主播
节目简介
来源：小宇宙
高考季里，人们总在讨论名校、分数和升学，却很少真正关注另一群占据中国青年近半数比例的人——职校生。
本期《大望局》，我们邀请了《我是职校生：00后职校生自述集》作者陆千一。北大中文系毕业后，她来到甘肃一所职业学校担任语文老师和辅导员，与数百名职校生共同生活两年，并最终让这些年轻人用第一人称讲述自己的故事。
他们中有人热爱音乐与机床，有人经历校园霸凌，有人跑外卖、开货车、梦想成为工人，也有人在破碎家庭与现实压力中寻找尊严与自由。透过这些鲜活而真实的生命经验，我们看到的不是“问题学生”，而是一群和我们一样渴望被理解、被尊重、被看见的普通年轻人。
当学历焦虑、职业教育、阶层流动和青年成长成为时代议题，这期节目或许能帮助我们重新理解：什么是教育，什么是成长，以及什么样的人生值得被书写。
👬本期嘉宾
陆千一，《我是职校生》作者，毕业于北京大学中文系。写小说，偶尔写诗，有作品发表于《延河》《飞天》《黄河文学》等刊。曾在西北地区一所职业院校执教两年，任语文教师。曾参与国内首部职校生自办文学杂志《野麦》编辑工作，为第一期撰写序言，多篇学生作品刊载于该杂志。
🎧时间轴
00:01:40 全国超40%年轻人在职校，为何长期被忽视？
00:09:44 初入职校课堂：学生未到齐，教室灯也没开
00:13:42 七成职校生来自农村，教育资源差距有多大？
00:17:46 杨铁的成长故事：从冲动少年到学会担当
00:21:39 陈凯夫的双面人生：机床与音乐并行不悖
00:27:49 从甘肃到江苏：带队打工，在社会中找回尊严
00:31:20 木鱼自述：如何面对并消化校园霸凌创伤
00:34:46 悲观中的乐观：用幽默化解生活的艰辛与无奈
00:39:13 蓝领收入已超部分白领，但偏见仍然存在
00:45:03 AI与机器人时代，蓝领职业将何去何从？
00:50:14 学生发现老师毕业于北大后发生了什么？
01:00:19 教师反思：自由属于学生，而非来自他人给予
01:04:14 职业教育为何异化，最终变成高考复习班？
01:05:58 以书为光：设立公益基金，为职教发出声音
01:09:46 他们的故事值得被看见
❤️本期海报
- 制作团队 -
节目制作 雪彤
设计 马草地
- 互动方式
🍠小红书：大望局
商务联系：WX: weixuetong | Email：[email protected]
本期《大望局》，我们邀请了《我是职校生：00后职校生自述集》作者陆千一。北大中文系毕业后，她来到甘肃一所职业学校担任语文老师和辅导员，与数百名职校生共同生活两年，并最终让这些年轻人用第一人称讲述自己的故事。
他们中有人热爱音乐与机床，有人经历校园霸凌，有人跑外卖、开货车、梦想成为工人，也有人在破碎家庭与现实压力中寻找尊严与自由。透过这些鲜活而真实的生命经验，我们看到的不是“问题学生”，而是一群和我们一样渴望被理解、被尊重、被看见的普通年轻人。
当学历焦虑、职业教育、阶层流动和青年成长成为时代议题，这期节目或许能帮助我们重新理解：什么是教育，什么是成长，以及什么样的人生值得被书写。
👬本期嘉宾
陆千一，《我是职校生》作者，毕业于北京大学中文系。写小说，偶尔写诗，有作品发表于《延河》《飞天》《黄河文学》等刊。曾在西北地区一所职业院校执教两年，任语文教师。曾参与国内首部职校生自办文学杂志《野麦》编辑工作，为第一期撰写序言，多篇学生作品刊载于该杂志。
🎧时间轴
00:01:40 全国超40%年轻人在职校，为何长期被忽视？
00:09:44 初入职校课堂：学生未到齐，教室灯也没开
00:13:42 七成职校生来自农村，教育资源差距有多大？
00:17:46 杨铁的成长故事：从冲动少年到学会担当
00:21:39 陈凯夫的双面人生：机床与音乐并行不悖
00:27:49 从甘肃到江苏：带队打工，在社会中找回尊严
00:31:20 木鱼自述：如何面对并消化校园霸凌创伤
00:34:46 悲观中的乐观：用幽默化解生活的艰辛与无奈
00:39:13 蓝领收入已超部分白领，但偏见仍然存在
00:45:03 AI与机器人时代，蓝领职业将何去何从？
00:50:14 学生发现老师毕业于北大后发生了什么？
01:00:19 教师反思：自由属于学生，而非来自他人给予
01:04:14 职业教育为何异化，最终变成高考复习班？
01:05:58 以书为光：设立公益基金，为职教发出声音
01:09:46 他们的故事值得被看见
❤️本期海报
- 制作团队 -
节目制作 雪彤
设计 马草地
- 互动方式
🍠小红书：大望局
商务联系：WX: weixuetong | Email：[email protected]
外观
