半熟少女 - 节目列表

刷到初中同学的朋友圈，她有了新朋友，笑得很开心。我不嫉妒，也不难过。只是突然意识到一件事—— 我们之间，除了“同学”这层关系，好像什么都没有了。 不是同学了，就不聊天了。不是同学了，就不见面了。不是同学了，连发消息都不知道该说什么。 这一期，聊一种很奇怪的感觉：你以为你们是朋友，后来发现你们只是同学。

这些词你一定听过。播客在说，小红书在说，朋友圈也在说。好像只要把这些词挂在嘴边，你就变成了一个“很清醒的人”。 但有一天我们突然想问：这些词，真的有用吗？ 我们知道“要爱自己”，但还是会在深夜否定自己。我们知道“要有边界感”，但还是不敢拒绝别人。我们知道“不要在意别人的看法”，但还是会因为一句话难受一整天。 这一期，我们不聊“应该怎样”，聊“知道但做不到”的那种感觉。

前半段很正经——聊了聊变成“无聊的大人”这件事，聊野心是怎么被消磨掉的，聊“心气”这个东西，也聊了聊对自我价值的怀疑。 后半段跑偏了——聊了学校里各种搞笑的事，一些让我笑到不行的迷惑行为。 前半段有点丧，后半段有点好笑。但都是真的。 我们是什么时候变成“无聊的大人”的 野心、心气、自我价值——那些被消磨掉的东西 批判一下“大女主文案”：野心被包装得太漂亮了 画风突变：学校里那些搞笑的事 一些让人笑到不行的迷惑行为

拉宾去了中日班。很多人一听“中日班”，第一反应是：“是不是成绩不好才去的？” 这期我们三个人坐下来，认真聊了聊这条路。拉宾说，选中日班不是逃避，是理智选择——他清楚自己要什么，也愿意为此付出代价。我们聊了中日班到底在学什么、走一条少数人走的路是什么感觉、以及普通高中和中日班的真实差别。 没有谁比谁更好，只是选择不一样。 如果你也对这条路好奇，或者也被人误解过自己的选择，这期可以听听。

我们消失了一周——因为去上高中了。 体验了第一周的高中生活之后，发现跟想象中的完全不一样。课变难了、人变多了、节奏变快了、你突然得自己对自己负责了。 这期聊第一周的真实体验——那些让你懵的、让你新鲜的、让你发现“原来高中是这样”的瞬间。 我们回来了：消失一周，去上高中了 第一天走进校门 初高中最大区别：老师讲完就走，没人追你了 新同学、新朋友：主动开口比想象中简单 “原来高中是这样”的震撼瞬间 高中第一周，我做了哪些“不像我”的事？ 如何适应高中生活？

十月同学中考711分，总分740。但这期不是来听她说“怎么考高分”的——是来打破对“学霸”的刻板印象的。 她说自己打狼人杀从来没赢过、养花全养死了、修电器也不会。她说“学霸”不是高人一等，只是恰好在这个阶段比一些人更擅长学习。 我们聊了学霸的优越感、原生家庭、学习方法，也聊了那些“不像学霸的事”。 听完你会发现，711分的人，也怕考砸，也在学着接受自己没那么厉害。 每个人都有自己的价值，不必因此有优越感，也不必因此有挫败感。 0:00:04十月的自我介绍 0:01:31关于学霸的刻板印象 0:27:26关于原生家庭与成长环境 0:38:16关于学习方法

军训是很多人学生时代第一件“集体吃苦”的事。站军姿、踢正步、被教官骂、晒成炭、偷偷骂教官又偷偷哭……七天很短，但有些人就是在这七天里认识的。这期不歌颂军训多伟大，只聊那些又累又好笑的真实瞬间。 明天米米也要去军训啦！加更一期

和朋友相处不知道怎么开口？被要求帮忙不敢拒绝？总是当“老好人”自己憋一肚子气？这期聊聊高情商相处的真实方法——不是讨好别人，是有底线地让别人舒服。米米和菲菲用亲身经历告诉你：搭话、拒绝、还人情、保持边界……这些都能学。 00:35 高情商不是天生的，是练出来的 02:00怎么跟陌生人搭话？从对方爱好入手 03:58第一印象很重要，聊什么不重要 06:40边界感：学会说“不” 07:14拒绝别人不等于伤害关系 09:53 别对亲密的人“恃宠而骄” 11:03生活小细节：门帘、电梯、捡文具 12:53 人情要还，次数要对等 18:00 分清客套话和真拒绝 投稿提问箱：https://www.pome.vip9606d35a24

晓彤从小被规划好走艺术路线，小学毕业就考去南京学二胡了。我到现在还不知道自己想要什么。两条路没有谁更好，只是代价不一样。这期米米和晓彤聊了聊被规划的人生和走一步看一步的人生，到底差在哪。 主要内容速览： 两种人生的开场：被规划好的她，和走一步看一步的我 “喜欢”和“合适”，哪个更重要？ 被规划的人生，是“有人替你扛”还是“有人替你选”？ 拉二胡还会开心吗？还是已经变成任务了？ 最想放弃的时候，是什么让你没停下来？ 认知高的人，是不是活得更累？ 父母为什么从小学就判断你“适合”走艺术？ “艺术生是因为文化课不好才学艺术的”——你怎么看？ 聊完之后：不羡慕了，也不焦虑了

收到一个听友的投稿。她说最好的朋友突然对她很冷淡，说学业重要别烦她了。她发了很多伤感的动态，问朋友的朋友‘他为什么能走得这么轻巧’。对方说她‘自我感动’。米米和小Y想聊聊这件事——青春期的友情断崖，和被留在原地的人。 主要内容速览 投稿内容还原 为什么那个朋友能走得“那么轻巧”？ “自我感动”这个评价，是不是太残忍了？ 年少相识的友情，是不是本来就很容易散 那些“突然冷淡”的人，真的不难受吗？ 评论区互动问题： · 你有过“朋友突然冷淡”的经历吗？ · 你被说过“自我感动”吗？ · 你觉得年少相识的友情，容易散吗？ · 你有没有一个“走散了但还记得”的人？

你在别人面前是什么样子？是真实的你，还是你想成为的你？今天米米仍然和小Y同学想聊一件很有意思的事——我们在别人面前演的那个自己，其实藏着我们最想要的东西。你想让别人觉得你‘很好’、‘很酷’、‘不好惹’——每一个印象背后，都有一个秘密。 主要内容速览： 你主动立过什么人设？ 被动贴上来的标签 人设背后藏着你的需求 人设能撑多久？ 人设是“半成品”——你演着演着可能真的变成那样 评论区互动问题： · 你觉得自己在别人面前是真实的吗？ · 你立过什么人设？后来崩了吗？ · 有没有一个标签是你想撕但撕不掉的？ · 你有遇到过不需要你演、就能接住你的人吗？ · 你觉得“人设”和“真实的自己”之间，隔了什么？

重点班和普通班之间隔着一堵看不见的墙。这次米米请来了重点班的朋友——小Y，聊了聊墙那边的生活——目标、自信、自习课、抄作业的讲究、以及“不盼着身边人好”的竞争。最后发现：高手在民间，标签定义不了你。 本期内容速览： 分班那天 绩落差与打击 氛围的差异 重点班的另一面 标签与优越感 竞争的另一面——自私与冷漠 值得学的学习方法 评论区互动问题 · 你在重点班还是普通班？ · 你身边有没有“高手在民间”的例子？ · 标签有没有改变过别人看你的方式？ · 你觉得分班制度公平吗？ · 你认同学霸“抄作业”的方法吗？