别被眼前的忧郁所击败,别被眼前的景象所迷惑,解密《正午之魔》和《以眼还眼》

聊点假的

如果我们看网球比赛遇到法国裁判,就会把0报作LOVE,这就是经典的Love is zero!我们就像一块置在空气中的铁板,每天经受人生的“风吹日晒”,那免会有几许抑郁,《正午之魔》这本书就让我们从另一个角度认识抑郁症,也呼吁广大民众关爱抑郁症的患者; 在人类发展的进程中,我们一直在思辨,我们看到的是否是客观真实存在的,也围绕着这一问题,延伸出了幻术,魔术和骗术 本期跟大家分享王局近期读的两本好书,都和认知科学和大脑有关,分别是《正午之魔》和《以眼还眼》 内容提要】 7:35 抑郁是爱的瑕疵。爱-失去-绝望-自我怀疑-抑郁 9:00 被前任批评是很高危的抑郁因素 10:20 抑郁是可以尿检检查出来的。尿检指标的公式 15:00 抑郁像饥饿 每个人忍受饥饿的程度不同 20:44 生锈的部分是可以刮掉 但铁其实变少了 20:30 魔术是假的 大家知道吧 但通灵可能是真的 31:20 随着手机摄像头的清晰度提高 尼斯湖水怪也没了 33:10 早年间灵媒的方式主要是拖儿 当代的是盗取数据 40:30 温柔的解密 珍贵的照片 42:10 风水大师其实是心理医生 治抑郁 【重要通知】 欢迎大家我的微信aitofu加入听友群 订阅我们不要错过我们每期精心筛选的有趣时间 【本期主播】 王局:冰球战术忽悠局 忽悠人打冰球 tequila:a materialist and a snob

47分钟
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2年前

Vol.7|AI 时代教育的意义「绝非应试」,而要培养健全幸福的人

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【本期内容】 ChatGPT 像一只猛兽,它展示出的惊人实力让整个教育界为之震撼,其中不乏一些反对和质疑的声音。 据 OpenAI 公布的数据,GPT-4 在 GRE(美国研究生入学考试)考试中语言和数学成绩分别为 169、163 分(满分 170 分)。这意味着,GPT-4 的实力已经满足斯坦福大学的录取条件。 因此,考虑到 ChatGPT 快速且相对准确的写作能力,世界各地部分高校开始禁止学生使用 ChatGPT,以防止学生通过该技术作弊。 但毫无疑问,堵不如疏,未来的教育一定离不开与人工智能的协作。教育的意义也绝不是为了应试,而是为了培养健全幸福的人。当人工智能时代来临,更需要倒逼我们去思考教育更本质的意义和方法。 本期播客,我们邀请到一土教育联合创始人李一诺和 Tubi 技术副总裁陈天,共同探讨 ChatGPT 带给教育行业的影响,以及在大模型能力的影响下,未来教育的发展方向。 【主持】 卫诗婕:极客公园执行总编(即刻ID:卫诗婕) 【嘉宾】 李一诺:一土教育联合创始人(公众号:奴隶社会) 陈天:Tubi 技术副总裁 【精彩时刻】 02:24 高校禁止学生使用 ChatGPT 03:54 反思:辅助思考与写作,而不是应付考试 05:34 教育不仅指手、脑、心的培养,还包括社区行为 06:49 AI 大模型的好处:缓解教育资源的不平等 08:19 心理健康——教育里最容易被忽视的问题 11:43 案例:ChatGPT 帮忙写推荐信、行政表格 14:02 反思:技术进步是促进教育平权,还是扩大差距? 16:00 故事:AI 制造假新闻,信息的真实鉴别成为难题 20:16 未来教育,应该重点培养人的哪些能力? 23:38 假设:如果效率提高了,未来基础教育培养的时长会缩短吗? 26:34 未来跨学科能力的培养将成为可能 【关于节目】 「开始连接」是一档由极客公园出品的泛科技知识圆桌栏目,在这里,我们会邀请各行各业的嘉宾一起跨界对话、碰撞思想,用科技、商业和人文的视角一起描摹这个时代。每周三晚也会在「视频号-极客公园」同步直播,共同畅聊时下热点话题,欢迎扫码关注。 本期编辑:Muji 剪辑:Katherine 公众号/视频号:极客公园

28分钟
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2年前

vol.18|机器换人背景下,职业教育还有更多可能吗?

HOPE歪楼

本期介绍 在过去十年,从富士康到本田,从劳动密集型流水线工人到技术工人,从技术含量低到有点技术再到自动化转型,整个生产过程对于技能的要求在提高,工人的技能提升诉求愈发迫切。这些技能从哪里来?职业教育是学生、工人获得技能的主要途径之一。在此契机下,我们邀请到长期关注、研究职业教育与产业的许辉分享他在职业教育、师资设备、校企合作、技能升级和劳工领域的观察与探索。 嘉宾简介 许辉:德国耶拿大学社会学博士,中德技能与社会发展研究中心研究员,长期关注职业教育与劳工领域。 时间节点 02:42 为什么会从最开始关注工人转向关注职业教育? 07:07 关注职业教育的起点:发现“倒卖学生工”问题 08:29 富士康的“百万机器人换人”计划实现了吗? 10:55 不同城市、区域的自动化转型趋势与现状有什么差异? 13:20 在自动化进程中,哪些非常急需的技能岗位被创造出来?又有哪些工作被取代了? 18:03 “缺人才”?“缺技工”? 19:30 造成企业技能短缺的原因有哪些? 26:43 学技术的学生毕业后继续追求学历的原因 32:04 企业培养人才面临的两大问题:搭便车和加薪 34:36 灰色地带多多,校企合作、产教融合是否真的能融合在一起? 39:45 德国双元制和中国职业教育的根本性差异:我们没有把职业教育的问题看成是一个劳动问题 48:00 不只是上好文化课、时政课,职业学校需要为学生提供更多的社会信息 51:00 学校培养体制的变迁落后于劳动力市场的变化 52:45 难以跨越的鸿沟:让职业学校的老师变成工程师or让工程师变成老师 58:35 职业教育的偏见不是一个文化问题,而是一个政治、经济制度的问题 1:01:49 在学校和企业之间搭建一座桥梁,不要让职业学校成为唯一的技能供给方 1:12:28 学生技能培训的成本承担有更多可能吗? 1:24:05 第三方技能培训机构良莠不齐,能否在风口上起飞? 1:27:08 如何盘活公共实训平台、提高社会资源利用率是一个问题 1:32:40 企业在用人方面有怎样的偏好 1:37:10 我们可以做什么:为职校学生介绍制造行业发展趋势 制作团队 策划:子津、悟静、真丽、Matt、十一、晨昕、独角兽 主播:子津、Matt、十一 剪辑: 老三 文案:晨昕、真丽、子津 排版: 热带鱼 播客招募 在此,我们希望招募更多的职校老师(专业包括但不限于交通运输、信息技术、服装设计、农林牧渔类、学前教育、旅游服务等)作为节目嘉宾分享自己的执教故事。出于对节目嘉宾个人隐私的尊重,节目可匿名并做变声处理。 如果你是职校老师,并对以下选题感兴趣: 1、职校技能实训课程开设与授课经验,或职业技能比赛参赛故事及指导经验 2、校企合作实习的形式、落实与经验 3、职校教师转行故事 4、与学生们的相处故事 或提出自己的选题, 欢迎点击问卷链接报名。期待您的声音! https://www.wjx.top/vm/OAZIGhS.aspx# 如何收听HOPE歪楼 你可以在微信搜索“HOPE学堂”关注我们,也可以在小宇宙、喜马拉雅、苹果播客、网易云音乐等平台收听我们的节目。 RSS订阅:https://www.ximalaya.com/album/57125120.xml 如果你喜欢我们的播客,想要和我们一起支持职业教育,欢迎点击微信推文中的“喜欢作者”给我们打赏,或者通过参与月捐这种更持续的方式,支持一直在职业教育领域耕耘的草根公益团队。 加入月捐很简单,关注微信公众号“HOPE学堂”,后台留言“月捐”,就能看到月捐指引。 欢迎与我们交流 HOPE歪楼是一档关于职业教育的播客。我们想要陪伴更多职校生成为自主、自立、自信的青年,想要传递默默耕耘的职校老师的声音,也想要与每一个你建立更多联结。 如果你想要分享你的故事、经历与感受,或者想要和我们一起聊聊职业教育,请给我们留言或邮件联系。我们也欢迎你以语音或文字的形式给我们写信,请将你的信发送到以下邮箱地址: [email protected] 也欢迎大家加入我们的微信交流群,一起分享职校相关的经验与观察。 想进群的朋友请在“HOPE学堂”微信公众号后台私信留下你的微信号,并注明“播客”,我们会尽快拉你入群。如果有任何问题,请联系微信号:hopecaomei

100分钟
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2年前
EarsOnMe

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