时长：
56分钟
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9,445
发布：
4年前
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简介...
问题是：
小李老师您好，我是一名在校的大三学生。在过去几年来我一直在想一个问题，就是说，既然现在的社会有很多的不合理的地方，很多糟糕的点，那么作为所谓"社会的接班人"的我们还是不是应该结婚生子，把社会继续延续下去。1.我们在道德上有没有权利这么做？2.我们真的必须要把人类社会延续下去吗？或者说我们有必须把它延续下去的责任吗？3.倘若前两者的答案都是肯定的，那么我们要怎么教育我们的下一代呢？该给他们自由选择的权利吗？还是促使他们加入延续社会的进程中呢？
今天生育新政、lie down在豆瓣成为“ ”等新情况，让这个问题变得更加具有紧迫性。
今天的内容是：
•为何不能提lie down？对公共利益的侵犯
•无处不在的公共利益
•群己界限的完全紊乱
•lie down——一种群己界限紊乱的策略
•视野转换——从群己关注到我与旁人
如果你要提问请将问题邮件发到 [email protected] 非常感谢提问！
评价...
空空如也
小宇宙热门评论...
欢乐马A氏
4年前
18
我还以为今天刚出政策就录了节目
spationaut
4年前
16
43:29 最爱环节：小李老师辣评爆款文
JWang_
4年前
6
39:57 同感，「贩卖焦虑」在我听来从来都没啥实感；随便换个词，比如「煽动焦虑」都确切得多。
JWang_
4年前
6
50:07 “具体问题”“具体的人” 最近也感受到这种“具体性” 太关键了。
独象
4年前
6
18:47为了一个不可能达成的共识去限制人的自由，是不应该的
链条猫
4年前
4
紧跟时事啊哈哈哈哈哈
七个梦
4年前
3
！
维生素E
4年前
3
这期就是在不用大他者三个字的前提下言说大他者。。。。
郑在笑
4年前
2
哇，是想听的话题😃搬个小板凳来了
夏日逃跑计划
4年前
2
太及时了小李老师
GretaMa
4年前
1
热点一网打尽
沉默如海洋
4年前
1
电台最后是什么曲子呀？
我必须清楚
4年前
1
04:41 notes:
细数生活中被当做公共义务的:买国货（反之），在公共平台上发声要说“占用公共资源”。……消防等为公共义务而活的一些职业。
HD361278x
4年前
1
公共性和责任之间怎么区分呢？
争气萌可
4年前
1
39:04 “选择的自由”和“跳出抽象竞争的能力”怎么落实呢？无条件接受一些符号系统设定的规则：比如1+1=2/红灯行绿灯停，把这些规则毫无理由地认领下来，然后推演到普遍，去发现内部的不一致性、规则能不能适配，这个时候小孩子的主体性反思维度才能敞开，才能触摸到秩序的维度，进而和黏腻的爱欲共同体拉开距离。这个过程中需要克服的就是对“直接获得扬弃之后的具体普遍性”的幻想～从抽象普遍到具体普遍是一个必经之路。
我必须清楚
4年前
0
14:43
Asaloser
2年前
湖南
0
结尾的配乐真好)
Ndjdbdkai
2年前
陕西
0
我也听了200多小时了 为啥我发言没有牌牌
赛博理性人
4年前
0
44:29 这个是真的，从中考分流真的害人
奋斗在越南
1年前
北京
0
22:50 法不等于公正，更不等于近距离可感的公正
