亲爱的听众朋友,感谢收听「反转人生:尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽,诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容,购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利,欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处,等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生:尹老师解读《道德经》!” 本期节目,尹老师拆解《道德经》最高明的生存智慧:“深不可识”的人,凭什么得到最多? 老子这样形容“善为士者”: 📍豫兮若冬涉川——小心得像在冰面行走; 📍犹兮若畏四邻——警觉得像在边境驻防; 📍浑兮其若浊——混在人群里完全不起眼。 他们看起来谨慎、迟钝、甚至有点“窝囊”,但恰恰是这种人: 📍能在浑浊中静下来,让一切慢慢变清; 📍能在安静中蓄满力,让生机徐徐而生; 📍永远“不欲盈”,所以永远用不坏、不怕旧。 尹老师直言: 📍别把生活过复杂,那是巨大的能量浪费; 📍负能量的人,再亲也要保持距离; 📍动是短暂的,静才是根本——静极,方能生动。 13分钟,给你一份“藏锋守静”的实操指南。 戴上耳机,在碎片化时间里,解锁老子反向思考的高深智慧,让古老经典照进日常! 第十五章 不盈章 古之善为士者,微妙玄通,深不可识。夫唯不可识,故强为之容。豫兮若冬涉川;犹兮若畏四邻;俨兮其若容;涣兮若冰之将释;敦兮其若朴;旷兮其若谷;混兮其若浊;孰能浊以静之徐清?孰能安以久动之徐生?保此道者,不欲盈。夫唯不盈,故能蔽不新成。 🧩本期摘要: 00:02:02:生命的动静之道:如何在谨慎小心中保持生机 00:04:04:《道德经》中的静与动:探索生命的平衡之道 00:06:05:静心养气:在安静中累积动能,迎接挑战! 00:08:06:能量场的管理:如何保持自己的安静与生机 00:10:07:藏与露的智慧:静则藏锋,动则果成 00:12:08:圣人气象:安安静静中,蕴藏着最敏锐的觉知 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍加入【反转人生:尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight,或扫描以下二维码,添加尹老师小助理,备注【道德经】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生:尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师,是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。数十载沉潜于《论语》,亦常涵泳于《道德经》之中,深有所得;每每以孔老之言相互印证,观其正反,察其异同。1985年开始接触佛法,初习净土六七年,密宗白教亦六七年,后跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。2013年创办恩悦书院,传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人,尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位,更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀,将《道德经》的智慧细细拆解,娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话,将带你走进《道德经》的终极智慧,在复杂生活中轻舟前行,以“全而归之”的智慧,破解现代人生困局,从浮躁到归真,从焦虑内卷到自在圆满,用千年经典,重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群,加微信号:Joydelight,或扫描以下二维码:
🗝️欢迎收听尹建维老师的播客!在这里,您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 📝人生答疑会 又来到尹老师的《人生答疑会》啦,本期同学们的问题有: 什么是英气?论语哪些是讲英气的?如何善养它? ✅ 价值观的本质是什么? ✅ 学习好是为了什么? ✅ 是自私还是做自己,怎么判断? ✅ 自身无物却转托他人相助是否合宜? ✅ 孝顺的本质是什么? ✅ 如何正确理解“拥抱烦恼” ...... 这些问题都是人生可能会遇到的,你是如何认识和处理的? 欢迎收听本期《人生答疑会》,来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧! 🧩本期摘要: 00:01:10 什么是英气?论语哪些是讲英气的?如何善养它? 00:15:23 价值观的本质是什么? 00:23:44 孩子成长中的价值观引导 00:27:35 学习好是为了什么? 00:31:29 是自私还是做自己,怎么判断? 00:36:56 自身无物却转托他人相助是否合宜? 00:48:11 孝顺的本质是什么? 00:55:41 如何应对父母的自私? 01:02:23 孝顺公婆,全是媳妇的责任吗? 01:11:15 夫妻需要共同成长 01:16:20 如何正确理解“拥抱烦恼”? 欢迎大家参与收听,也欢迎大家提出自己的问题。 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍订阅本栏目——继续探寻生命的真相,收获来自传统文化的智慧 📍加入【真希望自己早知道】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索RushiXiaoshenxian,添加尹老师小助理,备注【播客】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理RushiXiaoshenxian进行咨询。 🎙️关于【真希望自己早知道】 “真希望自己早知道”主播为尹建维先生,一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休,退休后仍投身创业,从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。玩味《论语》数十年,对《道德经》亦有所涉略,常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法,初习净土6、7年,密宗白教6、7年,跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人,尹先生知道中国传统文化是活的,要用应用的角度阐述中国传统文化思想,并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题,提供一些具有中国传统文化智慧的活法。
亲爱的听众朋友,感谢收听「反转人生:尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽,诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容,购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利,欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处,等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生:尹老师解读《道德经》!” 你是否曾感觉,世间万物背后,似乎有一套看不见的规则在运行? 我们确信它的存在,却无法用言语清晰捕捉,更无法用逻辑彻底穷尽。 这听起来是否很玄?我们该如何理解这种“混沌的存在”? 本期节目,尹老师将带我们一起思考: 📍 解开“夷希微”三字背后的感知密码 📍体验“无状之状,无物之象”的思维跃迁 📍掌握“执古御今”的现代生活智慧 📍在确定性泛滥的时代,找回面对不确定性的从容 戴上耳机,在碎片化时间里,解锁老子反向思考的高深智慧,让古老经典照进日常! 第十四章 道纪章 视之不见,名曰夷;听之不闻,名曰希;搏之不得,名曰微。此三者不可致诘,故混而为一。其上不皦,其下不昧。绳绳不可名,复归于无物。是谓无状之状,无物之象,是谓惚恍。迎之不见其首,随之不见其后。执古之道,以御今之有。能知古始,是谓道纪。 🧩本期摘要: 01:06:梳理这章的脉络。 04:16:“道”难以讲清楚,随时变化,却又真实存在。 05:38:道,如同爱情,真实不虚,却难以言诠。 06:50:每个人都有自身的自性。 08:00:理解《老子》不是用逻辑,唯有用心慢慢体会。 08:40:“道”确实存在,却又不可言。 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍加入【反转人生:尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight,或扫描以下二维码,添加尹老师小助理,备注【道德经】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生:尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师,是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。数十载沉潜于《论语》,亦常涵泳于《道德经》之中,深有所得;每每以孔老之言相互印证,观其正反,察其异同。1985年开始接触佛法,初习净土六七年,密宗白教亦六七年,后跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。2013年创办恩悦书院,传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人,尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位,更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀,将《道德经》的智慧细细拆解,娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话,将带你走进《道德经》的终极智慧,在复杂生活中轻舟前行,以“全而归之”的智慧,破解现代人生困局,从浮躁到归真,从焦虑内卷到自在圆满,用千年经典,重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群,加微信号:Joydelight,或扫描以下二维码:
🗝️欢迎收听尹建维老师的播客!在这里,您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 📝人生答疑会 又来到尹老师的《人生答疑会》啦,本期同学们的问题有: ✅ 如何找到自己的天命? ✅ 如何让自己不缺贵人? ✅ 如何培养孩子的自信? ✅ 如何让自己更不固执? ✅ 为何老师不愿意回答我的问题? …… 提问的本质是“觉”的过程,问问题是进步的关键。 欢迎收听本期《人生答疑会》,来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧! 🧩本期摘要: 00:01:35:如何找到自己的天命? 00:13:24:如何让自己不缺贵人? 00:22:48:如何培养孩子的自信? 00:37:05:自己喜欢讲到有点停不下来,如何改变自己? 00:40:53:如何让自己更不固执? 00:45:54:为何老师不愿意回答我的问题? 00:55:42:为何自己会对师长起不尊敬的心? 欢迎大家参与收听,也欢迎大家提出自己的问题。 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍订阅本栏目——继续探寻生命的真相,收获来自传统文化的智慧 📍加入【真希望自己早知道】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索RushiXiaoshenxian,添加尹老师小助理,备注【播客】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理RushiXiaoshenxian进行咨询。 🎙️关于【真希望自己早知道】 “真希望自己早知道”主播为尹建维先生,一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休,退休后仍投身创业,从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。玩味《论语》数十年,对《道德经》亦有所涉略,常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法,初习净土6、7年,密宗白教6、7年,跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人,尹先生知道中国传统文化是活的,要用应用的角度阐述中国传统文化思想,并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题,提供一些具有中国传统文化智慧的活法。
🗝️欢迎收听尹建维老师的播客!在这里,您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 📝人生答疑会 又来到尹老师的《人生答疑会》啦,本期同学们的问题有: ✅ 除了毅力,成就事业还需要什么条件? ✅ 有些事无需方法,只靠毅力。 ✅ 判断真懂,只问“怎么做”,讲细节是内行,能对症是高手 ✅ 方法的核心,是在细节中找到脉络。 ✅ 学会宽容与同理心,理解他人的错误与无知。 ...... 这些问题都是人生可能会遇到的,你是如何认识和处理的? 欢迎收听本期《人生答疑会》,来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧! 🧩本期摘要: 00:04:29除了毅力,成就事业还需要什么条件? 00:09:35有些事无需方法,只靠毅力。 00:17:41判断真懂,只问“怎么做”,讲细节是内行,能对症是高手 00:20:04开悟不是终点,而是学习的起点;醒过来,才真正开始做事。 00:31:33 方法的核心,是在细节中找到脉络。 00:34:43战略与细节:决定战争胜负的关健因素 00:45:02学会宽容与同理心,理解他人的错误与无知。 欢迎大家参与收听,也欢迎大家提出自己的问题。 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍订阅本栏目——继续探寻生命的真相,收获来自传统文化的智慧 📍加入【真希望自己早知道】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索RushiXiaoshenxian,添加尹老师小助理,备注【播客】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理RushiXiaoshenxian进行咨询。 🎙️关于【真希望自己早知道】 “真希望自己早知道”主播为尹建维先生,一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休,退休后仍投身创业,从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。玩味《论语》数十年,对《道德经》亦有所涉略,常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法,初习净土6、7年,密宗白教6、7年,跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人,尹先生知道中国传统文化是活的,要用应用的角度阐述中国传统文化思想,并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题,提供一些具有中国传统文化智慧的活法。
亲爱的听众朋友,感谢收听「反转人生:尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽,诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容,购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利,欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处,等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生:尹老师解读《道德经》!” 想摆脱“讨好型人格”?老子在2500年前就给了答案。 “宠为下,得之若惊,失之若惊。” 尹老师直言:当你渴望别人认可,你已交出了自己的王座。 本期深度对谈,直击难点: 📍学生现场连问:最后一句的逻辑到底怎么跳转? 📍尹老师妙喻:“金钟罩”的软肋,藏好不如化掉。 📍 从职场奴仆感到天下担当,中间缺了哪一环? 不只讲经,更解心结: 📍 为什么年轻人总被困在“领导认可”里? 📍接纳痛苦不是躺平,是认清“这本来就是自然”。 📍平民皇帝(如刘邦)与贵族皇帝,谁更缺乏安全感? 听完你会明白:真正的强大,是从“求宠”到“无宠”,从“畏患”到“忘身”。 戴上耳机,在碎片化时间里,解锁老子反向思考的高深智慧,让古老经典照进日常! 第十三章 宠辱章 宠辱若惊,贵大患若身。何谓宠辱若惊?宠为下,得之若惊,失之若惊,是谓宠辱若惊。何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患? 故贵以身为天下,若可寄天下;爱以身为天下,若可托天下。 🧩本期摘要: 00:02:04 为什么“渴望被夸”是把自己摆在“下位”? 00:06:10 与世界和解:认清“一切都本是自然之事” 00:10:16 挣脱“宠辱”枷锁,根治“大患”恐惧 00:12:19 “知道”就能“行道”:老子的“努力”是认清规律 00:14:19 职场镜鉴:放下“好员工”执念,才能看见真实价值 00:18:24 儒道分途:一个讲“修身力行”,一个讲“明道自然” 00:22:27 本章精要:从“宠辱若惊”到“宠辱不惊”的修炼总图 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍加入【反转人生:尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight,或扫描以下二维码,添加尹老师小助理,备注【道德经】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生:尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师,是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。数十载沉潜于《论语》,亦常涵泳于《道德经》之中,深有所得;每每以孔老之言相互印证,观其正反,察其异同。1985年开始接触佛法,初习净土六七年,密宗白教亦六七年,后跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。2013年创办恩悦书院,传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人,尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位,更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀,将《道德经》的智慧细细拆解,娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话,将带你走进《道德经》的终极智慧,在复杂生活中轻舟前行,以“全而归之”的智慧,破解现代人生困局,从浮躁到归真,从焦虑内卷到自在圆满,用千年经典,重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群,加微信号:Joydelight,或扫描以下二维码:
亲爱的听众朋友,感谢收听「反转人生:尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽,诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容,购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利,欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处,等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生:尹老师解读《道德经》!” 本期节目,尹老师带你解开“宠辱若惊”的心结,探问:我们为何总活在他人的眼光里? 📍为什么被夸奖时,你反而更慌? 📍 为什么受侮辱时,你久久难释怀? 📍 老子说“宠为下”——渴望被认可,本身已是一种“自我交权”。 尹老师层层递进,从“得之若惊,失之若惊”讲到“及吾无身,吾有何患”: 📍为何“身体”是我们一切计较的根源? 📍武侠里的“金钟罩”软肋,藏在哪里才安全? 📍“贵以身为天下”不是牺牲,而是最高明的自我保护。 12分钟,不带说教,只给心法: 📍想不被评价绑架?先看清“宠”的本质是“下”。 📍想真正被人信赖?学会“以身为天下”,而非“以天下为身”。 听完你会明白:真正的自由,是从“宠辱若惊”到“宠辱不惊”的内在转身。 戴上耳机,在碎片化时间里,解锁老子反向思考的高深智慧,让古老经典照进日常! 第十三章 宠辱章 宠辱若惊,贵大患若身。何谓宠辱若惊?宠为下,得之若惊,失之若惊,是谓宠辱若惊。何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患? 故贵以身为天下,若可寄天下;爱以身为天下,若可托天下。 🧩本期摘要: 00:02:04 为什么“得宠”比“受辱”更值得警惕? 00:04:07 “吾有身,故有大患”:我们的痛苦,都源于太把自己当回事 00:05:35 【新增】像“金钟罩”一样活着:你的软肋藏对了吗? 00:06:14 如何做到“和光同尘”?在人群中隐藏,反而能走得更远 00:08:14 “贵以身为天下”:为什么这样的人才值得托付? 00:10:16 从“私我”到“天下为公”:老子的融合智慧 00:11:45 【新增】总结:从“宠辱若惊”到“宠辱不惊”的修心地图 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍加入【反转人生:尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight,或扫描以下二维码,添加尹老师小助理,备注【道德经】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生:尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师,是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。数十载沉潜于《论语》,亦常涵泳于《道德经》之中,深有所得;每每以孔老之言相互印证,观其正反,察其异同。1985年开始接触佛法,初习净土六七年,密宗白教亦六七年,后跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。2013年创办恩悦书院,传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人,尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位,更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀,将《道德经》的智慧细细拆解,娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话,将带你走进《道德经》的终极智慧,在复杂生活中轻舟前行,以“全而归之”的智慧,破解现代人生困局,从浮躁到归真,从焦虑内卷到自在圆满,用千年经典,重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群,加微信号:Joydelight,或扫描以下二维码:
🗝️欢迎收听尹建维老师的播客!在这里,您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 📝人生答疑会 又来到尹老师的《人生答疑会》啦,本期同学们的问题有: ✅ 人没有毅力,就没有自我 ✅ 一个人的境界就是他认知的边界 ✅ 行动跟毅力是最基本的小学生功课 ✅ 培养毅力从一件简单的事做起 ✅ 真正重要的事情,你才能坚持 ...... 这些问题都是人生可能会遇到的,你是如何认识和处理的? 欢迎收听本期《人生答疑会》,来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧! 🧩本期摘要: 00:00:31认定即坚持,不坚持只因不重要 00:03:38这辈子人最重要的品质是什么? 00:04:37人没有毅力,就没有自我 00:13:54一个人的境界就是他认知的边界 00:14:39行动跟毅力是最基本的小学生功课 00:23:14培养毅力从一件简单的事做起 00:33:59真正重要的事情,你才能坚持 00:37:03锻炼毅力时,怎么区分“找借口”还是 “方式不适”? 00:39:35标准定得清,事情才能做得好 欢迎大家参与收听,也欢迎大家提出自己的问题。 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍订阅本栏目——继续探寻生命的真相,收获来自传统文化的智慧 📍加入【真希望自己早知道】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索RushiXiaoshenxian,添加尹老师小助理,备注【播客】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理RushiXiaoshenxian进行咨询。 🎙️关于【真希望自己早知道】 “真希望自己早知道”主播为尹建维先生,一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休,退休后仍投身创业,从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。玩味《论语》数十年,对《道德经》亦有所涉略,常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法,初习净土6、7年,密宗白教6、7年,跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人,尹先生知道中国传统文化是活的,要用应用的角度阐述中国传统文化思想,并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题,提供一些具有中国传统文化智慧的活法。
🗝️欢迎收听尹建维老师的播客!在这里,您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 📝人生答疑会 又来到尹老师的《人生答疑会》啦,本期同学们的问题有: ✅ “唯仁者,能好人,能恶人”这一章的焦点与重点是什么? ✅ “凡事预则立,不预则废”这句话有前提条件吗? ✅ 儒家似乎谈的都是做人的道理,都是道,可有做事的 “术”? …… 这些问题都是人生可能会遇到的,你是如何认识和处理的? 欢迎收听本期《人生答疑会》,来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧! 🧩本期摘要: 00:00:50 “唯仁者,能好人,能恶人”这一章的焦点与重点是什么? 00:18:29 子曰:“道不同,不相为谋。” 但为什么孔子会让子路反见杖荷蓧者?为什么会下车欲与接舆言呢? 00:22:59 抗战结束后,为什么选择东北作为三大战役决战的首战之地? 00:42:24 “凡事预则立,不预则废”这句话有前提条件吗? 00:54:56 博学、审问、慎思、明辨、笃行。博学除了研习不同的经典之外,向不同的老师求学,是不是也属于博学? 01:06:22 《论语点睛》云:“倘若有人我二相可得,便不忠信。” 无我相与建立自己的根据地之间的关系是什么?是不是先有自己的根据地,然后再破我相? 01:15:17 儒家似乎谈的都是做人的道理,都是道,可有做事的 “术”? 欢迎大家参与收听,也欢迎大家提出自己的问题。 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍订阅本栏目——继续探寻生命的真相,收获来自传统文化的智慧 📍加入【真希望自己早知道】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索RushiXiaoshenxian,添加尹老师小助理,备注【播客】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理RushiXiaoshenxian进行咨询。 🎙️关于【真希望自己早知道】 “真希望自己早知道”主播为尹建维先生,一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休,退休后仍投身创业,从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。玩味《论语》数十年,对《道德经》亦有所涉略,常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法,初习净土6、7年,密宗白教6、7年,跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人,尹先生知道中国传统文化是活的,要用应用的角度阐述中国传统文化思想,并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题,提供一些具有中国传统文化智慧的活法。
亲爱的听众朋友,感谢收听「反转人生:尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽,诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容,购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利,欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处,等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生:尹老师解读《道德经》!” 本题内容提要: 在这个信息爆炸、物欲涌动的时代,我们常常迷失在外界的声色诱惑中,一味向外追逐而忘却了内心的声音。 两千五百年前,老子早已看透,道出“为腹不为目”的真谛,不是要我们拒绝世界,而是教会我们一种珍贵的生存智慧:把向外追逐的精力,转化成向内生长的力量! 本期节目,尹老师将带你一起思考: 📍 为什么我们越努力表现,内心却越焦虑? 📍“为腹不为目”在今天的现实生活中如何践行? 📍怎样完成从“务外”到“务内”的真正蜕变? 戴上耳机,在碎片化时间里,解锁老子反向思考的高深智慧,让古老经典照进日常! 第十二章 为腹章 五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋田猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。 是以圣人为腹不为目,故去彼取此。 🧩本期摘要: 01:10:2500年前的人质朴单纯,也会有五色、五音、五味吗? 02:03:此章在于点明一般人往往务外,向外看。 02:24:老子教导我们要务内,向内审视。 02:48:内化于心,专注于内,才能保持觉性。 03:10:理想与梦想、现实与实在间的差异就在于务内还是务外。 05:00:真伪一线间,真是务内,伪是务外。“为腹不为目”,就是要务内不要务外。 07:00:每个人的生命都是自己的,要务内,让自己越来越实在。 07:20:古之学者为己,今之学者为人。 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍加入【反转人生:尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight,或扫描以下二维码,添加尹老师小助理,备注【道德经】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生:尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师,是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。数十载沉潜于《论语》,亦常涵泳于《道德经》之中,深有所得;每每以孔老之言相互印证,观其正反,察其异同。1985年开始接触佛法,初习净土六七年,密宗白教亦六七年,后跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。2013年创办恩悦书院,传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人,尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位,更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀,将《道德经》的智慧细细拆解,娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话,将带你走进《道德经》的终极智慧,在复杂生活中轻舟前行,以“全而归之”的智慧,破解现代人生困局,从浮躁到归真,从焦虑内卷到自在圆满,用千年经典,重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群,加微信号:Joydelight,或扫描以下二维码:
🗝️欢迎收听尹建维老师的播客!在这里,您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 📝人生答疑会 欢迎收听尹建维老师的播客!在这里,您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 又来到尹老师的《人生答疑会》啦,本期同学们的问题有: ✅ 上天会因这个人德行良好而有所眷顾吗? ✅ 对于普通人来说,人生的意义在哪里? ✅ 怎么度过自己的空闲时间,怎么样能获得学习和进步的动力? ✅ 大学时期如何进行美学教育? ✅ 关于毅力的问题 ✅ 为什么不能接受别人得意? ✅ 关于儒家经典中“善”的脉络 ✅ “脱胎换骨”与“渐渐蜕变” ✅ 老师讲的内容太深,是不是该学一些上得了手、比较容易的学问?…… 提问的本质是“觉”的过程,问问题是进步的关键。 欢迎收听本期《人生答疑会》,来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧! 🧩本期摘要: 00:01:11 上天会因这个人德行良好而有所眷顾吗? 00:21:32 对于普通人来说,人生的意义在哪里? 00:24:19 怎么度过自己的空闲时间,怎么样能获得学习和进步的动力? 00:30:05 大学时期如何进行美学教育? 00:36:15 关于毅力的问题 00:58:29 为什么不能接受别人得意? 01:11:36 关于儒家经典中“善”的脉络 01:28:00 “脱胎换骨”与“渐渐蜕变” 01:36:15 老师讲的内容太深,是不是该学一些上得了手、比较容易的学问? 欢迎大家参与收听,也欢迎大家提出自己的问题。 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍订阅本栏目——继续探寻生命的真相,收获来自传统文化的智慧 📍加入【真希望自己早知道】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索RushiXiaoshenxian,添加尹老师小助理,备注【播客】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理RushiXiaoshenxian进行咨询。 🎙️关于【真希望自己早知道】 “真希望自己早知道”主播为尹建维先生,一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休,退休后仍投身创业,从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。玩味《论语》数十年,对《道德经》亦有所涉略,常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法,初习净土6、7年,密宗白教6、7年,跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人,尹先生知道中国传统文化是活的,要用应用的角度阐述中国传统文化思想,并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题,提供一些具有中国传统文化智慧的活法。
亲爱的听众朋友,感谢收听「反转人生:尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽,诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容,购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利,欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处,等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生:尹老师解读《道德经》!” 本期节目,尹老师破解“空”与“有”的悖论,带你领会“无中才能生有”的终极智慧。 📍车轮为什么能转动?因为毂心是空的。 📍器皿为什么能盛物?因为中间是虚的。 📍房子为什么能住人?因为四壁之内是空的。 老子说“有之以为利,无之以为用”——不是否定“有”,而是教你善用“无”。 ✨尹老师搬出三重启示: 📍 孝庄如何借“空”推顺治上位; 📍军事战术如何用“让出空间”包围取胜; 📍职场中为何太“满”的人反而难晋升。 12分钟,不谈玄虚,只讲实用,给你一份“留白的艺术”使用指南: • 想真正拥有?先学会腾出空间。 • 想持续成长?不是一味填充,而是懂得归零。 听完你会顿悟:原来“空”不是没有,而是一种更高级的“有”。 戴上耳机,在碎片化时间里,解锁老子反向思考的高深智慧,让古老经典照进日常! 第十一章 虚中章 三十辐,共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。 故有之以为利,无之以为用。 🧩本期摘要: 00:02:04 从“空模”到“成器”:老子如何用造物过程揭示“无”的作用 (通过制陶与造轮的生动类比,阐释“当其无,有器之用”的根本道理) 00:04:08 “有之以为利,无之以为用”:为什么“无”才是真正的关键 (结合车轮、器皿、房屋三例,点明“有”只是条件,“无”才决定功能) 00:05:30 历史中的“无中生有”:孝庄与顺治的登基智慧 (以清初皇位之争为例,说明在权力结构中“让出空间”的战略价值) 00:06:09 追求“有”反而失去更多?名利的陷阱与老子的警示 (剖析现实中“两强相争,弱者得利”的现象,解读“反者道之动”) 00:08:10 在“有”与“无”之间从容转身:什么是真正的“功遂身退” (从建成到退隐,解读如何避免“尾大不掉”,回归“无名之朴”) 00:09:15 从战术到人生:“无”的智慧如何用在你我之间 (引申“口袋战术”与职场现实,谈如何运用“空出空间”的思维) 00:10:10 总结:老子的有无观——不是放弃拥有,而是学会“空出来” (回归“常无,欲以观其妙”,点明“无”是持续成长的根本心法) 🎯敏而好学,你可以马上行动: 📍加入【反转人生:尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群,共同探讨生命与传统智慧,聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息,并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight,或扫描以下二维码,添加尹老师小助理,备注【道德经】,等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】,深度系统学习。想要了解详情,添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生:尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师,是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师,1951年生于台湾,祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修,1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司,2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆(毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙,毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读)。数十载沉潜于《论语》,亦常涵泳于《道德经》之中,深有所得;每每以孔老之言相互印证,观其正反,察其异同。1985年开始接触佛法,初习净土六七年,密宗白教亦六七年,后跟随隐居师父以生活为修行,至今不辍。2013年创办恩悦书院,传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人,尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位,更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀,将《道德经》的智慧细细拆解,娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话,将带你走进《道德经》的终极智慧,在复杂生活中轻舟前行,以“全而归之”的智慧,破解现代人生困局,从浮躁到归真,从焦虑内卷到自在圆满,用千年经典,重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群,加微信号:Joydelight,或扫描以下二维码:
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