瑞典学院星期四（10 月 5 日）在斯德哥尔摩宣布，2023 年度诺贝尔文学奖由挪威作家约恩·福瑟（Jon Fosse）夺得。 瑞典学院赞扬福瑟 "innovative plays and prose which give voice to the unsayable" (以创意的剧作和散文为无声者说话) [图片] 在 John Locke 的官网中，也给出了一篇好的参赛论文的定义： “The very best essays are likely to be those which would be capable of changing somebody's mind.” 也就是我们常说的要写出有新意的文章。 足以可见，在文章中展现“新”东西，将使你的文章更出色。 那这样的创新对我们国际学校的学生有什么帮助呢？我们要如何在日常的写作作业中/参加写作比赛的过程中运用呢？ 欢迎收听本期播客。 【时间轴】 02:06 2023年度诺贝尔文学奖获得者是谁？这是一个怎样的作者？ 12:28 诺贝尔奖组委会官方如何评价福瑟和他的作品？他的实验性叙事与传统叙事模式有什么区别？ 17:46 诺贝尔奖组委会给他的颁奖理由是？ 19:34 乡音故土的羁绊和大师造就的大师——福瑟灵感库 Part 1 - 20:04 出身挪威故土的孤寂环境如何影响福瑟的写作？他为什么使用母语新挪威语来进行创作？ Part 2 - 25:25 德里达的去西方中心主义和解构主义，对福瑟的写作风格与底层逻辑产生了怎样的影响？ Part 3 - 32:30 海德格尔的去人类中心主义又对他产生了哪些影响？ 38:11 福瑟的作品创新之处体现在哪三个维度？ Part 1 - 40:25 为什么明明使用了大量长句，依旧算得上极端简约？ Part 2 - 44:51 对重复和唤起的运用有什么价值？ Part 3 - 48:01 最日常的用语如何唤起最强大的情感 52:32 福瑟作品中“无法言说的”(Unsayable)到底指什么？ 56:36 不同于其他大师，福瑟对“声音”有什么自己的见解和运用？ 58:44 John Locke参赛选手能从福瑟那里得到什么启发？ 65:40 《维特根斯坦十讲》这本书为什么值得看？ 【本期话题成员】 小瓦老师：厦门大学新闻学学士；伦敦大学学院（UCL）社会与文化人类学硕士；擅长人文社科类议题的探究与写作。 小萨老师：学霸山丘创始人；辅导出多位 John Locke 写作竞赛获奖选手，托福和 SAT 多次实考写作满分；前 Linkedin 中国专栏作者。 【互动方式】 感谢大家的收听~ 想了解更多欢迎关注公众号：学霸山丘/ 羽衣甘蓝写作/糯米Econ/浣熊数学~我们会定期分享国际教育课程、学生提分案例、教师教学经验和国际学校写作竞赛情报，还有各类分享会和课程资料福利等你来领~ 客服老师微信号：ScholarHillls
这一次我们来聊聊 John Locke 写作比赛的选题与破题。 John Locke 写作比赛有 8 个赛区，涵盖经济、心理、政治、哲学、历史、法律、神学、Junior。 以 2022 年数据为例，经济、历史、心理，这三个赛区投稿的人数为最多。但从入围情况来说神学、心理、法学为最高。 什么是 John Locke 写作比赛里“合适的题”与“适合的题”？具体哪种题目的获奖潜力大、开放性大、更有机会写得出彩？ 欢迎收听本期播客。 【时间轴】 01:00 什么是 John Locke 写作比赛里“合适的题”与“适合的题”？ 04:58 为什么说不同的题目有不同的获奖潜力？ 08:20 具体哪种题目的获奖潜力大、开放性大、更有机会写得出彩？ 16:18 什么叫“关于重要事情的反直觉见解”？ 28:34 根据 Orwell 在 Politics and the English Language 中给出的建议，明年参赛的学生在行文和遣词造句的风格上如何靠近评委偏好？ 37:02 想要让文章更加好懂，可以学习和借鉴哪三本书？ 43:53 法律赛区第二名的获奖范文写得好在哪？它体现了哪些新意？ 51:08 一篇好的文章是如何做到改变读者想法的？ 【本期话题成员】 小瓦老师：厦门大学新闻学学士；伦敦大学学院（UCL）社会与文化人类学硕士；擅长人文社科类议题的探究与写作。 小萨老师：学霸山丘创始人；辅导出多位 John Locke 写作竞赛获奖选手，托福和 SAT 多次实考写作满分；前 Linkedin 中国专栏作者。 【互动方式】 感谢大家的收听~ 想了解更多欢迎关注公众号：学霸山丘/ 羽衣甘蓝写作/糯米Econ/浣熊数学~我们会定期分享国际教育课程、学生提分案例、教师教学经验和国际学校写作竞赛情报，还有各类分享会和课程资料福利等你来领~ 客服老师微信号：ScholarHillls
John Locke 官网中曾经给一篇好的论文下过定义： The very best essays are likely to be those which would be capable of changing somebody's mind. 通俗点来说，就是你的论据需要有新意！！ 今年，山丘的小瓦老师现场参加了 John Locke 组委会举办的学术会议，也带回了一些独家消息。 本期播客就想与大家聊聊如何能写出打动 John Locke 评委的【有新意】的论文。 John Locke 一般在来年的 2 月左右开赛，在等待开赛的时间里，如何通过阅读让同学们在新赛季拔得头筹？ 我们的👉 John Locke「全赛区背景知识」研讨会与 John Locke 写作竞赛研究方法课应运而生，为的就是让大家在备赛期间针对 8 大赛区，都有针对性的阅读。 想要了解更多请联系客服老师微信号：ScholarHillls 【时间轴】 00:50 为什么John Locke组委会在今年开始强调文章的“新意”？ 06:40 文章的“新意”是要求参赛者创造全新的模型、理念、观点吗？ 08:52 John Locke官方如何定义“有新意”？ 13:38 参赛者如何让题目的切入角度显得新颖？ 16:50 在准备经济领域题目的过程中，有哪些文章或书籍值得看？ 【本期话题成员】 小瓦老师：厦门大学新闻学学士；伦敦大学学院（UCL）社会与文化人类学硕士；擅长人文社科类议题的探究与写作。 牧牧老师：糯米经济学创始人；毕业于密歇根大学安娜堡分校经济学专业； 托福写作 29 分，SAT 写作满分，大学写作课全 A； 在校当任经济 tutor，精通 IB / AP / IG / ALevel 经济课程，多次辅导学生 IB 经济取得 7 分。 【互动方式】 感谢大家的收听~ 想了解更多欢迎关注公众号：学霸山丘/ 羽衣甘蓝写作/糯米Econ/浣熊数学~我们会定期分享国际教育课程、学生提分案例、教师教学经验和国际学校写作竞赛情报，还有各类分享会和课程资料福利等你来领~ 客服老师微信号：ScholarHillls
随着标准化考试越来越普遍，仅仅靠 SAT、托福等成绩，越来越难和同龄人区分开来了，参加合适的竞赛并获得成绩是很多学生家长比较关注的事。 参加 AMC 10/12 的学生们，首先要恭喜你，已经有了冲击 AIME 的机会了。 参加 AIME 且能答对 7 道题左右就意味着，你达到了申请 top 25 左右美本理工专业的门槛。 在不少顶尖理工院校（斯坦福、MIT、卡内基梅隆大学等）的申请要求上，都建议学生填写 AMC 或 AIME 的成绩，这也从侧面应证了这些理工强校倾向于用 AMC/AIME 的成绩来衡量学生的理科学术能力。 今年 AMC10/12 的考试还有 1 个月就开始了，也正式进入了最后的冲刺阶段。 本期播客我们就想来聊聊 AMC 这门国际学校知名数学竞赛，以及如何才能离获奖更近一步。 【时间轴】 05:00 如何运用“推导、练习、归纳、总结”这个框架来学好数学？ 10:02 想从 AMC 10 和 12 晋级到 AIME，分别需要达到什么分数线和水平？ 12:33 AMC 10 和 12 主要涵盖了哪些数学知识？想要晋级到 AIME 还需要补充掌握哪些知识？ 16:24 晋级 AIME 的都是什么样的学生？他们有哪些共同特点？ 21:41 有些国际中学或国外中学的学生基础扎实但运算能力弱，有什么方法帮助他们晋级 AIME？ 25:48 具有较强计算能力的国内公立中学学生有什么优势和特点？ 【本期话题成员】 小艾老师：哈工大(C9)本硕连读(工程硕士)；英属哥伦比亚大学博士；浣熊 AMC 竞赛课程主讲人；6 年IB/AP/AMC/AIME/STEP 教学经验 小萨老师：学霸山丘创始人；辅导出多位 John Locke 写作竞赛获奖选手，托福和 SAT 多次实考写作满分；前 LinkedIn 中国专栏作者 【互动方式】 感谢大家的收听~ 想了解更多欢迎关注公众号：学霸山丘/ 羽衣甘蓝写作/浣熊数学~我们会定期分享国际教育课程、学生提分案例、教师教学经验和国际学校写作竞赛情报，还有各类分享会和课程资料福利等你来领~ 客服老师微信号：ScholarHillls
在 10 月 4 日，John Locke 组委会陆续为今年参赛且获得 high distinction/distinction 的选手发送确认邮件，一些参赛选手悬着的心终于放下了。 我们一直秉持的观点是，所有能完成 John Locke 文章的参赛选手，你们的学习态度与能力已经远超其他人了。 我们鼓励学生参与 John Locke 写作竞赛，不仅仅是因为它的含金量高，对未来的申请有帮助。 还因为参加这门竞赛，就意味着你能提前产出一篇大学标准的论文。要知道不论是申请美国还是英国大学，都对学生的写作能力有严格的要求。 可这毕竟是一场写作竞赛，会有获奖者与落选者。 但落选，就意味着与永远与大奖无缘了吗？ John Locke 官方也曾说过有许多获奖者是经过了好几届的洗礼，才最终获奖。 本期播客我们就想来聊聊 John Locke 这门写作比赛，以及如何才能离获奖更近一步。 【时间轴】 00:50 John Locke 值得参加吗？为什么？ 07:00 John Locke是什么性质的比赛？ 10:00 参加 John Locke 的写作形式和在学校做题有什么不同？ 12:16 只要参加 John Locke 都能轻松地入围吗？入围率是多少？ 14:00 如何通过做答辩来把话讲清楚？ 21:48 如何通过写 ontline 来做好段落间的衔接？ 30:11 如何通过选题来让文章不再平庸？ 35:05 John Locke 是个什么性质的比赛？ 【本期话题成员】 小溪老师：英国卡迪夫大学硕士毕业；国际学校写作竞赛规划师与学术写作规划指导老师。 小萨老师：学霸山丘创始人；辅导出多位 John Locke 写作竞赛获奖选手，托福和 SAT 多次实考写作满分；前 Linkedin 中国专栏作者 【互动方式】 感谢大家的收听~ 想了解更多欢迎关注公众号：学霸山丘/ 羽衣甘蓝写作~我们会定期分享国际教育课程、学生提分案例、教师教学经验和国际学校写作竞赛情报，还有各类分享会和课程资料福利等你来领~ 客服老师微信号：ScholarHillls
分析文是一种特殊的文体。如果你是 IB 体系的学生，那你在 MYP 阶段就会开始接触；如果你是 ALevel 体系，你会做的文学分析比较多；如果你是 AP 体系的，你可以选修一门课叫做 Language and Composition，我们的 AWS·分析文就是按照这些课的教材去备课的。 虽然分析文写作任务在国际学校课内（尤其是高中阶段）很常见，但它并没有得到足够多的教学重视。很矛盾吧？但现状就是如此。国际学校的同学们常常在写分析文的时候，可能都不知道怎么去分析，也不知道该分析什么。 针对这个分析文的问题，本期内容通过分析曼哈顿计划负责人奥本海默于 1945 年 11 月 16 日（此时离美国在广岛/长崎原子弹刚刚过去 3 个月）在宾大的演讲，我们将要聊聊： 👉我们为什么要分析他人的演讲稿？ 👉我们应该怎样分析一份演讲稿？ 【时间轴】 05:10 奥本海默是谁？曼哈顿计划又是什么？ 08:40 奥本海默的演讲稿主要讲了什么？ 11:30 在分析像这样的演讲稿时，该怎样体现自己的分析能力？ 19:30 奥本海默发表这个演讲的“时机”有什么特殊的考量？ 22:00 奥本海默为什么在演讲时选择了自己“科学家”的身份而不是“领导者”或“政客”的身份？ 24:25 如何从演讲者对自己的身份选择进行分析？ 28:20 为什么演讲者的表达欲通常会由一些特殊的事件激发？了解这个对分析文写作有什么帮助？ 32:50 怎么从文章中提取topic / themes / opinions ？ 36:20 除了满足课内的要求，学习分析文对于写作能力还有什么帮助？ 40:50 演讲和辩论的强煽动性在分析时会造成哪些障碍？如果已经习惯了这种写作模式，该如何变通？ 48:20 对分析文写作还有什么小建议？ 【本期话题成员】 小瓦老师：厦门大学新闻学学士；伦敦大学学院（UCL）社会与文化人类学硕士；擅长人文社科类议题的探究与写作。 小萨老师：学霸山丘创始人；辅导出多位 John Locke 写作竞赛获奖选手，托福和 SAT 多次实考写作满分；前 Linkedin 中国专栏作者 【互动方式】 感谢大家的收听~ 想了解更多欢迎关注公众号：学霸山丘/ 羽衣甘蓝写作~我们会定期分享国际教育课程、学生提分案例、教师教学经验和国际学校写作竞赛情报，还有各类分享会和课程资料福利等你来领~ 客服老师微信号：ScholarHillls
在国际学校的写作作业中，分析文和议论文是常见的两种文体。 但如果学生搞不清楚这两者之间的区别，就不容易拿到高分。 简单来说，议论文是写一篇文章证明自己的观点是对的，或者是写一篇文章讨论一个观点的对错。 而分析文会繁琐一些，写分析文的过程里，首先需要读一篇文章，分析它，再另外写一篇文章。你需要通过这篇写出来的文章向你的老师展示 —— 作者是怎么一步步用各种手法和技巧，证明了自己的观点。 今天这期播客，我们就来分析一下国际学校中“分析文”和“议论文”所占的比重以及学习难度曲线。 【时间轴】 05:10 分析文与议论文在分析和议论的对象是什么？ 08:30 国际学校 6-10 年级的学生该主要学习哪种文体？ 16:00 6-10 年级的写作部分重点考察哪几项能力？ 19:50 11-12 年级的学生该主要学习哪种文体？ 24:00 AP Language 考试中也会考到分析文与议论文吗？ 26:25 只要掌握了“套路”，分析文就能越学越简单？ 33:50 和分析文相比，议论文更难吗？难在什么地方？ 37:00 为什么说分析文写作的学习成果最直观？ 【本期话题成员】 小溪老师：英国卡迪夫大学硕士毕业；国际学校写作竞赛规划师与学术写作规划指导老师。 小萨老师：学霸山丘创始人；辅导出多位 John Locke 写作竞赛获奖选手，托福和 SAT 多次实考写作满分。 【互动方式】 感谢大家的收听~ 想了解更多欢迎关注公众号：学霸山丘/ 羽衣甘蓝写作~我们会定期分享国际教育课程、学生提分案例、教师教学经验和国际学校写作竞赛情报，还有各类分享会和课程资料福利等你来领~ 客服老师微信号：ScholarHillls
SAT，全称 Scholastic Aptitude Test，相当于美国的“高考”，是由美国大学理事会（College Board）主办的一项标准化的高中毕业生学术能力水平考试。 从 2023 年 3 月份开始，将在美国以外的所有 SAT 考试转为机考，美国地区的 SAT 考试将在 2024 年全面转为机考。 从👇这张图我们可以看出，新老 SAT 最大的特点就是总体做题时间缩短了 46 分钟。英语部分更是直接减少了 36 分钟。现在数学部分甚至比英语部分的总时长还要久了。这对于我们中国学生来说肯定是一个非常大的好消息。 这仅仅是做题时间而已。总体的考试时长更是减少了很多。 在 2023 年以前如果有学生体验过香港万人坑考场的应该知道，早上 7 点多去考试，考完出来已经至少下午 2 点了。而我在同一考场参加机考的学生，中午 11 点半就拿回手机在给我们发消息了。 考试时间和强度的降低绝对是能大大提升考生的考试体验感的。这种更加人性化的改动减少了考生体力上的消耗，发挥出更好的水平。 那 SAT 机考具体有哪些改动？在本期节目中我们将来聊一聊，欢迎收听。 【时间轴】 01:30 在改革前，SAT曾经考过什么？ 05:07 SAT是越改越简单了吗？ 12:20 改革后的机考在数学部分有什么变化？ 16:40 在阅读和写作部分有什么变化？ 19:00 每个Section间的自适应机制是什么意思？为什么前面做得好，后面给的题反而更难？ 24:20 做数学题时，能不能携带和使用计算器？ 28:00 阅读题的文章变短，就意味着变简单了？ 35:15 SAT的总体难度变小，高分就自然会变多吗？ 39:45 SAT出成绩比以前更快了吗？ 40:30 打算申请Test Optional的学校，还有没有必要考SAT？ 45:00 怎么选择是否递交SAT成绩？ 53:00 ACT考试有什么内容？它和SAT该怎么选？ 57:20 什么样的学生适合考ACT？ 59:00 为什么现在去考SAT，会对拿高分有帮助？ 62:00 SAT改成机考后，备考会更容易吗？ 【本期话题成员】 Bill 老师：哥伦比亚大学教育学硕士；研究生期间针对英语测试学领域做过深度学术研究，曾以学生和老师的身份多次实考 SAT，总分 1500+，阅读语法均近满分。 小萨老师：学霸山丘创始人；辅导出多位 John Locke 写作竞赛获奖选手，托福和 SAT 多次实考写作满分。 【互动方式】 感谢大家的收听~ 想了解更多欢迎关注公众号：学霸山丘/ 羽衣甘蓝写作~我们会定期分享国际教育课程、学生提分案例、教师教学经验和国际学校写作竞赛情报，还有各类分享会和课程资料福利等你来领~ 客服老师微信号：ScholarHillls
在国际课程体系（AP / IB / AL / IG 等）中，写作是每位同学都必须掌握的能力。 系统地学习并不断练习写作，不止对同学们的校内成绩和未来升学有所帮助，更能够培养同学们的逻辑思维能力和批判性思考能力。 但当 GPA、标化考试、写作比赛，这三座大山齐压下时，很多学生便会迷失找不清重点——由此可见，学习是需要规划的。 如何避免“捡了芝麻丢了西瓜的场景？”，学习课内写作、标化、还有写作竞赛的正确顺序是什么？ 在本期节目中都能找到答案。 【时间轴】 01:08 分析文与议论文哪个写作难度大？ 04:24 应该先学习课内写作，还是先备考托福、SAT、AP Language 等标化考试？ 06:43 课内英语成绩好了，标化成绩自然就高？ 14:30 AP Language 是一个什么样的考试？有哪些题型和内容？ 18:55 AP Language 考试的选择题考察你的哪些能力？ 22:15 如何判断自己有没有必要参加 AP Language 考试？现阶段应做哪些准备？ 26:30 美高的学生如何结合 AP Language 和 John Locke 做准备？ 30:50 课内写作学到什么程度，才有必要挑战写作竞赛？ 32:00 如何培养英语阅读习惯，提升阅读量？ 40:45 什么叫问题意识？培养问题意识有什么作用？ 【本期话题成员】 小溪老师：英国卡迪夫大学硕士毕业；国际学校写作竞赛规划师与学术写作规划指导老师。 小萨老师：学霸山丘创始人；辅导出多位 John Locke 写作竞赛获奖选手，托福和 SAT 多次实考写作满分。 【互动方式】 感谢大家的收听~ 想了解更多欢迎关注公众号：学霸山丘/ 羽衣甘蓝写作~我们会定期分享国际教育课程、学生提分案例、教师教学经验和国际学校写作竞赛情报，还有各类分享会和课程资料福利等你来领~ 客服老师微信号：ScholarHillls
【山丘播呀】是学霸山丘 ScholarHills 播客下聚焦于国际教育所见所闻所思所想的子栏目。每期节目我们将邀请领域内的老师、学生、家长或行业好友来聊聊大家的教育体验、思考以及建议，希望帮助到更多学生，也为更多人解开国际教育的迷思。 最近有不少收到英美录取通知的准大一同学已经启程啦，于是这期节目，我们决定请两位曾在不同时间段和国家有留学经历的朋友来和大家聊聊“留学生活”。 作为一个新手留学生，你是否知道行李箱里有哪些是必备用品，哪些东西是国内独有，而国外没处买的？你是否知道办银行卡、信用卡和租房有哪些容易踩坑的地方？要适应当地生活，衣食住行又有哪些需要注意的？如何面对语言障碍、与外国同学、舍友和平共处？ 想知道答案吗？来听本期节目吧~ 【嘉宾介绍】 主持人 Ashley：美西准大学生 嘉宾 Young：山丘策划，脱口秀节目忠实听众，2012 开始在英国留学 牧牧：山丘经济学、AWS 写作教练，副业是搞音乐的 【本期内容一览】 02:52 去留学前有怎样的准备？怎么想的？去的时候有什么有趣的经历吗？ 08:24 聊聊办手机卡/银行卡：流程？怎么选银行/交学费？国内外有什么区别？有哪些类型的卡？ 15:45 前辈的银行卡往事：储蓄卡被刷爆没有通知、发现的时候已经欠了 2000 刀 29:02 在英美不要身上带大额现金？半夜在街上走到底会不会被抢？留学生如何保障自身安全？ 31:46 关于“行”：英国从机场到市区打车要一百磅？只有有轨电车？美国必须考驾照？Uber 最划算吗？ 34:41 关于“住”与“食”：宿舍和在外租房哪个便宜？哪个体验更佳？食堂好吃吗？ 43:26 关于“学”：聊聊英美大学课程安排、记分及教学体系的区别 51:01 行李收拾 101：留学生有哪些必带和不必带的？ 57:22 从零开始的美国宿舍生活：刚到新环境，如何安定下来？ 1:01:31 租房 101 & 英美住宿环境大比拼！ 1:08:27 托福 115 依然听不懂课？出国第一个月如何适应语言环境？ 1:13:56 学而优则“游”：聊聊在国外的旅行经历、如何旅行最“经济”？ 1:22:09 关于“行”：在美国要不要考驾照？买什么车最实惠？ 1:26:10 关于英国到达注册、美国 I20 签证和邮箱 1:30:26 临行前与到达后：怎样能最好为未曾或已到来的出国生活做准备？ 1:40:27 留学生独白：一人在外，从社交到处理情绪再到与父母沟通，我成长了 【背景音乐】 ぶれいもの - 横山克（片头） 昆虫主题 - Phigma（片尾） 【联系我们】 感谢大家的收听~ 想了解更多欢迎关注公众号@学霸山丘 以及 @浣熊数学~我们会定期分享国际教育课程、学生提分案例、教师教学经验和最新留学情报，还有各类分享会和课程资料福利等你来领~ 客服老师微信号：ScholarHillls
【山丘播呀】是学霸山丘 ScholarHills 播客下聚焦于国际教育所见所闻所思所想的子栏目。每期节目我们将邀请领域内的老师、学生、家长或行业好友来聊聊大家的教育体验、思考以及建议，希望帮助到更多学生，也为更多人解开国际教育的迷思。 前段时间在教育领域和社会层面引起了不少讨论的《天才基本法》刚刚完结，于是本期节目我们决定聊聊国内外数学及理科的不同。 国外的数学和理科素来有着“十分简单”的传言，在无数街头采访中，许多路人回答不出十以内的乘法，然而，为什么他们在一些数学、工程、计算机科学等理科的高等教育和技术领域却又比我们领先呢？ 究竟国外数学和理科难不难？外国人数学差的传言究竟是不是真的，他们的教育体系、教学方法和侧重点和我们有何不同？在这期节目里，我们就邀请到了山丘的理科老师兼国际竞赛教练们来为大家解答，希望能解答这个疑惑并给更多人启发。 【嘉宾介绍】 Ashley：美西在读大学生，准社会学和艺术双专业（主持人） 鸡腿：有文理学院及澳洲大学经历，正在攻读博士的化学兼口语老师 小鸥：山丘教学组 IB/IGCSE/AP 数学、物理老师，竞赛教练 【本期内容一览】 02:26 国外数学（理科）比国内简单吗？谈谈教育体系和学科本身知识点的难度 08:05 数学和化学两个学科的教学在国内外两种架构下的呈现 14:10 国外都有什么样的题型？他们会像国内一样注重计算能力和套路吗？ 17:35 数学好 = 计算好？为什么我们重视计算 V.S. 他们不重视计算？ 19:35 国外人数学差背后：基础数学能力要求不高 & 计算器随便用 21:21 数学能力和计算能力的关系 24:26 计算 V.S. 理解：国外教学体系里重视什么？怎么教？理科其实也很文科？ 34:41 理科思维是伪概念？到底什么是理科思维？迁移能力？逻辑？对数字的敏感度？ 39:20 文理科的分科之道：地理是文科还是理科？国外也分科吗？ 44:20 国内外两种教育体系下的学科系统：IB/AP 选课制、大学学院制与高考体制；是什么导致了这些不同？ 49:20 亚洲人、亚裔数学好是一种刻板印象吗？中国人的数学到底怎么样？ 1:06:55 给体制内/外同学学理科一些建议？怎么才能学好数学、理科？ 【背景音乐】 ぶれいもの - 横山克（片头） 昆虫主题 - Phigma（片尾） 【联系我们】 感谢大家的收听~ 想了解更多欢迎关注公众号@学霸山丘 以及 @浣熊数学~我们会定期分享国际教育课程、学生提分案例、教师教学经验和最新留学情报，还有各类分享会和课程资料福利等你来领~ 客服老师微信号：ScholarHillls
【山丘播呀】是学霸山丘 ScholarHills 播客下聚焦于国际教育所见所闻所思所想的子栏目。每期节目我们将邀请领域内的老师、学生、家长或行业好友来聊聊大家的教育体验、思考以及建议，希望帮助到更多学生，也为更多人解开国际教育的迷思。 第二期节目录制时正值高考，站在国际教育的角度上，我们决定围绕高考那段时期来聊聊青少年在人生关键时刻作出的不同选择。高考、保送还是出国？文科还是理科？Natural Science/Social Science还是 Humanities？这些不同的选择分别是在怎样的情况下作出的？这期节目我们请嘉宾们围绕自己的真实经历聊聊这些不同选择以及它们带来的教育体验和人生感悟。希望能给大家一些启发。 【嘉宾介绍】 Ashley：普高毕业，准美本社会学major（主持人） Jue：山丘同事，高三保送上外德语系 小鸥：山丘教学组 IB/IGCSE/AP 数学、物理老师，竞赛教练，高考生 【本期内容一览】 00:53 语言类保送是一个怎样的体系？什么人可以参与保送？ 08:05 保送的整个流程是怎样的？ 10:35 保送都去什么样的学校？都是 985 和 211 吗？可以分为哪些梯队？ 14:15 保送的笔试和面试：高中和大学都考什么？保送生怎么准备？ 17:50 高考、保送与申请的系统性异同、一种转变趋势以及学生在其中如何受到影响 24:30 人口、一本线与高考的竞争压力 29:50 网瘾少年小鸥的蜕变：文理科选择、叛逆期与贵人相助 39:23 Jue 的自述：语言类专业没有前途？我是如何决定走语言类保送之路的？父母怎么说？ 46:50 关于选专业与大学：理科生大学才真正发现数理化的有趣之处？外语保送生大学从头学习德语？ 57:25 新高考以及国际教育背景下，新一代学生在作选择时有什么变化？受到了怎样的影响？ 01:02:41 青少年在作选择时父母、学校和社会应当给予怎样的支持？他们自己应当如何做？ 【背景音乐】 ぶれいもの - 横山克（片头） 昆虫主题 - Phigma（片尾） 【联系我们】 感谢大家的收听~ 想了解更多欢迎关注公众号@学霸山丘 ~我们会定期分享国际教育课程、学生提分案例、教师教学经验和最新留学情报，还有各类分享会和课程资料福利等你来领~ 客服老师微信号：ScholarHillls
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