哲学读起来不轻松，但它能推翻我们习以为常的认知，重塑我们的价值观。所以这周我们和大家一起聊聊尼采的《教育何为》。

为什么尼采说现代学校并非教育机构，而是“生计机构”？

教育的目标到底是培养“工具人”还是“高贵灵魂”？

尼采的教育观念如何帮助我们反思现代家庭教育和自己的成长？

在这本书中都能找到解答

00:35 - 节目开场：从文学聊到哲学，尼采为何让人“豪迈”？

03:09 - 为什么先读《教育何为》？

04:57 - 尼采眼中的教育两大错误倾向：扩大范围与降低标准

08:46 - 精英教育与天才的使命

13:22 - 教育的三个核心要素：哲学需求、艺术本能与古典人文修养

27:53 - 功利化教育的可悲现状与尼采的解决之道

32:14 - 我们的个人反思与教育启发

42:03 - 总结：哲学如何开阔视野，缓解焦虑