在本期播客中,老常和白露深入探讨了如何建立和维持深度关系。两位嘉宾从信任、情绪管理和沟通等多个角度分享了自己的经验与见解,强调了关系的动态性和处理矛盾时的责任感。特别提到在情绪激动时的“暂停”策略,以及在关系中保持边界感的重要性。最后,他们总结出深度关系的12个关键点,帮助听众更好地理解和处理人际关系。关注个人成长的朋友们,这期节目不容错过!
在这一集中,老常和白露探讨了“深度关系”的重要性和处理方法。通过引用斯坦福大学商学院的课程内容,他们分享了真诚、信任、情感确认、沟通和倾听在深度关系中的作用。他们认为,真诚是关系的核心,信任是基石,而有效的沟通和倾听能解决大部分的关系问题。即使面对矛盾,也应及时沟通,避免冷暴力,确保关系健康发展。通过这些方法,每个人都有机会建立和维护深度关系。
今天,老常和白露在播客中讨论了如何通过几本书来爱上历史。他们推荐了《唐朝穿越指南》和《绝版未尽》两本书。《唐朝穿越指南》通过对比现代生活和唐朝生活的有趣细节,培养读者的历史兴趣。《绝版魏晋》则通过魏晋时期名人的小故事,展现了那个时代的独特魅力和人物个性。两本书都非常适合培养对历史的兴趣,让人轻松愉快地了解古代社会的方方面面。
在这期播客中,老常和白露探讨了学历贬值的现象。老常认为学历贬值是好事,因其促使人们回归知识和认知的本质。他们指出,学历只是学习成果的证明,但过度追求文凭却忽略了真正的知识和能力。如今,社会对学历的重视逐渐减弱,人们开始更多关注个人的实际能力和素养。这种转变使得更多人重视读书和自我提升,重新回归到知识的本源。学历贬值虽然带来挑战,但也推动了教育和社会的良性发展。
本期节目我们讨论了近年来学历贬值的现象。曾经引以为傲的硕士、博士学位,如今在就业市场上也难以脱颖而出。高学历的快递员、外卖小哥比比皆是,甚至有名校博士在乡镇做普通职员。我们探讨了这种现象背后的原因,认为就业难、社会对学历的偏差认识是主要因素。学历贬值或许是一个新开始,让我们重新思考学历的真正价值。
在这一期播客中,老常和白露探讨了“努力与选择”的关系。他们认为努力的目的是为了获得更多的选择,而不是为了继续努力。通过读书、学习技能等,我们能赢得更多、更好的选择,从而改善生活。即便是在自己热爱的领域,努力也能带来愉悦和满足。他们还讨论了匠人精神,认为匠人与大师的区别在于是否具有创新力。总体来说,努力是为了让自己有权选择想要的生活方式。
在这期播客中,老常和白露探讨了如何高效读书和筛选核心书籍的方法。他们认为,核心著作通常成名已久,影响深远。通过举例《乌合之众》、《万历十五年》、《红楼梦》等书籍,他们强调了这些书籍的跨领域特性。老常还分享了读书的捷径,即选择被时间、大众和读书圈检验过的经典书籍,以避免浪费时间,提升阅读效果和效率。听众也可以在评论区推荐好书。
读书真的有捷径吗?老常和白露在这期节目中探讨了读书的方法和态度。老常认为,虽然读书需要努力,但方法上是有捷径的。关键在于选读核心著作,而不是盲目追求数量。通过读书笔记、读书会等方法提高效率,并集中精力在重要书籍上,才能真正达到事半功倍的效果。听听他们如何定义读书捷径,帮助你在阅读中找到更高效的方法。
在这期节目中,白露和老常探讨了一个有趣的问题:读书是否意味着闲暇。老常分享了他如何在繁忙的日程中挤出时间读书的经验。他认为,读书并不是闲暇时的消遣,而是一种有意识的时间管理。他还指出,真正的闲暇是完成所有事务后才有的状态,而读书是一种对生活的热爱。通过这段对话,他们希望听众能重新审视自己的时间安排,找到属于自己的热爱。
这期播客中,老常和白露讨论了个人利益和集体利益之间的关系。他们指出,传统观念认为个人应该服从集体,但这其实是一种误解。个人与集体并非对立,而是相互依存的。集体是由个人组成的,否定个体利益等于否定集体利益。通过具体案例,他们强调解决问题的方法在于平衡个体与集体的利益,而不是简单粗暴地做出牺牲。最终,他们得出结论:集体与个体的关系是合一的,并不存在真正意义上的对立。
在这期节目中,老常和白露讨论了真假读书博主的话题。随着小红书上读书博主的兴起,很多真假难辨的博主涌现,误导了不少读者。真读书博主侧重于分享读书感悟和内容,而假博主则多注重表面的华丽装饰。老常分享了几种分辨真假博主的方法,如关注他们的推荐书籍是否为畅销书、是否使用极限词等。通过这期节目,听众将了解如何识别真正有价值的读书博主,避免被误导。
过年的核心意义是什么?本期节目中,老常和白露深入探讨了过年这一传统佳节的变迁和现状。为什么越来越多人不再喜欢过年?是因为无聊的走亲访友,还是因为催婚和训斥?春晚不再有趣,放鞭炮也被禁,过年变得越来越像一场“硬着头皮过”的节日。究竟过年的快乐去哪了?我们一起反思传统节日的真正意义,希望大家能找到过年带来的纯粹欢乐。
与播客爱好者一起交流
添加微信好友,获取更多播客资讯
播放列表还是空的
去找些喜欢的节目添加进来吧