在国际学校的写作作业中，分析文和议论文是常见的两种文体。

但如果学生搞不清楚这两者之间的区别，就不容易拿到高分。

简单来说，议论文是写一篇文章证明自己的观点是对的，或者是写一篇文章讨论一个观点的对错。

而分析文会繁琐一些，写分析文的过程里，首先需要读一篇文章，分析它，再另外写一篇文章。你需要通过这篇写出来的文章向你的老师展示 —— 作者是怎么一步步用各种手法和技巧，证明了自己的观点。

今天这期播客，我们就来分析一下国际学校中“分析文”和“议论文”所占的比重以及学习难度曲线。

【时间轴】

05:10  分析文与议论文在分析和议论的对象是什么？

08:30  国际学校 6-10 年级的学生该主要学习哪种文体？

16:00  6-10 年级的写作部分重点考察哪几项能力？

19:50  11-12 年级的学生该主要学习哪种文体？

24:00  AP Language 考试中也会考到分析文与议论文吗？

26:25  只要掌握了“套路”，分析文就能越学越简单？

33:50  和分析文相比，议论文更难吗？难在什么地方？

37:00  为什么说分析文写作的学习成果最直观？

【本期话题成员】

小溪老师：英国卡迪夫大学硕士毕业；国际学校写作竞赛规划师与学术写作规划指导老师。

小萨老师：学霸山丘创始人；辅导出多位 John Locke 写作竞赛获奖选手，托福和 SAT 多次实考写作满分。

【互动方式】

感谢大家的收听~

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