比其他孩子更坚强，因为他们知道苦难对人伤害很大。最后，讲者认为，我们应该少去理论那些持有偏见的人，而是选择用真诚和共情去面对生活。 面对困难与偏见的态度选择 30:47 这段内容主要讲述了在生活中遇到各种困难和偏见时，如何保持自我，筛选出与自己同频的人，以及如何对待那些带着恶意的人。同时，强调了善良的重要性，认为善良的人可以保护自己，影响更多的人。最后，提到了道德发展过程，从最初的迷茫和偏见逐渐走向全面和包容的状态。

早八与晚课的选择困境 00:00 这段内容主要讲述了讲者在大学生活中的经历和感受。讲者因为不想上早八，所以选择了三门晚课和两天早八。讲者来自西南政法大学，是一个政法类院校。讲者的生日是5月4号，青年节那天。在大学中，讲者发现很多人会根据地域、家庭经济状况等因素来判断一个人，这使得破冰的成本变得很高。讲者认为，作为一个首都，北京确实享受了全国的资源，但在网上与更吃亏的地方的人争论是没有必要的。最后，讲者表示自己对于星座和MBTI的了解程度一般。 心理学与星座的深度解析 05:50 这段内容主要讲述了讲者对星座和MBTI的理解。讲者认为星座和MBTI都是娱乐化的工具，不能完全准确地描述一个人的性格。讲者认为，在使用这些工具时，要保持主体性，不要被标签化。同时，讲者也提到了女性在人格挖掘过程中的重要性。 性别角色与自我主体性的探索 11:00 这段内容主要讨论了男性与女性在主体性方面的差异。男性从小接受的教育和社会性别分工，使得他们更容易拥有主体性，而女性则需要努力觉醒。讲者通过观察身边的朋友和网络上的现象，发现很多女性会因为社会对女性的刻板印象而感到困惑和压力，而男性则较少有这样的困扰。同时，讲者也提到了中国传统文化中的一些观念依然非常严重，如女性需要具备的传统角色和男性对女性的期待。 主体意识与自我实现的探索 15:56 这段内容主要讲述了主体意识和客体意识的区别。主体意识是指一个人清楚知道自己想要什么，明确自己的价值观和人生目标，而不是被他人当作物品来使用。客体化则是指一个人缺乏自我意识，没有明确的价值观和人生目标，容易被他人支配。同时，这段内容还提到了心理学上的弗洛伊德和荣格的理论，以及金牛座的人对金钱的态度。 不同人生追求的探索与思考 21:37 这段内容讲述了讲者对于人生追求的不同看法。讲者认为，有些人追求物质世界，无法割舍，而有些人则向往田园生活，如陶渊明般避世。讲者身边也有一些长辈退休后选择搬到郊区，买个小院种菜，享受宁静的生活。讲者自己则更喜欢城市生活，需要定期与朋友出去玩，以保持人际关系。此外，讲者在疫情期间发现，长期宅在家里会导致精神状态不佳，需要不断从外界获取信息和刺激。因此，讲者认为每个人都有自己的生活节奏，需要保持与外界的联系。 不同朋友间的游玩方式差异 27:50 这段内容讲述了讲者与不同朋友出去玩的经历。讲者发现与不同朋友出去玩的节奏感是不一样的，有的朋友会提前安排好计划，而有的朋友则喜欢自由发挥。讲者认为这种不同的生活方式很有意思，可以认识不同的人，体验不同的生活。有时候，讲者会因为生活拮据而无法出去玩，但一旦有钱了，就会立即约朋友出去。讲者还提到了与室友一起出去玩的经历，他们很听话，喜欢被安排好的感觉。总之，每个人都有自己不同的生活方式，MBTI性格测试也很有意思。 重庆学生的语言与文化探索 32:42 这段内容主要讲述了讲者在重庆上学，虽然舍友认为讲者的重庆话不正宗，但讲者觉得还行。讲者对语言学很感兴趣，因为觉得文化很有魅力。讲者提到了MBTI、星座、塔罗等，认为它们都是了解自己的一种方式。讲者的伯父曾经用六爻算过，说她五行缺木，以后可能要往社会规则和当官方面发展。讲者还提到了易经，觉得它很神奇，身边有人自学塔罗、星盘和易经，讲者觉得易经真的管用。最后，讲者表示自己是一个信玄学的小女孩，对这类东西很感兴趣。 自我实现的预言与城市发展 37:31 这段内容主要讲述了讲者对未来的期待和心理状态，以及他对重庆这座城市的看法。讲者认为，虽然自己可能不会成为大富大贵的人，但小钱不缺，这让他感到非常满足。同时，他通过B站上的塔罗牌测试，发现大众向的测试结果有时不太准确，但他仍然愿意相信这些测试。此外，讲者还谈到了重庆这座城市的困境和发展，他认为重庆在地理环境下能发展到这样已经非常不容易，旅游业成为了新的支柱产业。最后，讲者表示，来到重庆后，他才发现很多人对家乡有着深厚的情感，这种情感与城市的发展紧密相连。 城市生活体验与个人成长 44:06 这段内容主要讲述了讲者对家乡和城市的感受。讲者从呼和浩特考到上海，感受到大城市与小城市的差异，体会到不同环境对人塑造出来的影响。讲者喜欢重庆的山城风貌，向往那里的生活。同时，讲者也谈到了北方和南方的生活环境，认为南方的空气更好，温度更适宜。此外，讲者还提到了北京和上海的文化差异，以及自己家庭的背景。 乡愁与地域感的思考 49:28 这段内容主要讲述了讲者对乡愁的理解和感受。讲者认为，乡愁是一种对故乡的思念，但这种情感在不同的地方会有不同的表现。在北京这样的大城市，乡愁可能更多地与城市生活相关，而与地理环境关系不大。讲者提到，自己与亲戚之间的感情联系较弱，这与北京的城市化和社会结构有关。此外，讲者还谈到了自己对乡愁的理解，认为乡愁是一种对亲情的思念，但这种情感在现代社会中可能有所淡化。 家庭关系与情感羁绊的深度解析 55:45 这段内容主要讲述了讲者对于家庭关系和家乡情感的理解。讲者认为，家庭关系因时代和家庭环境而异，有些孩子被外公外婆或爷爷奶奶照顾，他们对这些老人的感情与对父母一样深厚。讲者自己与上辈人的感情并不深，但可以理解这种边界感是时代造成的。过年时，家族聚会是讲者最喜欢的时刻，大家在一起热闹，充满幸福感。对于家乡的感情，每个人的感受都不一样，有的人对家乡有深厚的感情，有的人则更倾向于大城市的生活。 寻找心灵的归属感 61:20 这段内容讲述了讲者对家乡的眷恋和热爱，认为自己的根在北方，可能与满族或蒙古族有关。同时，讲者也表达了对南方城市的喜爱，认为南方城市更适合自己。讲者还提到了北京的秋天和上海的秋天，认为北京的秋天最美，而上海的秋天则让人感到温暖。此外，讲者还谈到了四季分明对人的影响，认为四季分明有助于保持生物节律感。 重庆生活与饮食文化体验 67:31 这段内容主要讲述了讲者在重庆的生活体验，包括对天气的抱怨、对饮食文化的适应以及与室友的相处等。讲者表示，重庆的气候阴雨连绵，让人感到难受，而自己之前完全吃不了辣，但现在却开始喜欢吃辣。此外，讲者还提到了重庆的饮食文化，如西红柿鸡蛋面、打卤面等，与北方有所不同。最后，讲者表示，不同地区的人去另一个地区，会受到各种文化冲击。 大学生活的挑战与无奈 74:12 这段内容主要讲述了讲者在重庆上学的一些经历和感受。讲者提到学校上课时间安排不合理，考试时间也安排在早上，让人感到非常痛苦。此外，学校的地理位置也比较特殊，建在山坡上，宿舍分布在四个方向，其中北院在坡上，其他三个院在坡下。讲者还提到学校因为经费不足，很多设施都没有建成，甚至图书馆的两栋楼外边建好了，里边的设施一直没有建。最后，讲者表示虽然学校穷，但大家还是对学校有一些感情。 律师行业与素质教育的影响 79:36 这段内容主要讲述了讲者身边优秀的人，如学民商法的同学，他们可能参与的大型案件标的额高达几个亿，律师费也高达几千万。讲者还提到了高中班长，她是一个完美的女孩，从小在北京海淀接受教育，后来因为父母希望她接受素质教育，所以将她从海淀转到昌平。最后，讲者提到了自己的初中和高中都是在北理工附中的分校，而她的父亲则是典型的海淀孩子，从小就是班长，各方面都非常优秀。 教育资源的差异与个人成长 85:15 这段内容主要讲述了讲者对高考失利后的同学的经历感到敬佩，认为他是一个热血少年番的主角，尽管高考失利，但他依然能去到对外经济贸易大学这样的好学校。同时，讲者也提到了自己在北京的教育经历，认为北京的教育资源非常好，但希望全国所有地方都能向北京的教育看齐，因为那里的教育模式非常人性化。此外，讲者还谈到了自己在疫情下的中考经历，感慨于考试的难度和竞争的激烈。 昌平素质教育与家庭幸福感 91:21 这段内容主要讲述了讲者对昌平素质教育以及家庭教育的看法。讲者认为，昌平的素质教育让孩子们在小学阶段就能接触到各种兴趣班，如跆拳道、游泳、轮滑等，拓宽了孩子们的眼界。同时，讲者也表达了对父母的支持和感激，认为一个好的家庭会给孩子带来很大的底气。然而，讲者也意识到，并不是所有家庭都能给孩子提供这样的教育资源，因此要学会站在别人的角度去考虑问题，增强同理心。 性格成长与人生规划 97:37 这段内容主要讲述了讲者与一个朋友之间的互动，以及他们对生活的态度。讲者认为，朋友是一个温柔温暖的小太阳，而自己是喜欢志得意满的小人。他们互相学习，共同成长。此外，讲者还分享了自己学习刮彩票的经验，并提到了自己身边的一些优秀的朋友，他们对自己要求很高，但有时会感到压力和焦虑。最后，讲者认为，那些对自己够狠的人，做什么事情都能成功。 友情与理想的选择与追求 103:45 这段内容主要讲述了讲者与一个朋友之间的友情关系，以及他们对于各自未来的规划。讲者的朋友在学习上给予了她很多帮助和鼓励，让她觉得非常幸福。然而，由于各种原因，讲者最终放弃了学习心理学的梦想，选择了其他专业。同时，她也提到了新高考改革对心理学学习的影响，以及自己对于未来规划的看法。 心理学与生命科学的交叉探索 109:32 心理学的热门研究方向与生物学交叉，就业面广。讲者认为，如果有机会，他希望能攻读脑科学方向的研究。目前，很多学校如清华、华师大等，都偏向计算机心理学，而也有一些学校保持传统，如教育心理学等。讲者认为，学习脑科学可以让人找到心理学的意义，但同时也要考虑到就业面和培养时间等因素。 探索大脑活跃与人格特质的关系 114:24 这段内容主要讲述了讲者对心理学和法律的兴趣，以及对不同人格类型在大脑活跃度上的差异。讲者表示，自己对于研究心理学和法律非常感兴趣，尤其是法学生的生活。同时，讲者也提到了国内和国外的法律体系有所不同，国内的司法环境更注重证据，而国外的法律体系则更注重辩论。此外，讲者还谈到了社会学这个专业，表示自己对这个专业也很感兴趣，尤其是它与工科相结合的研究方法。 心理学与统计学的奇妙结合 119:17 主要讲述了心理学的学习内容，包括普通心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学、变态心理学等，同时也提到了实验统计测量等工具性学科。此外，还提到了小红书上的一个游戏，通过设定情境来考验人性，发现群体性行为确实有很多规律。最后，讲者表示自己对于法学、社会学和心理学都有兴趣，但目前还没有决定要学哪个专业。 社交门槛与朋友圈的深度解析 124:15 这段内容讲述了讲者的人际交往特点，他的聊天门槛很低，容易与人交流，因此给人一种人际关系广泛的感觉。但实际上，真正能与他一对一出去玩的朋友并不多。他曾经受到一个朋友的启发，学会了如何与人热络起来，找到共同话题。他认为朋友少是正常的，如果真的有人能一对一约出20几个朋友，那真的很厉害。此外，他还提到了大学生活中的一个小插曲，他在课堂上发言后，与旁边的男生聊了起来，展现了他擅长small talk的能力。 真诚与友情的重要性 128:59 这段内容主要讲述了讲者在食堂与阿姨的聊天经历，以及对于人际关系的态度。讲者认为，人际关系应该是顺其自然的，不强求。在交朋友时，讲者看重真诚，如果对方不真诚，即使表面关系再好，也不会继续交往。讲者曾经有过被朋友伤害的经历，因此现在对待人际关系更加谨慎，但依然保持开放的态度。讲者认为，真正的朋友是值得珍惜的，如果有人不想和自己做朋友，那也没关系，还会有更多好朋友。 音乐剧爱好者的生活与思考 134:38 这段内容主要讲述了讲者对音乐剧的热爱和看法。讲者认为，当一个人自信、自洽时，会吸引到真正喜欢自己的人。讲者喜欢看音乐剧，尤其是上海的音乐剧，如《水中之书》等。 追星与自我价值的思考 140:08 这段内容主要讲述了追星现象，包括明星出轨、闹事等事件，以及粉丝为了支持偶像而做出的一些极端行为。讲者认为，追星应该保持理性，不要过度投入，要关注自己的生活和现实。同时，讲者也提到了青少年追星可能会影响他们的价值观，导致三观被带偏。最后，讲者分享了自己对追星的看法，认为应该理智对待，不要让自己过于沉迷。 胡夏歌曲分享与日常交流 147:12

星座与个人性格的关联性 00:00 这段内容主要讲述了讲者对星座和MBTI的了解，以及自己的星座和性格特点。讲者在小学初中时对星座感兴趣，买过一本厚厚的星座解码书，还关注了一些讲者的抖音和小红书视频。讲者的太阳星座是双子座，但受月亮星座（双鱼座）影响较大。讲者认为，现在的年轻人不会只看太阳星座，而是会综合考虑星盘等因素。讲者的性格比较内向，不轻易表达情绪，但内心非常动荡。此外，讲者还关注了一些有趣的测试，如心动的信号测试等。 内向与外向的自我认知与体验 07:46 这段内容主要讲述了讲者与朋友的性格特点，讲者是一个内向的人，喜欢独处，享受与同频的人聊天，但不喜欢每天都要与人交流。有时候会感到被吸光了精气。朋友是一个INTP，喜欢独处，需要有独处的空间。讲者认为真正的语言表达能力是有在提升的，虽然有时候会被人误以为敷衍。朋友是一个抽象的人，有时会突然迸发出来很高的能量，然后又耗干。 星座与MBTI在生活中的应用 14:19 主要讲述了讲者是一个ENTP类型的人，喜欢逗朋友，爱吃薯条，睡觉。讲者认为DDL晚期是一种强迫症和完美主义的表现，同时也愿意尝试新事物，避免给自己太大压力。讲者通过学习心理学，逐渐变得不慌不忙，坦然接受别人的评价。讲者还表示，敢于为爱发电，不会过多考虑别人的看法，认为这样的生活方式会让双方都开心。最后，讲者提到如果有机会，愿意分享博客交流的经验。 星座与性格的深度解读 20:15 主要讲述了MBTI和星座在日常生活和职业选择中的应用。在日常生活中，通过了解对方的星座和MBTI，可以预测对方的行为模式和性格特征。在职业选择方面，MBTI最初是作为职业人格测试被发明的，现在很多职业发展课程会讲解如何通过MBTI选职业。用人单位也会用MBTI去选择应聘者。然而，讲者认为，每个人的性格特征都是立体的，不能完全被标签所描述，因此对MBTI和星座的看法因人而异。 职场中的MBTI测试与性骚扰实验 28:07 主要讲述了在面试过程中，有些人会伪装成其他人格类型以获得职位。讲者认为这种做法没有必要，因为无法一直伪装自己。同时，分享了一篇关于女性主义的博客，其中一场是关于性骚扰实验的。实验中，团队通过AI换脸扮演不同角色，如富婆、拽姐、邻家少女和萝莉，来观察网络上的性骚扰情况。实验结果显示，无论什么人设，女生在网络上都有被性骚扰的危机。最后，讲者认为，社会规训是导致性骚扰的原因之一，顺从的人更容易被欺负。 未成年人网络骚扰现象分析 33:54 讨论了针对未成年女生的骚扰者分为三类：第一类是大哥哥型，他们通过温柔的外表和虚假的关心来诱导女生；第二类是直接型，他们的目的明确，往往提出露骨的问题；第三类是让大家都气愤的类型，他们不理会女生的年龄，反而会利用这一点。这些骚扰者往往利用未成年女生缺乏防备心和缺爱的心理，将她们引入圈套。此外，会议还提到了师生恋的问题，认为由于社会身份和认知的差异，师生恋并不公平。 微信实验与社会心理观察 42:51 这段内容主要讲述了一个人在成长过程中，对不同阶段的人和事物的看法。他发现随着年龄的增长，与小时候的朋友聊天时，感觉完全不在一个层面上，对方对他的崇拜感也让他觉得不公平。他认为这是因为滤镜的作用。他还提到了一个实验，通过这个实验，他们发现大家都是普通人，没有犯罪记录，也没有什么特别的身份。这个实验引发了他们对全社会男性无差别恐慌的思考。此外，他还谈到了一些社会心理学现象，如人们为了保护自己，会诬陷他人，破坏人际关系等。最后，他推荐大家去听这个博客，因为里面有很多有血有肉的内容，听完后会有很多思考。 ADHD患者的双线程生活 49:37 这段内容主要讲述了讲者在生活中的一些困扰，如注意力分散、无法集中精力做一件事等。讲者表示自己的听歌习惯非常杂，网易云音乐等级达到九级，听了近一万首歌。此外，讲者还喜欢做各种测试，如性格类型测试、九型人格测试等，通过这些测试来更好地认识自己。最后，讲者表示非常喜欢讨论这些话题，并祝愿对方天天开心。

15岁女孩的自我介绍与生活感悟 00:00 瑞镜，15岁，高一学生，双鱼座。她小时候喜欢写各种稀奇古怪的故事，觉得很有意思和创意。她生活在上海，觉得上海的物价很高，但也有平价小吃和贵到离谱的餐厅。她有一个姐姐，比她大十岁，在北京大学。瑞静觉得自己可能没有姐姐那么聪明，但她相信高中时会缩小差距。她的家庭背景算中产，有房子和车。瑞静喜欢看电视剧和动漫，想分享心理咨询的经历和就业方向。她推荐一部日剧《重启人生》，讲述女主意外去世后来到一个空白的房间，重新开始生活的故事。 重启人生与积德行善的启示 07:23 主要讲述了一个女孩在转世成为蚂蚁后，选择再次轮回，为了拯救飞机上的人而努力。她不断轮回，每次都努力积攒善行，为了实现自己的目标。尽管前四次失败，但第五次终于成功。这个故事告诉我们，即使是一个平凡的人，也可以通过自己的努力去改变世界。同时，也展现了友情的力量和发现生活中善意的意义。 生活中的感动与思考 12:44 这段内容主要讲述了讲者对一部电视剧的印象和感受。这部电视剧讲述了一个普通人家庭的生活故事，画面唯美，情节平淡但能浸润人心。讲者对剧中的一些情节和人物关系印象深刻，如女主想要当医生、发现成果等。此外，讲者还提到了日剧的一些特点，如冲突、戏剧性、张力等，并推荐了几部值得一看的电视剧。最后，讲者表示每个人对剧的感受都是不同的，可以从剧中发掘对自己有用的点。 动漫作品中的生命意义探索 18:16 这段内容主要讲述了讲者通过观看一部动漫作品，对生命的永恒和价值有了更深刻的理解。这部动漫作品描绘了一个勇者帮助小村庄的故事，虽然勇者已经去世多年，但他的事迹仍然被人们传颂。讲者认为，这些影视作品不仅仅是为了娱乐，它们背后还有一些值得探讨和学习的东西。讲者在观看日剧的过程中，提高了自己的现代文阅读能力，也感受到了讲者创作出的情感。总之，讲者认为在这个年龄段，应该去做自己喜欢的事情，接触更多的事物，从中获得成长感悟。 近视障碍的心路历程与自我成长 25:17 这段内容主要讲述了讲者因为近视障碍而产生的减肥心理，以及在这个过程中所经历的身心压力。讲者在疫情期间因为上网课而过度使用电子产品，导致对减肥产生了强烈的欲望。为了达到减肥的目的，讲者采取了少吃多运动的方式，最终导致了进食障碍。在父母的察觉下，讲者被送往精神医院接受治疗。最后，讲者呼吁大家关注心理健康，不要对心理疾病有偏见，如有需要，可以寻求专业心理咨询师的帮助。 抑郁症患者的偏见与自我认知 32:02 这段内容主要讲述了抑郁症患者在生活中面临的偏见和排斥，以及如何正确看待和关心他们。讲者分享了自己的经历，强调了与身边的人交流、接受专业人士的建议以及保持对外界的开放性的重要性。同时，讲者也提醒大家要学会真正地爱自己，不要只关注别人的看法。在生活中，我们应该以平常心对待精神障碍患者，给予他们更多的关心和支持。 瘦身与自信的关系 37:18 这段内容主要讲述了讲者小时候参加舞蹈比赛的经历，以及减肥后的变化。讲者认为，没有人会因为瘦而真正地爱你，真正的爱应该是先爱自己。当一个人变得自然、放松、充满自信时，反而会有人夸奖你。讲者还提到了一个电影《玛丽与马克思》，讲述了两个孤独的人互相救赎的过程，最后给了一个主角一块心形的石头，上面写着“爱人先爱己”。讲者认为，自尊的三个阶段是依赖型、自信和自洽，当一个人达到第三阶段时，会散发出光芒，完全不在意外界的看法。 身边优秀人的特点与影响 42:20 这段内容主要讲述了讲者身边优秀的人，特别是她的姐姐，她是一个高考状元，后来考入北大，并在北京工作。讲者认为优秀的人具有理性、自律等特点，能够控制自己的情绪，知道什么时候该做什么事情。同时，优秀的人也会给自己一些放纵的时间，不会一直把自己压在一个很刻意的环境中。讲者通过姐姐和身边其他优秀的人的经历，认为自律并不意味着一味地克制自己，而是要掌握方法，知道自己的极限在哪里，知道什么时候需要放松。 自律与主体性的思考 49:38 主要讲述了自律与主体性的重要性，以及如何通过适当放纵来激发自己的动力。同时，分享了一个关于母亲的故事，她虽然不是世俗意义上的成功，但她乐观、通透，懂得取舍，愿意为了自己的快乐去做想做的事情。讲者认为，这种特质可能也传给了姐姐。 自我认知与性格塑造 55:27 这段内容主要讲述了讲者对于自我认知的理解，以及如何在生活中建立自己的边界感。讲者认为，每个人都有自己独特的性格，无论是理性还是感性，都有自己的优点。同时，讲者也分享了自己小时候的经历，如何从小学四年级开始意识到自我认知的重要性，以及环境对一个人的影响。讲者认为，一个好的学校环境可以让人更好地成长，而一个普通学校的学生与优秀高中学生的差距是很大的。因此，家长应该尽量让孩子接受更好的教育。 自我认知与价值观的塑造 62:03 这段内容主要讲述了讲者在成长过程中的一些经历和感悟。讲者从小到大升学路径都不同，小学时因为户口问题只能报户籍学校，初中时突然有了好的选择，这对讲者形成了一种自我认知。讲者的核心价值观是爱自己、学会包容、接受自己的不足和批评，以及有反抗不公的勇气。讲者通过自我反思和决定，逐渐学会了包容和接纳自己，变得更加理性。但讲者也意识到，在某些方面还没有完全自我接纳，还需要继续努力。 自我认知与压力应对策略 68:41 这段内容主要讲述了讲者在面对压力和挑战时，如何保持自我认知的清晰度和稳定性。讲者建议在面临压力和挑战时，可以与亲近的人多交流，如父母、心理咨询师等。父母可以通过分析孩子的长处和不足，帮助孩子规划未来；而心理咨询师则可以帮助孩子解决心理问题。此外，讲者还提到了一个心理学上的概念——皮格马利翁效应，即通过鼓励和信任，让孩子产生自我实现的信念。 心理压力与自我认知的探索 74:04 主要讲述了心理专业人员可以帮助缓解压力，分析自我认知，找到问题所在，并给出建议。同时，讲者分享了自己对互联网的看法，认为过度依赖互联网会导致对自我认知产生错误，建议大家多与线下人接触。此外，讲者还分享了自己喜欢的歌手和音乐，特别是不为人知的鹅妈妈童谣，并介绍了这首歌曲的讲者和特色。 音乐背后的故事与感受 80:11 这段内容主要讲述了讲者对一位歌手创作的一首歌的感受。讲者认为这首歌是这位歌手在创作时的真实心情写照，他曾经是一位专门为讲者写歌词的，后来退出成为乐队，但他的歌曲并不被大众接受。这首新歌是他重新成为替读的写的第一首歌，讲者认为这首歌让他想起了鲁迅先生的作品，想让世人觉醒，看一看现在的社会。讲者在创作这首歌时也经历了一段痛苦的时间，他通过这首歌来表达自己的感受。最后，讲者表示非常喜欢这位歌手的作品，特别是他后期的一些歌曲，认为这些歌曲对大家有启发意义，可以从中获取到不同的感受。 恶之七宗罪系列的音乐与故事 86:22 主要讲述了讲者对双子系列音乐的喜爱，以及该系列背后的庞大世界观。讲者认为这个系列的故事非常有趣，虽然某些程度上没有特别能够引起人共鸣，但整个故事的核心是围绕着恶之因果不会终结。此外，讲者也分享了自己从小到大没有特别要好的朋友，认为这并不是一件很特别大的事情，关键在于自己能够不在意朋友。 个人交友观与人际关系 92:43 这段内容主要讲述了讲者小时候是一个内向的人，喜欢自己找乐子，长大后也会根据与朋友的关系划分为不同的圈层。讲者认为，每个人都有自己的独立时间段，有些人可能需要更长时间的依赖他人。在交友方面，讲者会根据共同爱好和特点来选择朋友，认为这样的圈层已经足够。同时，讲者也提到了对朋友的品质要求，如不能有阴暗想法，要有共同话题，守时等。最后，讲者表示目前没有与谁走得特别近，但也没有破裂的情况发生。 友情与理想的双重追求 99:32 这段内容主要讲述了讲者对于友情的看法，认为友情可以随时间淡忘，只要不是背后说坏话或使绊子，都可以接受。同时，讲者分享了自己的理想，想成为一名作家，但自己的文笔较差，喜欢看非虚构作品和学术著作。讲者认为，要想成为作家，需要有好的输入和输出，积累之后才能水到渠成。尽管现实与理想有差距，但讲者仍然对未来充满期待，认为可以成为一个作家。 中考经验分享与音乐推荐 105:54 这段内容主要讲述了讲者在中考和高考中的经历和感悟。讲者认为中考是一个发现自己的机会，即使一二模没有考好，但通过自招获得了进入私校的机会。在私校的文科实验班中，讲者感受到了良好的学习环境和团结的同学。讲者鼓励即将面临中考和高考的同学，要相信一切皆有可能，大胆去努力。

INFJ性格与恋爱观分享 00:00 鸽子，22岁，MBTI为INFJ，认为INFJ性格最符合自己。恋爱观上，有点别扭，总是想推开对方，但又希望对方一直站在自己身边。目前是大四，学日语是因为高中理科差，想学一门新的语言，同时喜欢拍照和日本电影。大学选择日语专业，后来发现这个选择与现在的状态还蛮符合。在日本实习时，感觉自己已经到了电影里的地方。 爱情观与个人经历分享 06:57 这段内容主要讲述了讲者对于爱情的看法和经历。讲者表示自己没有谈过很多恋爱，因为讨厌改变和重新介绍自己。她认为谈恋爱应该奔着结婚去，所以会考虑很多问题。曾经在日本实习时认识一位男生，虽然最终没有在一起，但这段经历让她觉得甜蜜而短暂。这位男生善良、温柔、体贴，会做一些浪漫的事情，比如躺在地上看星星。讲者认为这样的男生可以带她体验新事物，让她变得更加自由和热烈。 一段短暂而美好的旅行经历 13:31 这段内容讲述了讲者与一位日本朋友一起去小樽的经历。他们在去小樽的路上，朋友主动录了一段视频，还提到了一部电影，最后发现这部电影的情节与他们的经历非常相似。在小樽，他们一起去了咖啡店，老板娘对他们非常好，还为他们拍了一张特别的合照。这段经历虽然短暂，但对他们来说非常珍贵。最后，讲者得知朋友对她的感情，但他们知道这段关系不会长久，因为朋友要去东京迪士尼工作，而她要回中国。 异国恋与新朋友结缘的回忆 21:36 这段内容主要讲述了讲者与一位日本朋友相识的经历，以及他们在迪士尼实习的体验。讲者通过主动结交新朋友，拥有了这段缘分。在迪士尼实习期间，他们感受到了工作的幸福，虽然薪资待遇不如东京高，但工作内容有趣。此外，讲者还受到了朋友的鼓舞，变得更加勇敢，学会了广泛交朋友。 主动结交朋友与感情纠结的内心独白 28:16 这段内容讲述了讲者主动结交新朋友的经历，以及与一位朋友的联系。讲者表示，在认识新朋友时，会主动去结交，但有时会因为各种原因而失去勇气。同时，讲者也表达了对未来的幻想，包括在家里整一个投影仪、一书柜的书、一柜子的酒、黑胶唱片等。最后，讲者表示，要努力工作，为未来有一个安定的小家做准备。 粉丝对B站UP主的热爱与向往 33:50 这段内容主要讲述了讲者对B站上的一些UP主的喜爱和崇拜，他们认为这些UP主展现出了对生活的热爱和真诚，而不是追求物质上的享受。讲者表示自己从高中时期就开始关注阿弥UP主，他们的视频让自己看到了一个不一样的世界。在疫情期间，讲者因为他们的视频而入坑，后来又出现了S，最后他们结婚了。讲者认为这些经历让自己对生活有了更多的感悟。 实习经历与旅游回忆分享 39:26 讲述了讲者在酒店实习的经历，包括参加当地节日、与同事一起跳舞、领取奖金等。讲者认为，在实习期间，大家年龄相近，工作氛围轻松，容易产生回忆。此外，讲者还提到了夏令营效应，即短暂而热烈的亲密关系，虽然最终会回归正常生活，但那些美好的瞬间会永远留在心中。 旅行与友情的故事分享 45:10 这段内容主要讲述了讲者在日本实习期间的经历和感受。讲者与台湾朋友一起工作，共同度过了三个月的美好时光。在与缅甸同事一起旅行时，讲者想教会他很多东西，帮助他适应新环境。在旅游方面，讲者主要在附近地区和小村庄游玩，但北海道也是一个值得一去的地方。讲者认为，钱赚来不是为了存着，而是要服务于自己的经历。最后，讲者表示，未来会努力实现环球旅行的梦想。 两岸文化交流与立场问题探讨 51:12 这段内容主要讲述了讲者与台湾网友的交流经历，包括台湾腔的有趣之处、立场问题的讨论以及与香港和台湾同事的互动。讲者提到，台湾人通常不说“我好宣你”，而是说“喜欢你”，他们也不喜欢被称为“湾湾人”。在与台湾网友讨论立场问题时，双方曾感到尴尬，后来决定继续聊追星话题。此外，讲者还分享了与香港和台湾同事的趣事，以及潮汕方言与台语的相似之处。最后，讲者推荐了一首喜欢的歌曲，并表达了对交流的感谢。

唯一的MBTI类型与兴趣分享 00:00 个人剧集推荐与历史观感分享 00:00 内娱综艺与电视剧推荐分享 00:00 电视剧类型偏好与情感观念分享 00:00 推荐台剧与韩剧的个人见解 00:00 追星历程与韩剧推荐分享 00:00 电视剧对人生观的影响 00:00 副业选择与工作稳定性考量 00:00 职场新人成长与工作态度 00:00 职场新人如何应对工作挑战 00:00 职场新人如何提升电脑操作能力 00:00 工作与生活的平衡与效率 00:00 实习生的工作态度与离职原因 00:00 职场新人适应与自我成长 00:00 职场就业与工作生活的平衡 00:00 独立女性的生活选择与职场经验分享 00:00 职场礼仪与旅游经历分享 00:00 个人旅行体验分享 00:00 自由行体验分享与澳门旅游建议 00:00 威尼斯人之旅与香港迪士尼乐园体验 00:00 迪士尼游玩与香港博物馆体验分享 00:00 博物馆奇遇与香港高铁惊险之旅 00:00 独自旅行的心得与体验 00:00 友情与自我认知的深度解析 00:00 友情与支持的珍贵回忆 00:00 友情与自我暴露的深度解析 00:00 自我认同与人生选择 00:00 教育理念与生活体验的反思 00:00 高考生的选择与未来规划 00:00 成功之路与自我认知的探索 00:00 经济独立与社交选择 00:00 选择合适的人际关系 00:00 对待感情的真实态度 00:00 快餐式恋爱与纯友谊的探讨 00:00 个人婚姻观与育儿观的选择 00:00 接受并尊重他人的不同 00:00

生物科学生的友情与人际关系 00:00 这段内容主要讲述了讲者抚星的个人情况，包括她的专业是生物科学，MBTI是ISFJ，以及她的人际关系。抚星认为随着年龄的增长，她的朋友也在不断增多，但大部分朋友是以阶段性为主，过了某个阶段就会淡出生活。抚星喜欢追星，通过追星认识了很多朋友。她的友情和人际关系属于中等水平，虽然不深入，但表面关系较好。抚星的ISFJ性格让她在生活中保持佛系，很少和别人产生矛盾。 朋友圈层的划分与交往方式 05:34 这段内容主要讲述了讲者对于朋友圈层的划分，真心朋友和普通朋友的区别。真心朋友是讲者非常了解、聊得来的朋友，他们之间有很多共同话题，可以随意交流。而普通朋友的数量很多，讲者与他们之间的交往更多停留在表面，不会深入探讨内心问题。讲者的核心交友圈只有个位数的朋友，但她们认为这样的朋友已经足够了，因为她们可以作为自己的精神支柱。最后，讲者分享了如何结识新朋友的经验，主要是通过别人主动找自己聊天。 大学生活中的交友方式 10:23 大学生活与高中生活有很大不同，大学生活中同学们流动性较大，不会一直待在一个教室里，因此交流的机会较少。虽然班级人数不多，但大家之间的交往并不深。在大学中，学生会、社团等组织提供了很多交友机会，通过这些组织可以认识更多的人。此外，还可以通过主动参与各种活动来结交朋友。总之，大学生活中的交友方式多种多样，可以根据自己的兴趣和需求选择。 朋友圈交友与价值观的碰撞 15:07 这段内容主要讲述了讲者对薛之谦的喜爱，以及在上海尝试过他推荐的包子铺。讲者认为交朋友首先要价值观相符，否则很难相处。交朋友的过程是顺其自然的，不需要刻意去维持。讲者表示，加了很多人之后，朋友圈的内容丰富多彩，但有时会感到压力。讲者还分享了自己的人际关系破裂经历，认为这种关系并不是真正的破裂，而是随着时间和环境的变化，逐渐疏远。 友情与生活的转变 20:11 这段内容主要讲述了讲者对于维护关系的态度，她不太擅长主动去维护一段关系，即使曾经玩得很好，现在不玩了也不会再去挽回。她在线下生活中，很少参与舍友或班级的矛盾，更倾向于保持友好。他认为友情很难维持，所以对于一些短暂的朋友关系，她选择好聚好散。此外，讲者还分享了自己大学生活的转变，从大一时的传统家庭思想，到大二时突然有了自己的思考和反叛精神，充满了批判性和冲动。 平衡学习与生活的策略分享 26:11 主要讲述了讲者在平衡学习和生活的经验。讲者认为，在大学阶段，学习和生活应该是对半分的，但每个人的追求不同，有些人可能更注重抓绩点，而有些人觉得及格就好。讲者表示，他们专业保研考研并不是很激烈，因为公费师范生有政策限制，读完本科后就要去规定的地方工作，所以相对来说没有那么卷。 个人兴趣爱好与价值观分享 31:29 这段内容主要讲述了讲者在生活中的一些兴趣爱好和价值观。讲者喜欢运动，如打羽毛球、散步、跑步等，还喜欢旅游，规划了多条路线。此外，讲者对纪录片也很感兴趣，尤其是自然类和自然与人文结合的纪录片。最近，讲者看了一部名为《再会长江》的纪录片，该片由一位日本导演拍摄，以客观的视角展现了中国的自然和人文景观。讲者认为这部纪录片选题好，内容丰富，值得一看。 户外纪录片徒步101的探索与分享 36:58 这段内容主要讲述了讲者对徒步101户外纪录片的好感，认为这部纪录片拍摄效果好，风景美，自然与人文结合，还有队员在走线过程中发生的故事。讲者还提到了自己喜欢看旅游综艺和纪录片，如《花儿与少年》和BBC的航拍中国等。最后，讲者分享了自己喜欢的歌曲，并计划将其作为片尾曲。

忙碌生活中的自我介绍与经历分享 00:00 这段内容主要讲述了讲者在忙碌的生活中，与报名者沟通的情况，以及自己的学习和工作情况。同时，讲者也提到了自己的社团活动、课程、小组和运动会等事情，以及加入了一个不会跳舞的组织。最后，讲者自我介绍，提到自己是大三的学生，信息与计算科学专业，有很多事情可以介绍。 本科生项目争议与学校形象影响 06:34 这段内容主要讲述了讲者在高中时期的一些经历。讲者曾经获得过国自然本科生项目，但这个项目在舆论界争议较大。讲者在学校中并不是特别受到关注，但他在面对老师时，学会了让老师来回答问题，从而避免被恶意揣测。这样的方法在处理与老板的关系时也有一定的借鉴意义。 高考经历与性别认同的探索 11:44 这段内容主要讲述了讲者在高考后的经历，包括在学校里分享经验、参加竞赛辅导等活动，使得他在学校里的声望有所提高。同时，讲者也谈到了性别认同问题，他表示自己反感完全跨性别的圈子，认为那些人是在损耗自己的生命力。讲者认为自己虽然也会有一些想法，但绝对不会走那样的路子。 性别认同与审美观念的探索 17:47 主要讲述了讲者在性别认同上的思考。讲者认为，现在的跨女性往往被女性刻板印象所束缚，追求成为刻板印象中的女性。讲者认为，如果想要走中性风格，应该学习女性的方法论，如化妆、服装搭配等，以修饰自己的外形。同时，讲者也提到了舞蹈等艺术形式对性别认同的影响。讲者表示，希望能够在性别认同上找到一个平衡点，既不伤害自己，又能自由地表达自我。 身份认同与社会偏见 23:40 这段内容主要讲述了身份认同、刻板印象、群体偏见等问题。讲者认为，社会中存在对群体的污名化现象，主要是因为人们不够包容。讲者提到，在国外，像欧洲和美国，这样的群体会更加多，因为那里的文化更加多元和包容。 跨性别群体的理解和交流 29:59 这段内容主要讲述了讲者对于性别议题的看法和理解。讲者表示自己希望通过阅读社会学书籍来深入了解这些群体，并希望与这些人进行交流。然而，讲者发现这些群体往往拒绝交流，尤其是激进的女权主义者，他们认为自己更有身份认同感，不愿意与别人分享真实想法。讲者认为每个人都有自己的观点，但不应该阻止别人表达自己的看法。此外，讲者还提到了最近京东的事情，表示自己很少看到这些暴力的言论，可能是因为信息过滤的原因。 京东事件引发的社会影响 36:00 京东最近发生了一件事情，涉及到一个脱口秀演员杨笠。在双11期间，京东请杨笠去直播间代言，引发了一些争议。部分男性对杨笠的观点表示不满，开始退京东会员。随后，客服与用户之间的对话被曝光，进一步激化了矛盾。有人开始集体退京东金融服务，试图通过挤兑来搞垮京东。这一事件引发了广泛的讨论，男性试图证明自己的统战价值。目前，京东仍在应对这一事件，发布辟谣消息。 网络平台观点极化现象分析 42:53 这段内容主要讲述了一个人气博主在评论区发表观点后，引发了网友的激烈讨论，甚至出现了群体极化现象。这种现象在男性化的平台上尤为明显，因为上一轮表达中比较突出的声音更容易被剩下的人接受。此外，这个事件还涉及到杨笠在脱口秀上的观点，以及京东请她做双11代言人引起的男性不满。最后，讲者提到了一种心理因素，即如果有人骂到点上，人们可能会破防，从而对号入座。 网络舆论对企业的冲击与应对 49:44 主要讨论了网络上的言论自由和金融挤兑现象。首先，有人认为网络上的言论自由是合法的，可以通过表达不满来提高自己在市场中的话语权。其次，有人通过在京东搜索平台上搜索敏感词汇，引发金融挤兑，以达到惩罚性挤兑的目的。这种行为虽然合法，但如果煽动他人参与，可能会被视为违法行为。 网络热点与言论自由的博弈 55:08 讨论了学生平台上的社会问题，认为在学生社区中，对于涉及社会问题的讨论，基本上是无解的。同时，也提到了一些博主为了吸引眼球，故意发表有争议性的言论，以此来获得利润。此外，热点话题之所以成为热点，是因为大众的选择。在网络世界中，人们往往会关注并参与讨论这些热点话题。最后，讲者认为，对于公众人物的攻击，可能不会对个人产生持久的影响，但如果涉及到企业，可能会产生更持久的影响。 社区管理与科研竞争的挑战 60:37 讨论了选择代言人时需要谨慎，维护社区和谐。提到了学生社区的发言意识，希望大家能积极参与讨论。同时，也谈到了科研领域的竞争激烈，需要快速选题，跟上节奏。此外，还提到了科学家的一些刻板印象，以及如何在个人发展和科研成果之间取得平衡。最后，讨论了科研成果的积累，以及如何在短时间内取得成果。 科研之路的探索与挑战 66:57 这段内容讲述了讲者在去年11月发现了一个有趣的事情，全身心投入到研究中，并在寒假期间完成了文章的修改。后来，讲者因为签证问题错过了出国参加会议的机会。讲者认为，通过这次经历，下次遇到出国机会时可以更从容应对。讲者的研究领域是计算机安全，研究过程中遇到了一些挑战，如发现漏洞的困难等。虽然还没有做出真正完整的东西，但讲者认为这个过程很难说有什么心得，因为遇到的都是关键性的发现。 大学生活中的问题解决与科研能力 73:00 主要讲述了如何在较长时间周期内从不同角度思考问题，提高解决问题的能力。大学阶段的问题需要更多的时间去思考，甚至一两天。讲者认为，提前参加竞赛的同学可能更具备科研能力和思维模式。未来科研领域可能会出现科研力量的饱和，但不会只有一个人能发现新事物。科研就像人民史官一样，不去做，总有人会做。目前，人工智能已经可以解决一些非常复杂的问题，未来可能会有更多项目由人工智能直接给出结果。 人工智能在科研与工作中的应用 79:29 人工智能的发展可能会替代很多重复性劳动，如科研助手、设计软件、AI绘图等。未来，科研可能需要做一些人工智能无法完成的事情。人工智能在招聘中也有很大作用，如要求应聘者会AI绘图、midjourney等。老员工也在学习新软件以防止被替代。计算学计算机的人需要更钻研这方面的东西。现在，人工智能可以调用其他软件，如在淘宝上下单、设闹铃等。未来，会用人工智能的人可能会被淘汰。 社交关系与新朋友结识的探索 84:52 这段内容主要讲述了讲者的人际关系和交友方式。讲者通过填写表格的方式，测试了自己的人际关系。在寻找填写表格的参与者时，讲者发现要找到信任且了解自己的人并不容易。此外，讲者也提到了如何结识新朋友，认为线下活动如志愿活动是一个不错的方式。最后，讲者表示自己性格外向，愿意主动结交新朋友，以便更好地获取消息。 社交圈层的构建与维护 90:48 这段内容主要讲述了讲者在选择朋友时的一些考虑和偏好。讲者会根据与对方的关系、熟悉程度等因素来决定是否邀请对方参加某个活动。在交友过程中，讲者更看重对方的语言表达能力和分享意愿，希望能够从对方那里获取更多的信息。同时，讲者也提到了心理学上的两个效应：滚雪球效应和登门槛效应，认为通过帮助别人可以拉近彼此的关系。 播客访谈与音乐分享 96:00 这段内容主要讲述了讲者的人际关系经历，认为人际关系破裂是慢慢断掉的，没有特别激烈的冲突。讲者分享了自己喜欢的歌曲，并询问对方是否有推荐的。最后，讲者决定播放加勒比海盗钢琴曲作为结束音乐。

北方女孩在香港的生活与思考 00:00 这段对话主要围绕两个主题展开：一是讲者在香港的生活体验，包括对桂花的感受、电影观看量以及个人兴趣等；二是讲者分享了自己喜欢的两个播客，分别是《电影侦探》和《黑水公园》。《电影侦探》由一位父亲创立，他希望通过录制自己的见解，给女儿留下一个礼物；《黑水公园》则是一个关于秘事和隐秘事物的播客。讲者表示，这两个播客对她个人意义深远，尤其是在疫情期间，它们给她带来了独特的感受。 妈妈的教诲与自我成长之路 06:08 这段内容主要讲述了讲者受到母亲的影响，对写作和采访产生了兴趣。她通过观看纪录片《人生七年》后，决定开始录制采访，并在第二天就约了人。她认为行动力很重要，喜欢听别人的故事，通过交流可以交到志同道合的朋友。她还分享了自己喜欢的十本书，包括钱钟书先生的《围城》、鲁迅先生的《华盖集》等。讲者对柴静的纪实文学非常佩服，认为她是中国最好的新闻调查记者。 鲁迅先生的文学魅力与时代意义 11:35 这段内容主要讲述了讲者对鲁迅先生的喜爱和推崇，认为鲁迅先生是一个严峻而遥远的人物，但他的作品是了解他的最好方式。讲者提到，鲁迅先生的博论文中有很多值得感慨的句子，如“真正的勇士，不是会议任向弱者的，而是会任向真正想挑战的强度”。讲者认为，鲁迅先生之所以在今天仍然有很强的共鸣，是因为他看到了很多问题，在今天仍然没有被解决，如中国人的劣根性等。讲者认为，鲁迅先生的文学在今天有意义，因为他所说的那些事情本身在今天就值得被探讨，而他的发生几乎和自己的观点相契合。 围城的深度解读与个人共鸣 16:26 这段内容主要讲述了讲者最喜欢的书是《围城》，因为这本书传递的价值远远超过其他书籍。讲者认为每个人都是生活在围城之中，无法走出去，也无法走进来。通过阅读《围城》，讲者能够更好地理解自己，看到自己的自私和狭隘。此外，讲者也提到了另一本书《看见》，这本书是柴静作为记者去田野调查和访谈不同群体的经历。讲者认为这本书让他对同性恋有了更深入的理解，并强调了平等看待每个人的重要性。 鲁迅作品与文学分析的深度解读 21:44 这段内容主要讲述了讲者对鲁迅作品的喜爱和理解，以及他对文学作品的深入解读。讲者提到鲁迅的作品像月光一样，引领大家，他的作品充满了对封建统治的压迫的反抗。同时，讲者也分享了自己小时候因为校园暴力休学一年，在家自学，通过阅读大量书籍来寻找自我。他还提到了自己喜欢的作家斑马，以及他对爱情的追求和思考。 素贞的爱情与冒险之旅 27:01 素贞是一位勇敢的探险家，他在非典时期独自前往西藏，遇到了他的爱人明。他们现在定居在香港，素贞共出版了四本书，其中包括《上帝白皮书》、《最好的新规换酒》、《善若不惜之舟》和《班！》。素贞后来成为全职作家，与他的建筑师先生一起旅行。他的长篇小说《斑马》讲述了一个关于女性在泰国人工受孕的故事，这个故事基于素贞和他的女儿小毛衣的真实经历。 独立女性的生育困境与自我追求 31:27 这段内容主要讲述了讲者对独立女性和生育问题的看法。讲者认为，生育是女性最基本的权利，但对于某些人来说，生育却是一种困境。讲者的朋友因为身体原因无法自然受孕，但她仍然想尝试孕育一个生命的过程。此外，讲者还提到了自己在曼谷的经历，以及与荷尔蒙分泌有关的人性问题。最后，讲者谈到了与这位朋友的交流，她认为这位朋友是一个有力量的女性，对生育和人性有着深刻的理解。 旅行创作与哲学思考的深度对话 36:52 这段内容主要讲述了讲者对一本书的理解和感悟。这本书让讲者想到三毛，她是一个边旅行边创作的作家，独立而洒脱。讲者还提到了一个叫185同学的up主，她更新了一期电台，名字叫做“去留学后想要结婚”。讲者认为，这本书的意义重大，因为它让讲者了解到唯心主义并不是对立的两个东西，它们可以并存，甚至可能衍生出中间的灰色地带。这本书还告诉讲者，感性也可以有逻辑，感性可以改进，想事情有逻辑。 读书人的苦楚与快乐 41:52 这段内容主要讲述了讲者对作家勒内夏尔的一句话的感悟，即“知道的越多就越割裂，理解的越多就越痛苦”。讲者认为，读书人尤其是年纪较大的读书人，在承担书本重量的同时，会带来一份别人无法理解的苦楚。但是，这种苦楚也让他们更加深刻地理解世界，感受到世界的美好。讲者通过一个例子来说明，一个人看到一个老妇人在街上乞讨，可能会有不同的感受，这取决于个人的感知和理解。讲者认为，读书人应该承担这种苦楚，同时也要珍惜这份情感的纯粹。 红楼梦与小人物命运的探索 46:04 这段内容主要讲述了讲者对红楼梦的理解和感悟。讲者最早接触红楼梦是通过蒋勋的讲解，后来又看了很多解析和影视作品。红楼梦中最吸引讲者的角色是三姐，她虽然出身不好，但仍然在约束的空间里寻找自己的探索。讲者认为元春的结局不是很好，因为她一辈子都在宫里，而探春则靠自己的努力飞出了大家族。讲者还提到了美国福克纳的小说，认为小说讲故事的能力很重要，而福克纳的作品在这方面做得非常好。 日本作家作品评价与分析 51:47 主要讲述了讲者对日本作家的看法，认为日本作家的浪漫主义作品有些厌烦，但并不代表总观点。后期喜欢的日本作家是悬疑小说作家，如东野圭吾、芥川龙之剑等。讲者认为他们的作品在复仇主题上有深刻的探讨，如《告白》中的复仇逻辑和视角切换。此外，讲者还提到了科幻作品《三体》，认为其逻辑架构和人性问题探讨非常出色。 科幻小说中的感性思考 56:27 这段内容主要讲述了讲者对科幻作品的看法，认为科幻作品不仅仅是关于科技和理性的探索，还需要有感性的一面。讲者提到了刘慈欣的小说《三体》，认为这部小说探讨了人类情感在宇宙中的重要性，以及理性与感性的关系。此外，讲者还提到了一本名为《献给阿尔吉侬的花束》的科幻小说，讲述了主人公通过科技改造逐渐获得感情的经历。 人类成长与痛苦的交织 60:58 这段内容主要讲述了一个人类在不断成长过程中，感知力不断增强，但同时承受的痛苦也在增加。通过阅读一本书，探讨了人性改造的问题，以及如何承担一个人类演变的代价和后果。同时，分享了对电影的喜爱，提到了十部电影，包括《白日梦想家》、《海上钢琴师》、《德州巴黎》等，并表达了对电影《她》的喜爱。 情感经历与电影共鸣的探索 67:44 这段内容主要讲述了讲者对于两性关系和爱情的看法。讲者认为爱情是一道题，有时候会让人感到被辜负，但人类还是会选择在爱情的碰壁中继续探索。讲者认为，他追寻的爱情并不是与亲和友情无异，而是在寻找一个能倾听自己灵魂的人。此外，讲者还提到了白日梦想家和海上钢琴师这两部电影，认为它们鼓励人们追求自己的梦想，找到自己人生的底线。 电影中的梦想与遗憾 72:46 这段内容主要讲述了讲者对电影《海上钢琴师》和《德州巴黎》的理解和感受。讲者认为，《海上钢琴师》中的小号手代表了讲者的朋友，他们在海上的生活虽然充满挑战，但仍然坚持自己的梦想。而《德州巴黎》则展现了时过境迁的遗憾，以及对于人生遗憾的态度。讲者表示，即使有机会弥补过去的遗憾，他也会选择承担其中的苦楚和张力。此外，讲者还提到了一部关于异性恋者的电影，探讨了他们对特定事物的兴趣和反应。 躺平社会的思考与电影解读 77:39 这段内容主要讲述了躺平现象在社会中的普遍存在，以及人们对生活的态度。讲者认为，即使社会现实不尽如人意，每个人都有自己的精神角落，可以给自己带来希望和慰藉。同时，讲者还提到了一部电影《机器人之梦》，讲述了关于爱的故事，强调了放手也是一种成全。此外，讲者还表达了对一个人旅行的喜爱，认为这样可以更好地了解自己，与陌生人短暂接触，感受生活的美好。 电影中的自我成长与爱情观 86:27 这段内容主要讲述了讲者对电影和生活的理解。讲者认为，好的电影应该传递出一种坚强的自我，即使面对苦难也能勇敢面对。同时，讲者也表达了对爱情的看法，认为爱情是人生中重要的一部分，但并不是必需品。此外，讲者还提到了一部台湾电影《老狐狸》，讲述了长辈对年轻人的影响，以及年轻人如何选择自己的人生道路。最后，讲者强调了善良和正义的重要性，认为在选择时，应该兼顾正义和善良。 电影与母亲的优秀品质分享 91:29 这段内容主要讲述了讲者对电影《苦涩与回甘》的感受，以及身边优秀的人。讲者认为这部电影结构小巧精致，每一幕都没有大起大落的情绪波动，但内心却感到温暖。讲者的妈妈非常优秀，首先她的想法先于时代，不接受传统的家庭观念；其次，她勇敢，从小时候就告诉讲者关于喜欢的定义，给了讲者一份底气；最后，她业务能力非常强，做事情非常较真，同时温柔果敢。讲者认为，妈妈除了事业上的成功，更重要的是她的勇气，让她明白应该具有勇气去看世界旅行。 母亲的冒险经历与高考选择 95:30 这段内容主要讲述了讲者母亲的故事，她曾经在切尼马扎罗最高的雪层旁边悬崖上徘徊，因为幻觉看到了已故的亲人。尽管面临生死之隔，她仍然愿意冒险。此外，讲者还分享了母亲的高考经历，她在高二时决定要学文学，将北大定为梦想，并为此努力。高三时，她摆脱了原来的班级，进入了文科重点班，最终成功考入北大。 高考经历与人生选择 99:47 这段内容主要讲述了讲者在高考过程中的经历和感受。讲者表示，虽然高考很辛苦，但并不后悔，因为这是人生的一环，不能过于执着。讲者认为，人生不会受限制，会越来越好。在香港，讲者觉得比内地更自由一点，所以选择了香港大学。讲者还提到了自己的理想，想成为像庞颖那样伟大的辩手，环游世界，帮助父母完成很多事情，找到一个心仪的伙伴。 理想与梦想的深度思考 104:55 这段内容主要讲述了讲者的理想和梦想，以及他的旅游经历。讲者的理想是成为一个有影响力的人，通过文字或教育影响他人。她的梦想是成为历史书上的人物。小时候，她有很多奇特的梦想，如当魔术师、国家主席等，但随着年龄的增长，他越来越觉得自己浅薄，所以更加谦虚学习。他的旅游经历包括16年去新加坡，但因为不喜欢那里的环境，所以没有选择在那里发展。 个人旅行经历与感悟 109:47 这段内容主要讲述了讲者从小到大对旅行的经历和感受。讲者的父母喜欢自然和历史文化古迹，所以小时候的旅行目的地主要是自然景观。后来，讲者开始探索城市，与父母一起去了杭州、上海、北京等地。从去年开始，讲者开始独自旅行，更喜欢一个人去探索不同的地方。讲者认为，旅行的关键是勇敢和愿意与世界接轨，即使没有金钱和语言障碍，也能走得很远。讲者在旅途中结识了来自世界各地的朋友，发现了很多不一样的人和事，打破了对东亚文化的传统见解。

佳佳的MBTI与中高考经历分享 00:00 佳佳，来自江苏南京，目前就读于一所学校，专业是人力资源管理。她的MBTI类型是ESFJ，喜欢看书和旅游。她分享了她的中高考经历，初中在区内的学校，中考时被提前录取。高中选择了衡水中学，因为想挑战自己，提高自制力。到衡水后，高一那一年确实不适应，因为初中时的佼佼者到了那里变得很普通。 高中生的社交与学习经历 05:34 这段内容主要讲述了讲者在高中时期的生活经历。在初中时，讲者性格变异，开始被迫社交，高中时频繁分班，每次分班后都要重新认识新同学。在实验班学习压力很大，成绩一直处于中下游。高考时，讲者发挥出色，超出平时成绩四五十分。讲者表示自己是个北方人，很喜欢南京，希望以后有机会再去南京玩。在高中时期，讲者有严格的时间表，每天要跑操、喊口号等。大学时，讲者开始放松，但仍然保持良好的人际关系。 闺蜜间的成长与变化 11:14 这是一段关于两个女生之间友谊的故事。她们在小学时关系不好，经常吵架，但后来在五六年级后变得亲近。她们会一起出去玩，分享秘密，互相帮助。其中一个女生比另一个大两个月，但她会告诉对方一些她了解的事情。另一个女生性格直率，遇到问题会向她请教。她们之间有着深厚的友谊。最近，其中一个女生过生日，另一个女生精心准备了一份礼物，包括手账、照片等，让收礼物的女生非常感动。 友情变迁与自我成长 16:27 这段内容主要讲述了讲者与朋友们的关系变化。讲者与初中时的朋友们关系很好，但随着大家的生活环境和学校不同，逐渐疏远。讲者在暑假尝试联系他们，但发现他们已经建立了小群，不再邀请自己。这让讲者感到有些失落。虽然讲者怀念初中的美好回忆，但并不想放弃这些朋友。在高中时，虽然交了很多朋友，但真正能保持联系的并不多。最后，讲者提到有一个高中同学，两人关系很好，即使现在相隔很远，也会定期打视频聊天。 大学交友与社交体验分享 23:52 主要讲述了讲者在大学期间的人际关系变化，感觉大学的人际关系比高中简单，因为大家都有明确的目的性，各忙各的。讲者平时喜欢去考核身边的人，如果觉得满意就会主动交朋友。在社团里也能认识很多新朋友。讲者认为交朋友要看对方的品质，能否学到东西，以及气场合不合得来。有时候会找学习成绩好的朋友，因为他们能带来一些便利。 学姐带飞与原生家庭的影响 30:18 主要讲述了讲者与室友关于奖学金、实习和原生家庭的话题。讲者认为提前认识学长学姐、多做课题和项目非常重要，大三时可以利用寒暑假去实习，提高自己的竞争力。同时，讲者也谈到了原生家庭对个人成长的影响，讲者认为自己的父母分工明确，母亲负责辅导功课，父亲则制定长期目标。这样的家庭教育方式让讲者在学习上有了明确的目标和方向。 家庭变化与个人成长经历 36:50 这段内容讲述了讲者小时候的生活经历。在讲者上初一的时候，家里有了一个妹妹，这使得讲者的家庭关系发生了变化。讲者在家庭中从独生女变成了姐姐，感觉自己失去了很多关注和宠爱。后来，讲者与母亲聊了这个问题，母亲也意识到了这个问题，并在处理妹妹和讲者之间的争执时，让讲者在妹妹心中树立起姐姐的形象。此外，讲者的父母对她的要求很高，从小让她上各种兴趣班，但讲者只坚持学了一门乐器——钢琴。现在，弹钢琴已经成为她的兴趣爱好，陪伴她一生。 离家远行与家庭控制的关系 43:17 这段内容主要讲述了讲者从北方到南方上学的经历，以及家长对其选择专业的看法。讲者表示，虽然家庭氛围良好，但父母在专业选择上还是会给出建议。讲者在高考后选择了人力资源管理专业，虽然父母希望她选择更稳妥的工作，但她更喜欢挑战和刺激。此外，讲者还提到了自己高考报志愿的经历，表示自己有足够的底气去追求自己的梦想。 单身者的爱情观与经历分享 49:47 这段内容主要讲述了讲者对爱情的看法和经历。讲者表示自己是一个母胎单身，没有经历过真正的表白和恋爱。在高中时，因为要学习，没有过多在意感情问题。到了大学，虽然欲望很强，但也有过一段露水情缘。这段经历让讲者对恋爱有了新的认识，认为一个健康的恋爱关系应该是双方都能做自己，同时有足够的偏爱。讲者表示自己不太擅长与异性交流，可能是因为从小到大异性朋友较少。

分享恋爱经历与阅读推荐 00:00 主要分享了一个人的自我介绍，包括MBTI类型、年龄、星座等信息。接着，她推荐了几本书，包括夏利鲁尼的新书《间奏曲》、不勒斯四部曲和《我的天才女友》。她还提到了一些社会学和心理学教科书，认为这些书籍比较有趣。此外，他还谈到了女性主义文学，认为外国作家的作品更能代表先进的思想和洞察力。最后，她推荐了几部电影。 电影推荐与爱情经历分享 06:14 最近没有特别喜欢的电影，但推荐一部关于社会热点问题的电影《我的国王》，由一位女导演执导。故事主要讲述一对男女相爱，但最终因男方的问题导致悲剧。这部电影揭示了男性表演型人格（NPD）的特点，这种人格具有迷惑性，表面上完美无瑕，但实际上会影响他人，让人感到焦躁。此外，讲者还分享了自己最近的爱情经历，虽然结局不太好，但仍然感激对方，认为这段爱情让自己有很多收获。 爱情与现实生活的碰撞 13:26 这段对话主要讲述了讲者对爱情的看法和经历。讲者认为，爱情是阶段性的，可能因为一些现实的因素而分开。讲者希望有长长久久的爱情，但同时也保持独立和随意的态度。在恋爱中，讲者不希望对方过多干涉自己的社交关系。此外，讲者还提到了一本书《亲密关系》，认为这本书对理解人际关系有很大帮助。最后，讲者和对话者讨论了星座对爱情观的影响，认为不同星座的人可能有不同的爱情观。 对待感情的态度与反思 19:13 这段内容主要讲述了讲者对待情感的态度，认为在一段关系中，如果双方没有谈恋爱的意图，那么就没有必要继续聊下去。讲者在追求某个人时，表现出了很强的目的性和功利性，让对方感到不舒服。分手后，对方指出讲者身上的特质，让讲者反思自己在下一段关系中需要注意的问题。讲者认为，爱情是可有可无的，自己要保持独立，有自己的赚钱能力，希望找到一个可以一起变得更好的人。在与喜欢的男生相处时，讲者以朋友的身份慢慢了解对方，避免冲动表白。 快餐式恋爱与成长经历 25:13 这段内容主要讲述了讲者对于快餐式恋爱的看法，认为这种恋爱模式并不值得宣扬。讲者认为，每个人的相处方式不同，有些人可能在短时间内经历多次恋爱，但也能从中获得成长。讲者的朋友就是这样的类型，他谈过很多次恋爱，每一段都能带给他不同的体验和回忆。讲者认为，找到一个与自己同频的人很重要，即使这段恋爱因为客观原因分开，也没有特别惋惜的地方。最后，讲者表示，希望分手后还能做朋友，但每个人的观念不同，有些人可能觉得分手后就应该像死了一样消失在对方的生命里。 灵魂伴侣与爱情的思考 31:13 这段内容主要讲述了讲者对于灵魂伴侣的看法，认为虽然希望遇到灵魂伴侣，但如果没有，也可以选择单身。讲者表示，在刚分手的时候，对感情会比较悲观，但随着时间推移，会逐渐走出这个阶段。同时，讲者也提到了心理学上的习得性无助，建议大家学会这个词，了解自己的状态，然后打破这种无助，去向往爱情。最后，讲者希望找到一个势均力敌的伴侣，互相尊重，共同成长，给对方正向的情绪价值。 爱情与自我价值的思考 37:37 这段内容主要讲述了讲者对于爱情的看法，认为爱情不应该被功利化，而是应该欣赏对方的优点，自然而然地付出和给予。讲者认为，真正的爱情是相互接纳，不需要为对方改变自己。同时，讲者也表达了对磨合期的痛苦和挑战的看法，认为如果为了快乐而谈恋爱，可能会增加痛苦。最后，讲者建议在变得成熟之后，开启一段更好的恋爱，保持平静的心态，不要有太大的情绪起伏。 王菲歌曲推荐与心理学知识分享 43:27 这段内容主要是在推荐王菲的一首歌《给自己的情书》，认为这首歌很浪漫，同时也喜欢听王菲的其他歌曲。提到了《笑忘书》这首粤语版和中文版，并建议对方回去听听。此外，还表达了对对方的感谢，认为对方的语音很好听，温柔。最后，表示会推荐一些心理学方面的书籍给对方。

花仔分享阅读体验与心得 00:00 参与者花仔分享了自己广泛的阅读兴趣，包括商业、脑科神经、小说、人物传记、养生等不同类型的书籍。他推荐了《穷爸爸，富爸爸》、《百万富翁快车道》等商业类书籍，以及《亲密关系》这本关于人际关系的书籍。他还提到了第八版相较于第六版的改动，如对自尊的描述更加细致，但删减了一些内容。她认为找到一个读书搭子分享读书心得是非常好的事情。 认知神经科学与亲密关系研究 06:48 这段内容主要讲述了讲者对认知神经科学和亲密关系等书籍的阅读体验。讲者表示，认知神经科学这本书从生物角度出发，详细介绍了神经传导等内容，而后半部分则偏重于心理学和认知学习与记忆。另一本书《效率脑科学》则将理论与实践相结合，通过12个场景展示了如何通过更科学的视角来调整自己的行为。此外，讲者还提到了一本关于情绪的书籍，该书从科学的角度出发，介绍了情绪的产生和影响。 科学家精神与情绪研究 13:28 这段内容主要讲述了读一本书的感悟，这本书主要从三个方面研究情绪，包括身体语言、面目表情等。讲者认为科学家和普通人一样，都需要有怀疑精神，坚持不懈地去探索和发现。同时，讲者也提到了书中关于影响亲密关系的因素，包括吸引力、社会认知、沟通和相互依赖等方面。讲者特别喜欢书中关于社会认知和相互依赖的章节，认为这些章节能够解释人与人之间模模糊糊的感觉。 表达者的困扰与挑战 20:14 这段内容主要讲述了表达者在语言表达时需要尽可能精准，以避免不必要的误解。明星们为了避免被误解，会尽量让自己的语言更加精确。同时，表达者愿意为一些群体发声，即使可能会被误解。讲者提到了一本书《被讨厌的勇气》，这本书主要讲述了阿德勒心理学，强调课题分离，即别人对你的看法和误解与你无关，不需要内耗。讲者认为，当别人对你不好时，那是因为他自己的情绪不好，与他做了什么并没有太大的关系。 自我价值与课题分离的思考 27:58 这段内容主要讲述了一个人对待生活的态度和心境对生活产生的影响。他认为，一个人的行为和态度取决于他当时的心境和处境，而不是他的价值。他还提到了课题分离的概念，即不要把自己的价值建立在别人的拒绝之上。此外，他还分享了自己喜欢的电视剧《花木兰传奇》，讲述了女主角在生活中的各种困难，以及她如何克服这些困难。 女性角色的力量与自我成长 34:55 这段内容主要讲述了讲者小时候看过的电视剧和电影，以及从中学习到的东西。讲者提到了穆桂英传奇、麻辣女兵等电视剧，以及韩剧、日剧、国产剧、港台剧、美剧、英剧和泰剧等多种类型的剧集。讲者还谈到了自己小时候看过的台剧《千金女佣》，以及美剧中的一些剧集，如《小谢尔顿》、《生活大爆炸》等。此外，讲者还提到了一部电影《心灵捕手》，并分享了自己对这部电影的看法。 完美与不完美的探索 41:37 这段内容主要讲述了一个人对于完美和缺点的看法，以及心理老师对他的影响。他觉得心理老师非常温柔，尊重他的决定，没有站在老师的角度或医生的角度去指责他。男主在儿童时期成为孤儿，流转于各个家庭，遭受暴力，因此患上回避性依恋人格。最后，他选择去追寻爱情，而不是一个人生活。此外，还提到了一本书《暮色将至》，讲的是一个老太太的故事，她虽然孤独，但并不后悔自己的决定，因为她觉得自己的精神世界很富足。 独处与成长感悟的深度思考 48:39 这段内容主要讲述了讲者通过独处和观看韩剧《请回答1988》获得了一些成长感悟。讲者在独处时，才能感到自己是完整的，感恩出现在自己视线中的人和美好的事物，让自己向往。讲者还分享了自己的人际交往经历，发现自己变得坏，开始强调自己的付出，心生嫉妒和攀比。后来意识到这样的心态不利于友情发展，最终选择放弃这段关系。讲者认为，如果两个人之间不交往，可能是对彼此都好的选择，真诚祝福对方，但如果是负面的关系，可能就不利于继续发展。 友情中的自我认知与成长 55:53 这段内容讲述了讲者在与朋友交往过程中的一些经历和感悟。讲者在朋友失恋时给予安慰，但后来发现朋友并没有把自己当作重要的支持者，这让她感到被拒绝和不被重视。她开始变得攻击性，最终决定断绝这段关系。这段经历让她意识到，在与他人交往时，要尊重对方的性格和需求，不要过于依赖对方，也要学会接受不同的朋友。同时，她也希望朋友们能互相夸奖，建立和谐的关系。 好朋友的人际交往魅力 62:56 这段内容主要讲述了讲者与一个好朋友的关系，她在处理人际关系方面非常擅长，她周围的朋友都对她非常好。讲者非常羡慕塞，认为她天生拥有吸引同频人的能力。她在讲者遇到困难时，总是能给予安慰和鼓励，帮助讲者度过难关。塞喜欢与善良、懂得开玩笑、懂自己的人交朋友，擅长与同好的人交往。讲者认为这样的朋友非常难得，希望以后也能遇到这样的朋友。 交友与自我认知的探索 69:39 这段内容主要讲述了讲者对于交友的看法，认为交朋友主要是看对方是否与自己合得来，不需要刻意划分圈层。讲者通过参加各种活动，如滑板、街舞等，结识了不同类型的朋友，认为这样可以在一开始就找到共同话题。同时，讲者也分享了自己高中时期的经历，表示自己在高中时期过于执着于学习成绩，导致自己陷入抑郁。最后，讲者认为通过不断反思和经历事情，可以逐渐形成清晰的自我认知。 INTJ人格的内耗与自我调整 77:23 这段内容主要讲述了INTJ人格的人会非常执着于追求完美，对自己要求很高，容易产生内耗。讲者认为，应该坦然接受自己的性格，反思为什么会产生这样的心态，并尝试改变。讲者建议在遇到不开心的事情时，可以出去玩一玩，调节心情，然后再去做事情。同时，要让自己内心变得更加强大，不要过于在意结果。全情投入，全力以赴，然后放下对结果的执着，这样生活就会变得更好。 自我认知与价值观的探索 82:48 这段内容主要讲述了一个人在面对事情时的心态和价值观。讲者认为，做事时要保持专注，不要过于在意结果，而是专注于过程。同时，讲者也分享了自己的价值观，即努力做到自己想做的事情，让自己和他人变得更好。此外，讲者还提到了破窗效应，认为大家应该守护自己的秘密，避免被别人利用。在交流中，讲者认为善于倾听的人会共情，避免说出自己的话。最后，讲者建议在别人寻求建议时，先观察一下，不要主动给出建议，而是帮助对方找到自己内心的答案。 读书思考与抉择的深度探索 88:40 这段内容主要讲述了通过读书、做事和设身处地思考来认清自己。讲者推荐了一首歌《18DB》，这是一首关于恋爱的歌曲，非常甜。最后，讲者祝愿大家天天开心，幸福愉快。