银发时代

从一个客户为什么想做银发经济开始，一直讲到方向判断、内容研发、人才培养、标准交付、用户经营、新媒体传播，以及后续的产品、供应链和行业合作。 🎙️本期主讲：黄梓橙 为学乐创始人、《银发时代》播客主理人、SACE银发文娱大会发起人、资深教育、媒体人、银发经济年度演讲联合发起人 拥有十年艺术教育管理、课程研发与人才培养经验。聚焦50—70岁活力银发人群，持续开展银发文娱内容研发、项目交付、用户经营与行业研究。 很多人第一次看见为学乐，是在一场活动里。 有人围着桌子聊人生第一次，有人在镜头前完成一次久违的表达，也有人通过一副卡牌，第一次认真说出自己退休以后真正想过的生活。 所以，很多人很自然地把为学乐理解成一家活动公司。 可如果为学乐只负责把一场活动办热闹，这件事其实没有那么难。 真正难的是： 下个月做什么？ 换了主持人以后，现场效果能不能保持？ 新用户第一次来，怎样融入？ 参加过的人，为什么愿意再来？ 机构怎样听懂用户的真实需求？ 关系逐渐稳定以后，会员、产品和高价值服务该怎样进入？ 这些问题加在一起，才是一项银发业务真正要面对的经营问题。 本期《银发时代》，黄梓橙第一次用一整期节目，把为学乐从头到尾讲清楚。 从一个客户为什么想做银发经济开始，一直讲到方向判断、内容研发、人才培养、标准交付、用户经营、新媒体传播，以及后续的产品、供应链和行业合作。 你会看到，为学乐的60场活动只是最先被看见的部分。 活动背后，还有一套帮助机构长期经营银发用户的完整系统。 * 一、为什么很多银发项目做了很多活动，还是没有做成一门生意？ 你去看很多退休俱乐部、老年大学和社区空间，会发现一个很有意思的现象。 现场并不冷清。 有人唱歌，有人跳舞，有人喝茶聊天。工作人员每天也很忙，找老师、想主题、做招募、盯现场、发照片，一件事接着一件事。 可做上几个月以后，老板开始发现： 活动虽然多，用户没有真正沉淀下来； 工作人员与用户很熟，却说不清楚用户愿意为什么长期付费； 每个月都在重新找主题，项目没有形成自己的内容资产； 团队越来越累，收入依然来自低价课程、周边游和偶尔成交的产品。 活动只回答了一个问题：今天有没有人来。 一项能够长期经营的银发业务，还要回答另外几个问题： 下周为什么还来？ 来了以后为什么信任你？ 信任以后，你能为他解决什么问题？ 这个问题值得他付多少钱？ 为学乐就是从这里开始的。 我们研究的核心，一直是怎样把一场活动，逐渐变成稳定的内容、用户关系和长期经营能力。 * 二、为学乐是一家什么公司？ 为学乐，中国银发文娱内容服务提供商。 成都为学乐养老服务有限公司总部位于成都，业务面向全国。 我们采用B2B2C模式。 直接与为学乐合作的是机构和企业，所有内容最终都要进入50—70岁活力银发人群的真实生活。 合作机构是我们的客户。 50—70岁的人，是我们所有产品和服务最终要创造价值的人。 为学乐主要服务： 社区、老年大学、退休俱乐部、养老社区、旅居机构、康养项目、健康中心、商业空间、文旅项目，以及保险、金融、地产、商超等拥有中老年会员体系的企业。 这些合作伙伴找到为学乐时，手里的条件往往不一样。 有人有一处空间，不知道该放什么内容； 有人有几百名会员，不知道怎样提高活跃度； 有人已经做了很多活动，用户依然留不下来； 有人有成熟产品，进入银发市场以后找不到合适的表达和场景； 还有一些人刚刚准备入局，连自己该做什么都没有想清楚。 为学乐的工作，就是根据客户当前拥有的空间、用户、团队、专业能力和行业资源，帮助他找到适合自己的进入路径，再提供对应的内容、工具、人才和交付支持。 我们最终想帮助合作伙伴完成一件事： 把一个想法、一处空间、一批用户，逐步变成可以持续运营的内容场景和商业项目。 * 三、这套能力从哪里来？ 进入银发行业以前，黄梓橙做了十年艺术教育。 做学校最难的部分，从来不是自己把一堂课讲好。 真正考验经营能力的是： 新老师怎样训练？ 同一门课换了老师，教学质量怎样保持？ 学生越来越多以后，课程怎样安排？ 一个优秀老师的经验，怎样变成其他老师也能学会的教案、流程和方法？ 如果每一堂课都只能由校长亲自完成，这家学校永远走不远。 内容需要标准，人才需要训练，交付需要管理，经验也要真正留在组织里。 2024年进入银发行业以后，黄梓橙发现，很多银发项目也卡在同一个地方。 活动主题很多，真正能够稳定交给普通团队执行的内容很少。 有些活动靠一个能说会道的主持人撑着。这个人在，现场很好；这个人一走，团队马上不知道该怎么办。 过去十年积累的课程研发、标准化教学、人才训练和项目运营经验，就这样进入了为学乐。 为学乐开始把银发活动当成一门可以研究、可以训练、可以复盘的专业内容来做。 这就是为学乐的来路。 * 四、为学乐做的第一件事：先判断这门银发生意该怎么做 很多客户第一次找到我们，会直接问： 60场活动多少钱？ 我的空间能不能做退休俱乐部？ 我有一批产品，能不能通过活动卖给老年人？ 这些问题都不能马上用一张报价单回答。 同样是一处200平方米的空间，开在社区、医院旁边、商业中心和文旅项目里，面对的用户、资源、成本和收入方式完全不同。 所以，客户进入为学乐以后，运营中心会先判断六件事： 你为什么做？ 你凭什么做？ 你准备怎么做？ 你的产品卖给谁？ 你需要找谁合作？ 这个项目以后怎样持续增长？ 这六个问题回答清楚以后，我们才会判断客户适合哪条路径。 第一次进入银发行业的，走入局路径。 原来做教育、美业、保险、健康、文旅，希望增加银发业务的，走跨界路径。 已经在做社区、养老、老年大学和退休俱乐部，希望提升内容与经营能力的，走升级路径。 原来的业务模式遇到瓶颈，需要重新调整客群、产品和收入结构的，走转型路径。 运营中心最后要给出的结果，要具体到： 你的目标人群是谁； 第一阶段先验证什么； 选择什么产品； 需要多少人执行； 做到什么程度再进入下一步。 很多人以为自己缺活动，聊完以后才发现，真正缺的是一个清楚的方向。 方向判断清楚，后面的钱才不会乱花。 * 五、方向清楚以后，解决每个月到底做什么 银发文娱活动空间最容易陷入的工作，就是每个月重新想活动。 这个月做插花，下个月做茶艺，再下个月不知道做什么，就去网上找一份流程。 这样做，活动之间没有关系，用户也很难形成稳定期待。 为学乐活动中心负责解决这个问题。 活动中心背后有两个长期研究板块： 熟龄身心研究院和第二人生设计所。 熟龄身心研究院研究50—70岁人群正在经历什么。 更年期阶段的身体和情绪变化怎样被理解？ 退休以后的身份变化为什么会影响一个人的社交和价值感？ 认知友好的活动应该怎样控制难度与节奏？ 健康内容怎样讲，大家才愿意听，也愿意带回生活里实践？ 我们的研发参考神经科学、预防医学、积极心理学、老年学和相关专业共识，重点关注更年期身心支持、脑力健身、认知友好与阿尔茨海默病早期预防意识。 第二人生设计所研究的，是50岁以后，人们准备怎样生活。 有人想重新认识朋友，有人想找回年轻时放下的兴趣，有人想了解自己的身体，也有人希望退休以后依然拥有作品、角色和成就。 所以，我们会围绕春夏秋冬、二十四节气、传统文化、生活美学、社交关系、文旅体验和自我表达，设计一整年的内容节奏。 春天唤醒，夏天连接，秋天收获，冬天安顿。 在这套四季结构里，为学乐形成了13大原创IP： 《人间任天真》《人生第一次》《闪耀的时刻》《快乐星期三》《国潮新腔调》《会养不会老》《食行千万里》《人间烟火色》《地球超好吃》《三分钟热度》《是时候聊聊》《人生无剧本》和《老友请干杯》。 这些IP各自承担不同的用户任务。 有的帮助新用户破冰，有的鼓励重新尝试，有的让普通参与者获得一次被看见的机会，有的通过食物连接记忆，有的帮助老朋友建立更深的关系。 * 六、60场活动，真正卖的是什么？ 一场活动像一道菜。 如果合作方每个月都要自己找菜谱、买食材、研究做法、训练厨师，最后的出品一定不稳定。 为学乐提供的全年60场活动系统，更像一套已经搭好的后厨。 里面有年度菜单，有内容配方，有岗位分工，有执行手册，有培训，也有出品标准。 支撑这套内容研发的方法，叫HDSM快乐设计科学模型。 一场活动进入研发以后，我们会判断： 它服务什么人； 准备解决什么需求； 适合什么场景； 活动节奏怎样推进； 每个岗位负责什么； 现场数据怎样回收； 下一版还需要改什么。 我们还会检查五件事： 每个人有没有真正参与； 普通参与者有没有被看见； 现场有没有发生自然的情绪流动； 用户能不能获得一份成就感； 活动结束以后，人与人之间有没有形成新的连接。 目前，为学乐的标准活动通常采用90分钟结构，以室内、低成本、轻资产场景为主。 6—16人都可以执行，8—12人的体验最稳定。现场主要使用桌椅、音响和投影等基础设备。 对用户来说，我们希望他能在现场真正笑出声，活动结束以后记住一句有价值的话，再带走一张体面的照片。 对合作伙伴来说，我们希望新用户能够融入，参加过的人愿意再来，满意的用户愿意带朋友。 所以，合作方接入的并非60个孤立的活动主题。 他拿到的是一套可以持续一整年、可以由团队执行、可以不断复用和升级的内容生产系统。 * 七、有了内容，怎样让普通团队稳定做出来？ 很多总部型项目都会遇到一个问题。 方案写得很好，到了地方就变样了。 换一个主持人，效果打折；新员工第一次上场，不知道该说什么；现场少了一份物料，整个流程都可能被打乱。 所以，为学乐同时建立了银娱商学院和交付中心。 银娱商学院负责培养真正会做的人。 目前主要包括银发经济入门课程、项目操盘课程、银发文娱活动师、银发关系疗愈陪伴师、老板操盘和高阶营销训练。 活动师学习主持、流程控制、现场观察和气氛调动。 陪伴师学习倾听、表达引导、卡牌使用和关系支持。 项目操盘者学习用户定位、内容排期、团队管理、用户维护和项目复盘。 经营者则要理解银发商业模式、产品结构、成本和长期增长。 内容最终还要通过交付中心落到项目里。 每一场标准活动都会配套“交付六件套”： 活动总览卡、岗位分工流程、宣传粘性方案、物料核查清单、主持人执行手册和讲解导览视频。 为学乐采用1：10专业协同×中心代表服务机制”。 合作伙伴对外只需要找到一位交付总负责人。这位负责人会根据项目需要，协同运营、活动、新媒体、商学院和其他相关岗位参与。 目前，为学乐拥有一支专业团队。 正式合作后，一个工作日内完成项目承接和服务群组建； 首次交付会后，72小时内形成交付报告； 关键节点结束后，24小时内完成回访； 每周盘点项目进度； 阶段任务完成后统一复盘归档。 交付系统解决的是一个很朴素的问题： 人会变化，项目不能跟着断。 * 八、活动结束以后，怎样把用户真正留下来？ 活动现场热闹，只能说明这90分钟体验不错。 用户愿不愿意再来，才决定这家机构能不能形成稳定的用户资产。 为学乐把用户经营分成四个阶段： 粘性、信任、变现、高客单。 粘性解决的是，用户愿不愿意持续来。 机构要有稳定的内容节奏，让用户知道下周有安排，下个月有期待。 信任解决的是，用户愿不愿意说出真实需要。 很多机构和用户相处了很久，关系一直停留在通知、报名、签到和拍照。真正问到用户的身体状态、家庭关系、生活困扰和退休期待，团队依然答不上来。 为了解决表达和关系建立的问题，为学乐研发了银发关系疗愈卡牌体系，其中包括“银发快乐人生生命智慧卡牌”等工具。 新用户第一次见面，可以用卡牌破冰。 大家熟悉以后，可以通过卡牌分享经历、关系、价值观和生活期待。 机构也能从这些真实表达中，更准确地理解用户。 当内容稳定、关系建立、需求逐渐清楚以后，会员、课程、健康管理、食养、文旅和其他高价值服务才有合适的进入时机。 活动让用户走进来。 持续内容让用户愿意留下。 真实关系建立信任。 合适的产品与服务，最终形成收入。 这就是为学乐的用户经营逻辑。 * 九、线下做出的价值，怎样在线上继续产生作用？ 很多机构做完一场很好的活动，最后只留下九张照片。 现场的人知道发生了什么，外面的人看不懂。 这一场活动带来的用户变化、团队能力和项目价值，也就跟着结束了。 为学乐拥有专业的新媒体团队。 这支团队一方面负责为学乐自身的图文、短视频、播客和专题内容；另一方面根据项目类型，为B端合作伙伴提供活动宣传、招募内容、短视频选题、拍摄思路、现场内容提取、用户故事、案例包装和联合发布支持。 一场90分钟的活动，可以继续形成： 活动预告、招募短视频、现场记录、用户故事、数据复盘和下一场活动的传播内容。 线下活动变成线上内容资产，线上内容再帮助项目获得新的关注、用户和合作机会。 这就是新媒体中心在整个业务里的位置。 它不负责替代项目本身的经营，却能让已经发生的价值被更多人准确看见。 * 十、为学乐为什么能够连接专家、品牌和产业资源？ 一家内容服务商能走多远，还取决于它长期与谁对话，能够连接哪些专业资源。 为学乐通过长期内容与公共平台，持续沉淀行业认知、专家资源和合作网络。 《银发时代》播客，长期记录银发人群、生活方式、创业实践和行业变化。 SACE银发文娱大会，连接银发文娱、文化、旅游、康养、教育、消费品牌、空间项目和行业从业者。 熟龄智库聚焦熟龄人群研究、专业专家、行业议题和项目实践。 银发经济年度演讲负责梳理一线实践、商业变化和未来趋势。 为学乐也通过产业展会、专业论坛和城市合作，连接区域政府、产业平台、专业机构与供应链伙伴。 这些平台各有自己的规则和边界。 在符合授权与合作规则的情况下，它们可以为为学乐提供内容、传播、嘉宾、专家和商业合作支持。 市场影响力真正的价值，就体现在这里： 当一个项目需要专业人士、产业资源、品牌合作或城市连接时，为学乐能够更快找到合适的人，也更清楚这些资源应该怎样进入项目。 * 十一、为什么供应链要放在后面？ 银发行业里，很多人一开始就忙着找产品。 今天接食养，明天找旅居，后天再增加健康服务。 产品越来越多，用户却没有真正购买。 原因很简单。 用户还没有形成稳定参与，机构也没有真正听懂他们的需要，产品自然找不到进入的位置。 为学乐采用的顺序很清楚： 先把内容做稳定，让用户持续参与； 再把关系建立起来，理解用户真正需要什么； 最后接入合适的产品和服务。 面对项目方，为学乐帮助判断什么产品适合当前用户，应该放在什么场景里，通过什么内容介绍，团队有没有能力承接。 面对品牌方，为学乐提供银发人群洞察、内容转化、活动设计、场景验证和项目连接。 供应链进入项目以前，要完成几项判断： 产品是否适合50—70岁人群； 解决的是哪类真实需求； 适合进入什么场景； 服务、售后与合规边界是否清楚； 项目方现阶段是否具备承接能力。 具体合作可以采用联名共创、渠道分销、项目服务或联合运营。双方的责任、收益和售后边界，在正式项目中单独约定。 场景没有跑通，资源只能停留在通讯录里。 当用户关系稳定以后，合适的产品才有真正的商业价值。 * 十二、不同阶段，怎样与为学乐合作？ 为学乐目前设置了四类合作入口。 第一类：正在了解银发经济，还没有明确方向 可以从入局体验、项目诊断和30天陪跑开始。 先把身份、资源、客群和方向弄清楚，再决定下一步投入。 第二类：已经有场地或用户，缺少持续内容和稳定执行 可以从全年60场活动系统开始。 接入活动内容、关系工具、人才训练和标准交付支持。 第三类：项目已经经营一段时间，希望重新设计定位、产品和会员体系 可以进入全年60场活动系统或定制共创。 为学乐会围绕定位、内容、团队、用户关系、产品结构和传播方式，组成专项项目组。 第四类：拥有成熟产品、供应链、专家资源、产业平台或城市渠道 可以开展品牌与生态合作和城市伙伴计划。 双方先判断产品与人群是否匹配，再确定内容共创、场景验证、联合发布、渠道合作或城市项目。 合作从哪里开始，取决于客户当前已经拥有什么，以及最需要先解决什么。 * 十三、今天的为学乐，已经走到哪里？ 截至2026年6月30日，按照为学乐内部签约合同、交付记录和活动台账的统一统计口径： 已经服务全国200多家B端合作机构； 累计支持上千场活动落地； 相关内容触达10万余名活力银发用户。 2026年，为学乐继续把内容研发和标准交付做深。 2027年，把银发文娱人才体系带到更多城市。 2028年，进一步连接内容、人才、场景、产品和产业资源。 我们的顺序一直很清楚： 先把内容做稳，再把人培养出来，最后扩大生态合作。 因为一家真正能长期经营的银发项目，最终要拥有四样东西： 持续的内容； 稳定的团队； 真实的用户关系； 与需求匹配的产品和服务。 这四样东西，构成了为学乐完整的业务体系。 十四、为学乐想做成什么？ 为学乐的品牌主张叫： 让快乐长期发生。 落到50—70岁人群身上，是每周都有安排，每个月都有期待，生活里有可以见面的人，也有值得重新尝试的事情。 落到合作伙伴身上，是空间有持续内容，团队有执行方法，用户关系能够沉淀，项目可以一年一年经营下去。 我们希望更多城市里，都能出现真正理解50—70岁人群的银发文娱空间。 也希望认真做银发项目的伙伴，逐渐摆脱内容临时找、团队不会做、用户留不住、产品接不上的困境。 这就是为学乐想和大家一起做成的事。

不知道大家有没有这种感觉——第一次被逼着学照护人，都特别突然。 有可能是爸妈摔了一跤，有可能是吃饭总噎着，也有可能是记忆力和行动力肉眼可见地变差了。 到那个时候我们才发现：孝顺是本能，但怎么照顾人，才是要从头学的事。 怎么扶、怎么喂饭、家里怎么改才安全、哪些信号需要警惕、出了意外怎么处理……件件都得有讲究，件件也都不能错。 这一期，橙子请到了把这些“小事”拆解得明明白白的人——吕晔老师。 她从日语专业跨界进入养老行业，花6年时间做公益科普，把专业的照护知识画成了普通人一看就懂的图解书，去年拿下当当年度影响力作家，今年又出了第二本。 她的简介里有句话橙子特别喜欢：“为银发世界添一束光。” 照护知识解决不了所有难题，但能在你最慌乱的时候，告诉你下一步该怎么走。 🔍 本期核心内容 一、入行：不是一眼定终身，是一步一步走进去的 吕晔老师的入行路径不是戏剧性的“一眼定终身”——一堂课、一次出国经历、几个印象深刻的人，慢慢把方向掰了过来。 她说：“很多路出发的时候看不到终点，走着走着脚下就有方向了。” 从日语专业到日本养老项目，从一线康养到企业培训，再到把照护知识画成图解书——回头看，那些零散的经历早就串成了一条线。 二、银发经济行业地图：先看清全貌，再找自己的位置 很多人提到银发经济，第一反应还是养老院、护工、保险。 但吕晔老师说，它不是一个小赛道，它是一个人群的全方位需求——从50岁到80岁，从生活服务到精神文娱，从消费医疗到适老改造，都算。 吕晔老师的建议是：先想清楚你当下最需要什么——进大平台积累经验，还是去小团队快速练手。 三、养老服务形态：跟着人的状态走 不同阶段对应不同需求： * 身体好：康养旅居 * 半自理：15分钟社区日间照料 * 失能失智：专业集中照护 一个成熟康养社区需要的岗位，远不止医护——活动策划、社群运营、品牌会员、餐饮物业……一整套岗位都在缺人。 四、新人入行指南 ① 高职类专业（智慧康养、护理、社区康复）→ 快速上手进一线 ② 本科管理类（养老服务管理、健康服务与管理）→ 运营/管理/服务设计 ③ 老年学 → 政策研究、方向研究 ④ 医护类（护理、康复、临床）→ 专业壁垒高、需求刚性 五、跨行跨界：银发行业需要复合型人才 吕晔老师说，跨行从来不是从0开始，而是把原有的本事换一个应用场景： * 学计算机 → 适老化产品、智慧养老 * 学设计 → 空间改造、老年用品设计 * 学传媒/中文 → 品牌、内容 * 学心理学 → 认知症干预、照顾者支持 * 学艺术 → 康乐师、文娱活动设计 银发行业不是一份新工作，是自己长出来的新场景。 六、国外经验怎么学？先知道国内的痛点再出去看 很多人觉得出国学养老是捷径，但吕晔老师提醒：不了解中国家庭真实需求，不踩过本地的坑，国外的经验就是空中楼阁。 正确路径：先扎进一线 → 看到真实问题 → 再出去看人家怎么解决 → 拿回来做本土化翻译。 七、找合伙人：能力互补是其次，底层能不能对上才是关键 吕晔老师说，银发行业节奏慢，很多事情需要长期投入。选择合作伙伴，不要光看能力和资源，要先看： * 沟通是否爽快 * 做事落不落地 * 出问题是甩锅还是一起扛 * 能不能接受慢、接受延迟满足 八、养老自媒体：不是捷径，是公开的职业档案 最真实的感受是：做养老自媒体不能抱着“快速变现”的心态。 “流量是天气，忽高忽低；信任是气候，慢慢攒出来的。” 行业自媒体不是网红赛道，它是你的一份公开职业档案——别人看的不是你粉丝多少，而是你有没有真实扎进去、有没有持续输出、有没有行业信用。 “孝顺是本能，但怎么照护人，才是要从头学的事。”——橙子 “很多路出发的时候看不到终点，走着走着脚下就有方向了。”——吕晔 “银发行业不缺提问题的人，缺的是把问题变成方案、还能落地的人。”——吕晔 “流量是天气，忽高忽低；信任是气候，慢慢攒出来的。”——吕晔 “入行银发的标准答案：聊、看、实践、思考。先聊，借别人的经验开认知；再看，跑现场建立体感；再实践，跑通一次闭环；最后思考，把零散经历变成判断。”——吕晔 “银发行业不是一份新工作，是自己长出来的新场景。”——橙子 📚 关于《图解老人照护》系列 第一本《图解老人照护：让父母晚年更幸福的81个要点》 覆盖照护常识、进食照护、适老化改造、防跌倒、日常活动等核心场景，适合刚接触家庭照护的子女、行业新人、社区工作者。 第二本《图解老人照护：让父母晚年更安全的100个要点》 聚焦居家安全风险——跌倒、误吸、噎食、坠床等高频意外，配有评估方法、预判方案和应急处理。 两本搭配：日常照护 + 风险防控，基本覆盖居家照护的大部分需求。 🔗 购买与合作方式 * 个人购买：京东/当当/天猫搜索“图解老人照护”或“吕晔” * 关注科普/新书动态：自媒体账号“吕晔说养老” * 商务合作（照护咨询、图书合作、项目对接）：添加企业微信“皮蛋爱学习” 📢 互动话题 你家里有没有照护长辈的经历？最让你慌乱、手足无措的一刻是什么？评论区聊聊。 🔗 本期为银发时代与吕晔说养老联合录制。 我们下期再见。

你们有没有见过这样一种退休状态？ 退休前半年，天天念叨“我退休以后一定要再找个工作”。真的退了，整个人突然垮掉了——失落、迷茫、不自信、找不到方向、没有了身份。 这不是段子。这是张军老师亲眼看到的过程。那个陷入这种状态的人，是他的爱人——字老师。 张军老师说：“我以前不太理解，你本来也不忙，我们还有公司，你还有事做，你为什么还要找工作？但到退休那一刻，我发现那种状态完全不对。” 他是怎么帮字老师走出来的？ 答案你肯定想不到——他推着她去做自媒体。 这一期，橙子请到了ACG国际艺术教育创始人张军。他用20年帮助数万年轻人走向世界，如今又开启了一个全新的计划——帮助50+的朋友拿起手机，走上自媒体的舞台，重启第二人生。 🔍 本期核心内容 一、两个完全不同的人生阶段，做的却是同一件事 张军老师做了20多年国际艺术教育，帮年轻人申请名校、圆艺术梦。他说，年轻的学习者是为了学历、为了升学、为了线性成长。 而50岁以后的学习者完全不同——他们不为证书、不为认可，只为自我满足、为深埋心底几十年的梦想、为开启第二人生。 一个是向外探索，一个是向内回归。 二、退休不是卸下重担，是身份剥离 张军老师分享了他观察字老师退休全过程的心路历程——从退休前的念叨，到退休后的失落、迷茫、不自信。 他突然意识到：退休不只是不用上班了，而是所有的社会身份、职业头衔、社会角色全被拿走了。人突然不知道自己是谁、该往哪去。 他的解法是：“你去做自媒体吧。” 一开始直播间只有几个人，但字老师有很强的分享欲，有人听她说话就行。后来一个话题引爆了——“退休者如何留学”。几十万播放量，几千粉丝，几百条私信涌进来。 张军老师说：“从那一刻起，她的整个生活状态完全变了。每天忙得不得了，但整个人是充实的、有价值的。” 三、一个被忽略的真相：平台需要50+的人做内容 张军老师分享了一个很多人没意识到的数据：视频号50岁以上的用户占了70%，但85%以上的内容生产者是年轻人。 这意味着什么？ 平台需要大量50+的人来做内容生产者，不只是当观众、当流量。这是一个巨大的时代机遇。 而且，对于50+的人来说，做自媒体和年轻人有本质不同——年轻人急于变现，而50+的人不需要为生计焦虑，可以更真实地表达自己。 张军老师说：“50岁以后做自媒体，最大的优势就是两个字——真实。真实的经历、真实的感悟、真实的人生厚度。年轻人永远演不出来。” 四、普通人的生命，也值得被看见 很多人不敢做自媒体，最大的卡点是内心恐惧——怕出境、怕熟人笑话、觉得自己普通、没什么可讲的。 张军老师说，他的第一节课就是教大家突破心力卡点。 方法很简单：先从拍给自己看开始，先记录生活琐碎，先不出镜只出声音，先养成记录的习惯。慢慢来，不急。 他举了两个例子—— 一位57岁的博士姐姐，被“数字资产”和“释放大爱”两个观点打动，开始做视频号，每篇几千播放量，还链接到了几十年没联系的老同学。 一位72岁的大学教授，有容貌焦虑不敢出镜。张军告诉她：“年龄越大越占优势，你的皱纹就是你最好的名片，因为它代表真实。”她现在已经连续更新十几条了。 五、第二人生计划：长期陪伴，共同成长 年轻人做教育是追求短期结果——考完试、拿到学位就结束了。 但50+的人不一样，他们寻找的是人生后半程的方向和生活方式，是未来20年30年怎么活的问题。 所以“第二人生计划”不是一期课就结束的事，是长期的陪伴、持续的引领，是同行者一起成长。 “教育不应该是为某种阶段性的结果所定义的。教育可以帮助任何一个年龄段的人持续成长。尤其是现在，我们进入了一个教育平权的时代——10岁、50岁、80岁，在AI面前都是重新开始。” 六、给从业者的一句话：保持长期主义 对想入局银发赛道的从业者说了一段很实在的话： “银发生意的生命周期特别长，50+的人你可能会陪伴他们20年、30年。在任何其他商业形式里，你都不会有这么长的生命周期。所以从业者首先要调整好心态，保持长期主义，乐在其中，不要太重地投入。” “人生没有退休，只有重启。” “50岁以后做自媒体，最大的优势就是真实。年轻人永远演不出来的东西，你天然就有。” “每一个人的生命都值得被记录、被看见。你50年60年的人生，已经活成了一本厚厚的书，今天终于到了你发行的这一刻。” “年龄越大越占优势。你的皱纹就是你最好的名片，因为它代表真实。” “做银发，要保持长期主义。你不会在任何一个赛道里，有陪伴一个人20年30年的机会。” 📢 互动话题 你退休后最想尝试的一件事是什么？或者你身边有没有退休后重新找到舞台的长辈？评论区聊聊。 🔗 本期为银发时代与第二人生计划联合录制。 我们下期再见。

银龄青年应撕掉标签，在跨界探索中实现价值再生，开启充满新鲜感的人生下半场。 📝 本期简介 这次的录制有点不一样。 不在录音棚，在北京一个公园里，旁边有树、有草坪、有飞盘在飞。 橙子全程都在叫一个60多岁的姐姐“师傅”。 “因为她在教我打飞盘高尔夫。我扔歪了，她说“没事，再来”；扔近了，她说“步伐再大一点”；扔好了，她比我还高兴。” 这让我们突然意识到一件事：我们已经很久没有在一个场合里，被一群50-70岁的人带着玩了。 这一期，橙子请到了摩登银龄的创始人尹洁和资深玩家安妮姐。她们不聊养老，不聊照顾，不聊“怎么安度晚年”。 她们聊的是：怎么玩，怎么赢，怎么上领奖台，怎么在50岁之后，重新找到自己的主场。 🕶️本期嘉宾：摩登银龄创始人-尹洁老师、摩登银龄玩家-安妮姐姐 一、飞盘高尔夫是什么？ 尹总一句话解释清楚：用高尔夫的规则扔飞盘。 不跑不跳，不伤膝盖，在公园里走路、晒太阳、扔盘、社交。一张盘40到140块钱，门槛极低。 目前中国玩过的人大概两三万，活跃玩家两三千。而摩登银龄的银发玩家占到了全国的1/10——两三百人。 最打动我的一点是：这项运动在美国和北欧是有年龄分组的——55-60、60-65、65-70、70-75、75-80……每个年龄段都有自己的冠军。 也就是说，你80岁，照样可以拿全国冠军。 尹总说：“一个普通人，50岁以后接触一项新运动，还能站上领奖台——这件事在中国不太能想象，但飞盘高尔夫能帮你实现。” 二、摩登银龄不做“伺候”人的事 安妮姐说了一句话我很触动：“我以前是一个独立行走的人，一个人仗剑走天涯。从来没有想过，还能跟同龄人玩得这么好。” 摩登银龄和其他俱乐部的区别是什么？ 大多数俱乐部是：官方提供内容，用户购买享受。 摩登银龄是：大家共同创造内容，彼此服务，彼此成就。 今天带橙子打飞盘的“师傅”们，不是教练，就是普通的银龄玩家。她们主动来教，主动来带，主动来分享。 尹总说了一句话：“我们有一个行动叫‘把摩登银龄交给摩登银龄’。” 这不是一个口号，她们真的在这么做。 三、尹总的洞察：银发人群要撕掉标签，但服务商要贴好标签 聊到最后，尹总说了一段让我记了很久的话。 她说：“我希望银发人群的生活状态，可以撕掉年龄标签，模糊掉年龄，无界、跨界。但是，从业者要把服务标签做得更明确。” 什么意思？ 50岁和80岁是两代人。刚退休的活力人群，和需要照护的人群，需求完全不同。但市场上很多服务把所有人都混在一起，简单粗暴地提供服务。 她希望的是：人群的生活是无龄的，但服务是精准分层的。 就像孩子从新生儿、婴儿、幼儿、少儿到少年，每一层都有对应的产品。银发也应该是这样——退休前、刚退休、退休后时代、需要照护时代，每一层都应该有不同的服务对应。 四、一个让我重新理解“银发”的下午 我在这一下午里，感受到了几件事： 第一，鼓励是真的有用的。 我扔得再歪，姐姐们都说“很好”“再来”“进步了”。没有评判，只有陪伴。这种鼓励不是客气，是她们真的相信你能做到。 第二，她们不需要被“照顾”。 她们需要的是——被尊重、被看见、被需要。安妮姐说：“我不光是享受活动，我也要体现我自己的价值。” 第三，年龄真的可以被忘记。 一起玩了三个小时，我完全没觉得对面是一群“老人”。她们是我的教练、我的队友、我的朋友。年龄在这个场域里消失了。 “银发经济时代的产品和服务应该更细分。就像孩子的产品一样，从新生儿到少年都有细分。银发也应该是这样——退休前、退休、后退休时代、需要照护时代，每一层都应该有不同的服务对应。”——尹洁 “我们有一个行动叫‘把摩登银龄交给摩登银龄’。你一来，我们就把你交给她们。她们不需要我，她们自己就能传递。”——尹洁 “我不仅仅是享受服务，我也要体现自己的价值。不是光去享受，而是互相奔赴。”——安妮 “青年人能从银发人群身上汲取智慧，银发人群能从青年人身上汲取活力。彼此交融、彼此赋能。”——尹洁 “50岁正是该闯的年纪。这个闯，是人生下半场的闯，是自己有了生活品质之后，重新出发的闯。”——橙子 💡 做银发服务的人，可以从这期带走什么？ 1. 服务方式决定用户感受 摩登银龄让用户彼此服务、彼此带动，而不是被动接受安排。这种模式让用户感受到的是“我有用”，而不是“我需要被照顾”。银发服务的关键，不是做了多少事，而是让用户感受到了什么。 2. 精准分层才是蓝海 把50岁和80岁混在一起服务，两边都不满意。越早想清楚“我为谁服务”，越早建立壁垒。 3. 鼓励是最好的产品 橙子“师傅”们给的鼓励，比任何课程都有用。很多银发用户需要的不是“教你”，而是“陪你”和“相信你”。 📢 互动话题 你身边有没有50岁以后还“玩出花样”的长辈？或者你自己就是那个“玩出花样”的人？评论区聊聊。 🔗 本期为银发时代与摩登银龄联合录制。 我们下期再见。