年轻人不要急 - 节目列表

我和Flora相识于英语学习博主Eric的一次线下活动，那次活动之后，又机缘巧合，Flora也参加了一次我在线上举办的工作坊。工作坊过程中，Flora和我们说她的学历背景并不“优秀”，她从“想做好一件小事”开始，借助各种网络资源好好学习英语，目前成为一名乡村英语教师后，仍然在思考如何继续自我成长、陪伴学生成长。 和Flora聊这期播客的过程中，我依然持续感受到她的温柔与坚定。感谢Flora非常用心地准备与讲述。播客前，我好奇乡村教师的教育日常与思考；播客后，如果要给这期一个标签，“新手教师”似乎比“乡村教师”要更加贴切。我在Flora的讲述中看到了许许多多，我作为教师时也持续在思考的问题。这些问题没有标准答案，对这些问题的思考将带我们创造一个又一个教育的可能。 本期嘉宾 Flora目前就职于江西一所乡村小学，是一名新手英语教师。 播客主题 一节公开课后的感受、作为班主任的各种怀疑、自己的教育故事和成长经历。 Flora抛出的问题 如果你有机会重新选择职业，你还会做这个选择吗？ 00:28 Flora的自我介绍 06:06 一次公开课的评课环节 13:43 当时想和评课老师说的话 16:50 班主任工作中，对“管理”的排斥 19:31 “老师，我们考了90分以下，你怎么不骂我们” 22:15 老师一定要严厉吗？到底什么是权威？ 27:44 主动知识付费让我遇到了几位良师，原版教材让我看到了英语教学中更丰富的一面 34:12 有了自我意识后的个人主动成长 39:34 自己办了第一场英文原版书读书会 43:47 参加马拉松、一个人出国，我不觉得我是一个很厉害的人，自我怀疑还是经常存在 47:03 到底什么样才是最舒服的师生关系？ BGM 开头：乡间小道 中间：Auspicious sign 结尾：夜 播客里提到的资源 电影：美食、祈祷和恋爱

给“年轻人不要急”立下的一个小目标是呈现更多教育的可能性。 最好的教育是最合适的教育，看见更多教育的可能更有助于我们去创造属于自己的教育形态。 播客主题 Alice在教育公益组织和创新学校的教育实践，这些实践从她自身的教育经历出发，最终又让她重新思考自己。 本期嘉宾 Alice目前在美国读心理咨询的硕士。在此之前，她是做人力工作，从互联网大厂辞职后，gap了一年。在这一年期间，她在一个教育公益组织做了一学期的志愿者，之后在一所创新学校做过实习。 01:02 在教育公益组织PEER做志愿者的感受 08:10 当我跟学生分享我自己的成长经历时，学生的反应是... 12:20 会和学生一起做哪些活动 15:47 和同行志愿者相处的感受 18:36 学生把我的相机摔坏了 21:48 自己在高中阶段在创新学校被不公平对待的故事 30:05 想对自己的高中老师说... 31:42 以教师身份重新走进创新学校的感受 40:47 作为教育者在公益组织和创新学校的实践，以及作为受教育者在创新学校的经历，三者之间的联结 44:58 当人工智能时代已经到来，你觉得你准备好了吗？ Alice抛出的问题 我们面对的学生是多元的，我们作为老师，如何在与各种各样的学生相处过程中，找到一个自己舒服，学生也舒服的状态？ BGM 开头：Married Life 中间：Auspicious sign 结尾：龙猫 播客里提到的资源 PEER毅恒挚友的PEER空间项目 Alice的播客：想做一只比格犬

今年8月份通过一篇推文了解到邢莉老师正在做的事，当时推文里的一句“休学并不是孩子的错”狠狠戳中了我，这次非常开心能够邀请到邢莉老师！（非常感谢小念的牵线！） 少年集.半校是一个全日制的学习社区，十年来持续支持休学和抑郁症青少年及家庭。目前为止，已经支持了300多个孩子和家庭重新回到正常的学习和生活中。 邢莉老师也是两个孩子的妈妈，两个homeschool孩子的妈妈。在家上学的方式是怎样的？最开始是怎么做起来的少年集？课程体系是如何迭代的？和少年集的孩子有着怎样的故事？创业过程中会如何面对恐惧？我怀着强烈的好奇心和邢莉老师开启了这次的播客。 这次播客中，我们聊到了结束一段婚姻后，和给我女儿上课的老师合办了创造力研究所；聊到了两个孩子在家上学的经历；创业初期如何招生、 招老师，到后期如何和所有利益相关方共创课程；面对理想和现实，也会恐惧和纠结，疫情期间是最困难的时候；帮孩子联系调酒师去学调酒的故事；现在的一天是如何度过的，对当下的状态满意吗以及正在做的面向孤独的年轻人的文化馆... 00:59 我是两个孩子的妈妈、I人、教练、心理咨询师，一直在做第三空间（少年集） 02:58 离婚后和给我女儿上课的老师合办了创造力研究所 11:39 两个孩子在家上学的经历 23:42 如何招生、 招老师、和所有利益相关方共创课程 35:34 面对理想和现实，也会恐惧和纠结，疫情是最困难的时候 44:36 帮孩子联系调酒师去学调酒 50:00 邢莉老师的一天、少年集的收费 54:23 面向孤独的年轻人的文化馆 59:04 “你对当下的状态满意吗？” 休学≠人生停滞 按下暂停，重新建构自我 BGM： 开头：1995 中间：The devil is in the details 结尾：夜

大璟璟是我的大学同学，我们其实大学毕业之后挺久没有联系了，但是大家都有彼此的朋友圈。我有看到大璟璟先是当老师，后来自己也成为了一个妈妈，有了姐姐之后又有了弟弟。看到大家不同的人生轨迹以及分享的生活碎片，还是非常为对方开心。 然后这段时间因为我也在研究家庭教育方向，当我搜索起“亲子故事”这个关键词的时候，我发现我搜索出来的都是亲子共同阅读一本绘本，一起看一些童话经典，甚至表演一段故事。 但我就是搜不到真正的亲子之间的故事。 我就觉得，这些真实的故事多么值得被记录哇！ 之前我当老师的时候，也在公众号记录了很多我和学生之间的故事，所以我就想，那不如我就来访谈一下自己身边的妈妈们，看一看妈妈和孩子之间有什么样的故事。 这也是第一次录制亲子故事相关的播客，特别开心邀请到了大璟璟！ 00:54 姐姐在“夜聊”反复点播“点咖啡”的故事 13:51 “弟弟，你说姐姐胖吗？” 19:49 在家我带孩子，在外面他带孩子 26:20 姐姐在家自己独处创造游戏 33:21 和孩子爸爸的默契与差异 40:24 生活点滴中的孤独、担心、在意、焦虑、索然无味、脆弱钩织出了爱的模样 BGM: 开头：一个人行街 中间：The devil is in the details 结尾：是妈妈是女儿 最后， 我这个脑子，又忘记了最后的“彩蛋”... 上一期Kiki抛了一个问题，是“你现在还会恐惧吗？” 大璟璟回的是：“我会恐惧，尤其恐惧失去。可能是因为自己现在拥有的都特别宝贵，所以我很珍惜现在的生活，我恐惧失去。”