📖本期介绍： 本期我们共读的书目是费孝通先生的社会学著作《乡土中国》。 费老是中国社会学和人类学的奠基人之一。努力回想，我第一次听到费孝通的名字，应该是高中历史课上老师讲到“差序格局”——这一出自《乡土中国》的经典学术概念。 一本带着浓厚的学术研究色彩的书常常会让读者望而生畏，直到这次共读，我才发现原来传说中的《乡土中国》就这么薄薄一本。 这本小册子是费老从西南联大回到清华园给研究生讲授《乡村社会学》的讲稿汇集，一共收录了14篇论文，分别从乡村社区、文化传递、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范等诸多方面深度解剖了中国乡土社会的结构及其本色。 坦白地说，读的过程中我并未常常产生醍醐灌顶之感，或许是因为书中的很多观点流传广泛，并非第一次听闻，偶尔会遇到有些观点似乎欠缺佐证，让我无法认同。 但是和Re仔共读的过程中，尤其是在探讨“我们为什么要读《乡土中国》？或者说，读完《乡土中国》，我们应该留下点什么？”的时候，“思想的钓钩”竟出乎意料的深深地沉入“生命的河流”、沉入我们的“过去和未来”。 费老在1984年的重刊序言中写到，“我敢于在讲台上把自己知道不成熟的想法，和盘托出在青年人的面前，那是因为我认为这是一个比较好的教育方法。我并不认为教师的任务是在传授已有的知识，这些学生们自己可以从书本上去学习，而主要是在引导学生敢于向未知的领域进军。” 这段话深深触动着我，共读结束回看时，这本《乡土中国》也的确让我们俩个人不禁对中国传统社会的结构和发展都产生了更加浓厚的兴趣。 如果你憎恶中国现实社会中的种种传统对自己的重重束缚，如果你发现自己总是莫名其妙地向往着土地和乡村，如果你渴望更深入地了解自己和脚下的这片土地，我想乘着“乡土中国”这趟通往传统中国社会的绿皮车，你会穿过黑漆漆的隧道，看到更广阔的风光。 🕙时间戳： 03:26 差序格局不是绝对值 16:35 我们何时需要文字？ 24:29 是什么在约束着我？ 28:05 我们为何向往乡村？ 37:50 “西学=现代化”吗？ 48:18 何以为“中国”？ 55:05 出门远行的我们到底失去了什么？ 01:05:10 我们憎恶的传统为何根深蒂固？ 01:20:55 乡土中国的断裂与重建 01:31:21 假如没有文字，我们如何学习？ 👭主播：Rebecca、西西 ✂️剪辑：Rebecca ✏️文案：西西 🎵bgm：《稻香》周杰伦；《归》单依纯（2024大湾区电影音乐晚会）

📖本期介绍： 其实《书入时间》第一期原定的共读书目就是《十八岁出门远行》，因为4月份正值这本书新书发售，社交媒体上一下子涌现出很多相关的推荐，尤其是和鸟鸟的对谈里余华老师提到关于“人生不是轨道而是旷野”的反向解读让我备受启发。 而我和Rebecca也恰好是刚刚步入社会大学2年，背井离乡、出门远行的年轻人，读读这本书一探究竟的心思也就顺理成章的生发了。但机缘巧合下，先共读了余华老师的另一部作品——《我们生活在巨大的差距里》，这本书反而被搁置了。 上个月Rebecca偶然发现这本书出了同名主题曲，我们又想起了它，一拍即合，也就有了这期共读。 这本书一共收录了余华老师的10篇小说，其中一篇就是余华老师27岁时写下的成名作《十八岁出门远行》，也用作本书的书名。 书中的10篇小说都蕴含着深刻的隐喻，读本书的过程中2位书友的留言精准地表达出了我的感受：一是“看这本书之前，我从来没有如此地渴望了解文学作品的标准答案”；二是“余华老师总能给我眼前一亮，又眼前一黑的感觉”。 我们这次的共读也常常让彼此有一种“眼前一亮，又眼前一黑”的感觉，这是一种很稀罕又奇妙的阅读体验，而这个体验本身就十分富有乐趣。 欢迎和我们一起踏上“18岁出门远行”这趟奇幻之旅吧～ 🕙时间戳： 03:01 我们最喜欢的1篇：鲜血梅花 15:26 成年人的世界没有二选一 21:08 命中注定：无限接近时，也是想象死亡时 28:37 祖先：我们有懦弱的权利 40:12 十八岁出门远行：学会麻木 47:26 西北风呼啸的中午：戴好面具 53:59 相信有奇迹才会有奇迹 01:01:38 长大后我们要学会“流动” 01:05:20 如果你是开心的，就去做吧 01:15:04 哪怕鼻青脸肿，也要出去闯闯 👭主播：Rebecca、西西 ✂️剪辑：Rebecca、西西 ✏️文案：西西 🎵bgm：《我在终点等你》轻音乐；《生如夏花》朴树

📖本期介绍： 本期共读的书目是的英国作家阿道司·赫胥黎创作的长篇小说《美丽新世界》，为什么会选这本书呢？ 因为Rebecca最近每天都在深度研究AI，她偶尔的分享让一向对“科学技术”不感冒的我打开了一扇窗，窥见了我给自己构筑的“文科生知识茧房”外的话题。我突然想到：如果我们通过彼此的跨学科视角去共同探讨一个问题，或许会碰撞出有意思的火花。 所以我们想到可以共读一本和AI相关的书，但前提是：不能太偏理工科，至少保证我这个文科生能读得下去哈哈。 最后我们选择了《美丽新世界》，它与《1984》、《我们》共同被誉为“反乌托邦三部曲”，赫胥黎在书中构建的正是一个科学技术高度发达的未来世界。反讽小说的题材引人入胜，“美丽新世界”和“野人”之间的文明冲突，也让作者对“科学技术进步”与“人类文明发展”的关系的探讨更加耐人寻味。 这次的共读是《书入时间》自开播以来，我自己最喜欢的一期，我们的探讨没有局限于《美丽新世界》的文本或故事本身，而是适度开放到了我们现实生活中所面临的许多实实在在的困境，比如小镇青年的自我认同、营销人的使命感危机、电子毒品“短视频”的戒断...... 如果你对本期的话题感兴趣，欢迎和我们一起进入“美丽新世界”🚪！ 🕙时间戳： 01:20 经济上的安稳，让我们爱上被奴役的身份 15:21 小镇青年选择题：痛苦的清醒？安稳的幸福？ 26:14 为什么说短视频是“电子鸦片”？ 35:59 好内容会给思考留下游荡的空间 42:48 理想主义者为啥会做洗脑营销人？ 52:01 AI会加快“美丽新世界”的到来吗？ 01:04:04 我不怕AI会学习，但我怕AI有情感 01:14:07 《美丽新世界》里闪现的中国 01:17:12 前方高能🔥我要危险，我要罪恶，我要不幸福的权利！ 01:30:12 从学生到牛马，二刷《美丽新世界》的新感受 👭主播：Rebecca、西西 ✂️剪辑：Rebecca ✏️文案：西西 🎵bgm：《Read With Me 》Suno AI；《美丽新世界》S.H.E

📖本期介绍： 本期共读的书目是李娟老师的《我的阿勒泰》，其实提议共读这本书已经是一个月之前的事了，当时我刚刷完电视剧版《我的阿勒泰》，那个时候简直有满肚子的话想说。 因为作为一个来自内蒙古的草原姑娘，剧中的太多画面和生活细节都勾起了我浓浓的乡愁，尤其是巴太骑马在草原上牧羊、驰骋的画面彷佛让我穿越时空，看见了爸爸年轻时候的样子。 到了我们共读这本书的时候，当时被剧情拨动的思绪已经忘却了，有些可惜。 但也刚好让我的感受更加纯粹，更加忠实于李娟老师的文本本身。虽说剧版改编自书，但读过书、看过剧的人一定明白，二者并不是一比一还原的简单复刻，就我看来剧版甚至可以说是一个新的作品。 这次共读还有一个非常有趣的点，Rebecca几乎是为了共读硬着头皮读了2/3的内容。“一本风靡全网、人人好评的畅销书，自己却完全读不下去。”你是否也遇到过这样的情况呢？到底是你不配？还是畅销书名不副实？ Rebecca理工女本色大爆发，解读《我的阿勒泰》的视角简直让我目瞪口呆。但是，正如那句老话“1000个读者眼中就有1000个哈姆雷特”，我们之间截然不同的解读，让彼此都获得了意料之外的惊喜和收获。 也欢迎你在评论区加入我们的讨论，分享独属于你的《我的阿勒泰》～ 🕙时间戳： 00:42 读不下去一点，是我不配吗？ 15:00 对阿勒泰的“嫌弃”，好像比“向往”多 18:43 “被规训的生活”杀死了“我们的阿勒泰” 34:05 功利主义解读不了艺术 38:56 为娟姨出其不意的用词着迷 45:27 娟姨文字里的“童真”与“幽默” 52:12 《我的阿勒泰》的功德：点化无聊的大人 01:05:14 没有一种生活是不值得记录的 01:12:45 好的改编对剧和书都是加成 01:23:01 意外收获：找回和妈妈的共同记忆 👭主播：Rebecca、西西 ✂️剪辑：Rebecca ✏️文案：西西 🎵bgm：《回家吧》（伴奏）周依然，于适；《苍茫的凝望》马伊琍

📖本期介绍： 本期共读的书目是周岭老师的《认知觉醒：开启自我改变的原动力》，这本书在微信读书用户最喜爱的书籍总榜上排在第21名，乍一看书名，我想你很可能会和我一样，武断地认为“一定是本无聊的鸡汤类畅销书”。 但是读完这本书，我想你也会和我一样，感叹道：幸好没有因为这样“下意识的偏见”错过了这样一本好书。 我常觉得爱读书的人有时会陷入理想主义甚至虚无主义的陷阱，当然那些抱着功利主义目的只读工具书的人例外，那么这本书会是一本非常好的调剂。我只举几个书中探讨的问题，你一定会忍不住想要读下去： 比如，我们明知道沉迷手机不好，但手和眼睛就是无法从上面挪开；书读了很多读得很快，回头却发现什么都没记住；突然有一段自由时间，却因为想要做的事情太多，最后把时间都浪费在了摇摆不定上；一直非常勤奋，疯狂提升自己的阅读量、践行“一万小时定律”，每天坚持做同一件事，但是始终成功无缘...... 读到这些话，你是不是也觉得作者好像在偷窥你的生活，好像在指着鼻子骂自己。幸运地是，这本书会帮助你揭开这些百思不得其解的问题，我们为什么会这样？以及我们应该如何认识自己、利用本能试着解决这些困扰？ 也正是因为这样，这本书是一本拿起来就想要一口气读完的书，它的逻辑体系完整严密，每一个问题都极其精准的洞察到我们每一个普通人现实生活中遭受着的看似隐秘但让我们倍受折磨的问题。 更可贵的是，作者和我们站在一起，少了说教，多了包容与鼓励，这让我们开始在生活中尝试着践行书中的观点，让知识真正影响自己。如果你也想要重新找回对自己的掌控感，不妨和我们一起读一读这本《认知觉醒》吧～ 🕙时间戳： 00:20 让自己少玩手机，先学会“飞” 08:17 别画线了，试试熔断读书法 15:08 阅读的学习留存率只有10%！ 23:23 你真的会学习吗？得在拉伸区学！ 35:18 一本书有1个触动你的点就够了 40:39 提升专注力，先练习“吃饭就吃饭” 47:57 《认知觉醒》与chatgpt？ 01:02:33 理智脑在本能脑面前就是个小屁孩 01:11:17 为什么要读这本书？为了舒服 01:16:24 努力到感动自己，为什么还是做不到？ 01:24:36 看得远，所以有耐心 01:49:45 生而为人，要了解“人” 👭主播：Rebecca、西西 ✂️剪辑：Rebecca ✏️文案：西西 🎵bgm：《看得最远的地方》毛不易

Hello，有缘在小宇宙相遇的朋友！欢迎光临📖书入时间^ ^ 初次见面，请多指教～ 这是西西和Rebecca两个好朋友的日常聊天，也是两个想要督促自己多读书的女孩的「书入时间」，如果我们恰好读到了同一本书，也非常欢迎你在评论区加入我们的讨论！ 我们的交流既是私密的，又是开放的。 在真正的读书人面前，我们只是还没入门的幼儿园小朋友，但因为共读的初心只是督促自己读书，所以在这里我们会用最真实、最无知、最坦诚的自己去面对每一位作者，毫无保留地分享我们的思考和感受。 而我们选择将这份“私密”开放，是因为和本次共读的书目——《我们生活在巨大的差距里》的作者余华老师一样，我们相信：文学作品的生命不止于作者停笔的那一刻，它的生命将在每一位读者的思考中获得更丰富的滋养和更绵长的延续。 而我们非常愿意且荣幸成为其中之一。 也是基于这样的思考，我们决定把日常的共读不加剪辑的发布出来。在我们看来，它并不是一档播客节目，只是我们「书入时间」的记录，是我们为喜欢的文学作品的生命的延续抽出的一叶新芽。 本期共读是上周六完成的，恰逢今天是“读书日”，虽然有些仓促，但还是决定在今天发出第一期。「书入时间」如果知道自己的生日恰好是“读书日”，也会备感荣幸吧～ 👭主播：西西、Rebecca 🎵bgm：湖泊之梦