很多人觉得「生物学」是四大天坑专业之一，因为不容易就业。生物学的学科本质是什么？这门看起来偏理工的学科，跟教育有什么关系？ 本期邀请了从生物学跨界走入教育领域的教育者晶琳，一起聊聊生物学的学科训练，带给她哪些影响和启发？ 对谈人：王晶琳 跨界教育创新的生态学硕士 和孩子们沉浸在城市自然里的上海「春晓童园」创始人 Enjoy reading~ ------------------------------- 群岛教育谈 | 天真与经验之歌 主播：周贤，「群的教育创变者社区」联合创始人，《教育3.0》联合作者 欢迎关注「群岛大学」公众号，每周四中午预约收听。
面对越来越多的厌学情绪，如何才能让孩子爱上学校，爱上学习？ 新学期第一天，听听中美两国的创新教育者，同时也是《如何让孩子爱上学校》的两位译者，顾远和马鸣燕的对谈。 他们在中美两国看到了哪些学校里的实践和可能？又分别有哪些挑战和发现？ Enjoy listening~ 对谈者：马鸣燕 美国纽约布朗宁中学校长，曾任北京四中国际校区课程开发中心主任，《如何让孩子爱上学校》联合译者 --------------------------------------------- 群岛教育谈 | 顾远和朋友聊教育 主播：顾远，「群岛教育创变者社区」联合创始人，《教育3.0》作者，《如何让孩子爱上学校》联合译者 欢迎关注「群岛大学」公众号，每周四中午预约收听直播。
面对不写作业、考试交白卷的叛逆娃，作为家长的我们应该怎么办？来自成都实验小学的小白老师采用的方式是每天认真夸奖娃。当她这样做时，发生了哪些奇妙的化学变化？ 本期对谈人：白雪（人称“小白老师”） 成都实验小学语文教师，获成都市“优秀班主任”称号 ----------------------------------------- 群岛教育谈 | 我们·教育·人 主播：Sherry，「群岛教育创变者社区」 欢迎关注「群岛大学」公众号，每周四中午预约收听直播。
茨威格在《人类群星闪耀》里说，「一个人最大的幸运，莫过于在年富力强的时候发现了人生的使命」，姝亚就是这样一个幸运的人，早早明确了自己的方向，花了10年的时间去准备和构建自己的能力体系，同时也即将在8月开启自己的学术研究。 作为一位年轻的教育者，她如何找到自己的使命？是什么让她如此明确和坚持？ 如果没有明确的目标，不知道自己想做什么，又该怎么办？ ------------------------------------------- 本期对谈人：尹姝亚 即将开启博士学习的教育者，致力于儿童虐待干预与预防的研究者 欢迎收听Sherry和姝亚的对谈，她们的人生故事和思考，enjoy listening~ ------------------------------------- 群岛教育谈 | 我们·教育·人 主播：Sherry，「群岛教育创变者社区」 欢迎关注「群岛大学」公众号，每周四中午预约收听直播。
当谈起学习或教育，大家往往会想到认知的、动脑的……而Apple创办的「自由共舞」一直在支持大家用自由共舞的方式去探索和感知自己的身体。 * 为什么感知自己的身体这么重要？ * 为什么要用自由共舞的方式来进行？ * 如果我们想尝试自由共舞，可以如何开始？ 对谈人：陈美苹（Apple） 「自由共舞」创始人，从环保领域跨界而来的舞者/协作者 Enjoy listening~ --------------------------------- 群岛教育谈 | 天真与经验之歌 主播：周贤，「群岛教育创变者社区」联合创始人，《教育3.0》联合作者 欢迎关注「群岛大学」公众号，每周四中午预约收听。
你知道吗，玩桌游也可以是一种学习。本期主播顾远邀请了资深桌游玩家牟芝颖，一起聊聊： * 桌游可以如何助力孩子的学习和成长？ * 教育者可以如何使用桌游进行寓教于乐的教学设计？ * 父母可以如何用桌游跟孩子共享美好的亲子时光？ 本期对谈人：牟芝颖 资深桌游玩家，上海桌游展发起人之一，三门有为图书馆教育者 Enjoy listening~ -------------------------------------- 群岛教育谈 | 顾远和朋友聊教育 主播：顾远，「群岛教育创变者社区」联合创始人，《教育3.0》作者 欢迎关注「群岛大学」公众号，每周四中午预约收听。
作为教育者，同时也是妈妈，小白把每年3个月的假期当做独立于学期学习之外的留白时间。在设计和规划这段时间时，小白有三个重要的设计原则： * 为孩子创造与学期间完全不同的学习体验和机会 * 针对孩子不同的学习状态，进行个性化的身心充电 * 留出专门的时间，让孩子自我成长和试错 她具体是怎么做的？为什么会有这三条原则？背后是怎样的思考？ 本期对谈人：白雪（人称“小白老师”） 成都实验小学班主任&语文老师，获得「成都市优秀班主任」称号，同时也是11岁男孩和7岁女孩的妈妈 欢迎收听本期既有实践指导，又有教育思考的音频对谈，enjoy listening~ -------------------------------------------- 群岛教育谈 | 我们·教育·人 主播：Sherry，「群岛教育创变者社区」 欢迎关注「群岛大学」公众号，每周四中午预约收听直播。
很多人都不喜欢历史，说起历史，脑子里冒出的就是小时候历史课上“背背背”的痛苦回忆，似乎历史就等于人名、地名、大事年表。但历史仅仅是这些内容吗？只能用这样的方式学习吗？ 本期主播顾远邀请了历史研究者周琳，一起聊聊： * 当我们学历史时，到底在学什么？ * 历史对个人的意义在哪里？ * 我们还可以怎么学？ 本期对谈人：周琳 公共历史作家，青少年通识教育者，清华大学历史学博士 本期顾远和周琳的对谈非常精彩，文字版在「群岛大学」公众号同步推出，欢迎点击查看。 Enjoy listening~ ------------------------------- 群岛教育谈 | 顾远和朋友聊教育 主编：顾远，「群岛教育创变者社区」联合创始人，《教育3.0》作者 欢迎关注「群岛大学」公众号，每周四中午预约收听。
“孩子沉迷游戏”已经成为一个社会问题，但所有人在讨论时，重点都是如何让孩子摆脱沉迷，却很少有人问，到底如何界定“沉迷”，以及孩子为什么会“沉迷”？如莫一夫所说，“只有了解了沉迷游戏的入口，才能更好地找到出口。” * 沉迷游戏是结果，不是原因 * 孩子回归生活事半功倍的驱动力，是家长的成长和变化 * 游戏是艺术载体，和书、电影、音乐一样，通俗的多，但也不乏高雅、严肃或经典的作品，不妨和孩子一起重新了解游戏，也借着游戏重构亲子关系 本期对谈相信会打破很多人对“游戏”以及“沉迷”的认知。 对谈人：莫一夫 深圳「先锋安格学习社区」联合创始人，懂游戏的教育者 Enjoy listening~ -------------------------------------- 群岛教育谈 | 我们·教育·人 主播：Sherry，「群岛教育创变者社区」 欢迎关注「群岛大学」公众号，每周四中午预约收听直播。
在群岛，教育者们会一起探索各种对于世界的好奇，赋予万千的情感。最近，群岛的小伙伴们正在共读诺贝尔获奖诗人辛波斯卡的诗集《万物静默如谜》，用声音和思想去感受这位诗人的清晰、敏锐、忧虑和信念，去理解这位诗人是如何始终 “站在人们的一边”。 这一期节目里，主播周贤将和大家一起欣赏这些诗歌，以及教育者们的感触与朗读；度过一段不一样的夏日时光。 Enjoy listening~ ------------------------------------- 群岛教育谈 | 天真与经验之歌 主播：周贤，「群岛教育创变者社区」联合创始人，《教育3.0》联合作者 欢迎关注「群岛大学」公众号，每周四中午预约收听。
不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳，为什么会这样？ * 在写作业的过程中，孩子遇到了哪些挑战？ * 作为父母，我们可以如何更好地支持Ta？ * 作为教育者，我们有哪些经验？ 对谈人：Sophie 民办双语初中部校长，曾在公立小学、国际学校任教，有两个念高中的娃 本期节目，听Sophie和Sherry聊聊和孩子“斗智斗勇”，辅导作业的那些事儿。 -------------------------------------- 群岛教育谈 | 我们·教育·人 主播：Sherry，「群岛教育创变者社区」 欢迎关注「群岛大学」公众号，每周四中午预约收听直播。
邱淼淼曾是福建一所5,000人民办学校的校长，年年中考成绩名列前茅，但他选择了离开，兜兜转转成为一所只有10个学生的小微学校校长。 * 看到淼淼的履历，不少人天然会好奇，为什么他会做这样的选择？ * 选择背后，蕴含着怎样的教育理想和追求？ * 创办一所小微创新学校，最难的是什么？他有哪些感受和发现？ 欢迎收听本期节目，听顾远和淼淼聊一聊其中的滋味和感受。 Enjoy listening~ ----------------------------- 群岛教育谈 | 顾远和朋友聊教育系列 主播：顾远，「群岛教育创变者社区」联合创始人，《教育3.0》联合作者 欢迎关注「群岛大学」公众号，每周四中午预约收听。
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