循循善友 - 节目列表

近几年，“鸡娃”成为热词之一，“鸡娃”黑话更是让门外人惊呼养娃世界里的内卷程度之深。本期我们邀请到两位在不同机构做家庭教育的嘉宾，从他们的视角带我们看“鸡娃”现象并尝试破除焦虑。嘉宾简介：李嘉文 7岁孩子的UN内卷爸UNSCHOOL创始团队成员未来教师成长教练青年发展赋能导师微信：jiawen810232（备注“为友播客”）*UNSCHOOL是著名教育者钱志龙博士发起的教育创新组织，一个以家庭教育为起点的终身共学社区。公众号：教育者钱志龙（点击菜单栏“服务”，获取更多UNSCHOOL信息）不二春藤家长学院上海省级合伙人少儿心理咨询师正面管教讲师微信：buer_education（备注“为友播客”）内容简介：1.“鸡娃”现象的由来2.家长、教育者如何看待“鸡娃”现象3.如何破除“鸡娃”的焦虑4.是否会有一个不“鸡娃”的世界关于我们：选题：少珊主持：慧珺策划：少珊、楠剪辑：少珊关注方式：公众号/知乎：EdwithU为友喜马拉雅FM/小宇宙：循循善友

从为友解读新一代社群模式——实践社群（CoP） 嘉宾介绍： 何昊 EdwithU为友教育社区创始届会员 美国密苏里大学教育技术学博士在读 前新东方英语老师、项目经理 小柒 EdwithU为友教育社区创始届会员 美国佛罗里达大学教育技术学博士在读 研究方向：社群学习，在线教育 勤勤 EdwithU为友教育社区创始人 美国教育科技公司产品经理 宾夕法尼亚大学教育学硕士 主持人简介： 小楼 EdwithU为友联合创始人&COO 哥伦比亚大学教育游戏设计专业研究生 北辰青年前联合创始人 内容简介： 1‘28’‘ 嘉宾自我介绍 3‘17’‘ 实践社群定义简介 7‘30’‘ 实践社群的五个发展阶段 14‘13‘’ 如何判断社群所处阶段，如何让社群重新焕发生命力 19‘55’‘ 潜水用户的无限猜想 23‘22’‘ 社群共创学习资料的实践性与学术专业性 34‘29‘’ 如何为用户创造更多价值、解决实际问题 56‘20’‘ 实践社群的未来畅想 关于我们： EdwithU为友教育社区 选题：宇童 策划：少珊、楠 剪辑：楠 关注方式： 公众号/知乎：EdwithU为友 喜马拉雅FM/小宇宙：EdwithU为友教育 微博：为友教育圈EdwithU 内容补充：

从为友解读新一代社群模式——实践社群（CoP）嘉宾介绍：何昊EdwithU为友教育社区创始届会员美国密苏里大学教育技术学博士在读前新东方英语老师、项目经理小柒EdwithU为友教育社区创始届会员美国佛罗里达大学教育技术学博士在读研究方向：社群学习，在线教育勤勤EdwithU为友教育社区创始人美国教育科技公司产品经理宾夕法尼亚大学教育学硕士主持人简介：小楼EdwithU为友联合创始人&COO哥伦比亚大学教育游戏设计专业研究生北辰青年前联合创始人内容简介：1‘28’‘   嘉宾自我介绍3‘17’‘   实践社群定义简介7‘30’‘   实践社群的五个发展阶段14‘13‘’ 如何判断社群所处阶段，如何让社群重新焕发生命力19‘55’‘ 潜水用户的无限猜想23‘22’‘ 社群共创学习资料的实践性与学术专业性34‘29‘’ 如何为用户创造更多价值、解决实际问题56‘20’‘ 实践社群的未来畅想关于我们：EdwithU为友教育社区选题：宇童策划：少珊、楠剪辑：楠关注方式：公众号/知乎：EdwithU为友内容补充：

18年5月创立的EdwithU社群，为何能在两年多时间通过线上协作方式，让团队成员惊呼成长堪比大厂？创始团队首次炉边对话，公开团队协作、文化建设和人才选拔的秘诀！ 嘉宾简介： 勤勤： EdwithU为友创始人&CEO 小楼： EdwithU为友联合创始人&COO 内容精华： 0:00:00-0:05:54 小楼&勤勤的自我介绍 0:05:54-0:17:47 为友团队经验分享：团队高效协作 0:17:47-0:33:54 为友团队经验分享：团队文化建设篇 0:33:54-0:46:55 为友团队经验分享：人才选拔与培养篇 0:46:55-0:58:50 EdwithU社群愿景与规划 0:58:50-0:59:43 彩蛋

18年5月创立的EdwithU社群，为何能在两年多时间通过线上协作方式，让团队成员惊呼成长堪比大厂？创始团队首次炉边对话，公开团队协作、文化建设和人才选拔的秘诀！嘉宾简介：勤勤：EdwithU为友创始人&CEO小楼：EdwithU为友联合创始人&COO内容精华：0:00:00-0:05:54 小楼&勤勤的自我介绍0:05:54-0:17:47为友团队经验分享：团队高效协作0:17:47-0:33:54为友团队经验分享：团队文化建设篇0:33:54-0:46:55为友团队经验分享：人才选拔与培养篇0:46:55-0:58:50EdwithU社群愿景与规划0:58:50-0:59:43彩蛋

在一个人受教育的过程中，“性教育”好像总是缺失的，然而它又是与一生都息息相关的话题。本期我们邀请到两位嘉宾，为我们打开一扇了解性教育的“窗”。 嘉宾介绍： 他塔拉： 北师大儿童性教育课题组成员； 悉尼大学性别研究专业毕业； 18岁为性教育从中国传媒大学退学； 目前从事性教育研究和宣传工作；B站up主@他塔拉 罗宝珊（小宝）： “友善校园”专项基金执行主任； 中国性学会青少年性健康教育专委会委员； 7年性别教育中学师资培训经验； 第七届亚洲性教育大会、哈佛中国教育论坛—多元教育论坛分享嘉宾 内容简介： 00:00:00- 00:02:26.51 主题与嘉宾介绍 00:02:26.51- 00:11:15.82 嘉宾介绍的工作内容 00:11:15.82- 00:17:56.18 国内性教育的现状 00:17:56.18- 00:49:10.52 性教育更多的内涵、重要性及困境 00:49:10.52- 00:55:53.46 做性教育的愿景 00:55:53.46- 00:55:53.46 一些给家长/老师的建议 关于我们： EdwithU 为友教育社区 策划：少珊、Sharon、楠楠 主持人：慧珺 关注方式： 公众号/知乎：EdwithU为友 喜马拉雅FM/小宇宙：EdwithU为友教育 微博：为友教育圈EdwithU

在一个人受教育的过程中，“性教育”好像总是缺失的，然而它又是与一生都息息相关的话题。本期我们邀请到两位嘉宾，为我们打开一扇了解性教育的“窗”。嘉宾介绍：他塔拉：北师大儿童性教育课题组成员；悉尼大学性别研究专业毕业；18岁为性教育从中国传媒大学退学；目前从事性教育研究和宣传工作；B站up主@他塔拉罗宝珊（小宝）：“友善校园”专项基金执行主任；中国性学会青少年性健康教育专委会委员；7年性别教育中学师资培训经验；第七届亚洲性教育大会、哈佛中国教育论坛—多元教育论坛分享嘉宾内容简介：00:00:00- 00:02:26.51          主题与嘉宾介绍00:02:26.51- 00:11:15.82     嘉宾介绍的工作内容00:11:15.82- 00:17:56.18     国内性教育的现状00:17:56.18- 00:49:10.52     性教育更多的内涵、重要性及困境00:49:10.52- 00:55:53.46     做性教育的愿景00:55:53.46- 00:55:53.46     一些给家长/老师的建议关于我们：EdwithU 为友教育社区策划：少珊、Sharon、楠楠主持人：慧珺关注方式：公众号/知乎：EdwithU为友

本期的两位嘉宾来自于爱文世界学校 （Avenues: The World School）深圳校区。其中郭倩云 Jenny老师担任校区年级主任，刘静 Jing Liu老师担任校区招聘负责人。 内容简介： 0:05-1:56 EdwithU为友和嘉宾介绍 1:57-4:25 爱文如何定义好的教育 4:26-10:25爱文是如何探索发展自己的（幼教）教育模式的 10:26-16:16 爱文世界学校给自己的定位是什么? 爱文复制校区的模式是什么样的？ 16:17-26:09 爱文针对不同校区是如何对学生/老师/课程等进行管理的？ 26:10-34:02 爱文新校区在复制过程中有没有遇到什么新的问题，是怎么解决的？在复制的过程中是如何继承到学校的核心精神？有什么可以借鉴的经验吗？ 34:03-44:52对于像爱文、美丽中国这样的学校和组织，该怎么去推进自己的宏伟愿景？ 44:53-45:58 如何了解未来爱文世界学校的动态？ 爱文世界学校（Avenues: The World School）于2012年在美国纽约成立，经过六年发展，已经分别在纽约和巴西圣保罗市建立校区。2019年，爱文世界学校的深圳校区正式启程，在2019年秋季已迎来它的第一批幼儿园学员，深圳校区未来还将继续拓展，建立K12的一贯制学校。

本期的两位嘉宾来自于爱文世界学校 （Avenues: The World School）深圳校区。其中郭倩云 Jenny老师担任校区年级主任，刘静 Jing Liu老师担任校区招聘负责人。内容简介：0:05-1:56 EdwithU为友和嘉宾介绍1:57-4:25 爱文如何定义好的教育4:26-10:25爱文是如何探索发展自己的（幼教）教育模式的10:26-16:16 爱文世界学校给自己的定位是什么? 爱文复制校区的模式是什么样的？16:17-26:09 爱文针对不同校区是如何对学生/老师/课程等进行管理的？26:10-34:02 爱文新校区在复制过程中有没有遇到什么新的问题，是怎么解决的？在复制的过程中是如何继承到学校的核心精神？有什么可以借鉴的经验吗？34:03-44:52对于像爱文、美丽中国这样的学校和组织，该怎么去推进自己的宏伟愿景？44:53-45:58 如何了解未来爱文世界学校的动态？爱文世界学校（Avenues: The World School）于2012年在美国纽约成立，经过六年发展，已经分别在纽约和巴西圣保罗市建立校区。2019年，爱文世界学校的深圳校区正式启程，在2019年秋季已迎来它的第一批幼儿园学员，深圳校区未来还将继续拓展，建立K12的一贯制学校。

本期的两位嘉宾来自于美国贝赛思独立学校（Basis Independent School）。其中Cindy来自于Silicon Valley硅谷校区担任行政校长职位，Hana来自于Fremont佛利蒙校区担任心理咨询的岗位。 内容简介： 0:00-01:45 EdwithU为友和嘉宾介绍 01:46-03:54 疫情期间学校的情况 03:55-16:25 嘉宾和贝赛思是如何定义好的教育的？ 16:26-25:07 贝赛思是如何复制自己的教育模式到各个校区的？ 25:08-28:31 贝赛思在复制的过程中是如何让人才继承到学校的核心模式？ 28:32-40:50 疫情对学校的教学模式和管理是否有变动？ 40:51-56:04 国内有什么可以借鉴贝塞斯的地方？ 贝赛思学校系统是一个全球化的教育系统，所有旗下的学校均使用贝赛思课程。旗下有多所特许学校, 独立学校以及国际学校。目前在中国开办了五所贝赛思国际学校及一所贝赛思双语学校。