本期节目不仅是应对“Terrible 2”的实用指南,更是关于构建高自尊孩子、建立健康亲子关系、培养孩子内驱力的长远思考。
节目前我们搜集了2-4岁家长的50多个问题,总结归纳为情绪、行为、社交、时间4大类问题。针对共性问题,为家长讲解了实用、可上手的应对方法。
同时,将理论基础融合进了每一个问题的解决方案里。带家长刻意练习,情绪冰山理论,穿透行为表面,看到孩子的情绪与需求。
掌握科学的亲子沟通技巧,就可以避免Terrible 2的宝宝一次次让家长焦虑、崩溃的情形。
反而,2-4岁会成为宝宝培养生活独立性、激发自律与内驱力的黄金期。
【付费节目说明】
希望每一位深度内容的创作者,能在真正帮助家长解决问题的同时,也得到相应的激励与回报——
才能在充斥着碎片化信息、焦虑贩卖的短内容时代,多一些更系统、更底层、更实操的干货分享。
所以这期节目设置成了付费,数据好咱们就可以大胆开麦——邀请叨叨妈多多返场啦!
【问题搜集】


本期嘉宾:叨叨妈
岚恩亲子社创始人、心韵读书会带领人
欢迎关注叨叨妈的小红书 (岚恩),以及叨叨妈新开的播客 (岚恩的个人播客)
【时间轴】
00:00 引入+上期回顾
01:40 社交问题1:宝宝抢别人玩具怎办?宝宝被别人抢玩具怎么办?
09:08 从什么时候开始培养小朋友的社交能力(分享、合作、换位思考……)
16:47 社交问题2:小朋友放学哭诉:小明不跟我玩
22:50 幼儿园放学,妈妈问宝宝:你今天开心吗?感觉怎么样?宝宝为什么不回答?——如何引导孩子回顾一天发生的事情。
28:46 时间问题1:到了吃饭时间,还是想玩,不肯回家
33:06 正面标签与鼓励:DDD法
44:19 时间问题2:上幼儿园总迟到怎么办?
53:14 时间问题3:吃饭默默蹭蹭怎么办?
56:39 行为问题1:宝宝知道打人不对,但还是喜欢打人怎办?
61:00 行为问题2: 孩子刷牙总是不配合、游戏化方式也不配合,怎么办?
64:24 行为问题3:和2岁孩子提前约定好了,例如这本书读完了就睡觉,但是读完了反悔说还要读一本还要读一本,不满足会大哭,但多读两本会心满意足地主动关灯。这种情况下需要坚持约定过的原则吗?
70:48 行为问题4: 4岁,早上起床先去玩玩具、而不是一起床就是换睡衣裤、自己刷牙洗脸。都需要家长帮他做,否则就迟到。
【节目中提到的书单】
《家庭的觉醒》(The Awakened Family)
- 作者: 沙法丽·萨巴瑞 (Shefali Tsabary)
- 介绍:
颠覆传统教育观的经典之作,强调父母需从“控制者”转变为“觉醒者”,通过自我觉察打破育儿焦虑循环。书中提出“着眼当下”的核心观点,反对用未来恐惧绑架孩子,倡导建立平等联结的亲子关系。播客中用于反思家长因“迟到”“不守规则”产生的羞耻感根源。
《轻推》(The Opposite of Worry)
- 作者: 劳伦斯·科恩 (Lawrence J. Cohen)
(注:本书是《游戏力》作者科恩的“游戏力养育”系列延伸作品) - 介绍:
针对孩子焦虑、畏难行为的实践指南,提出“轻推”策略——在接纳情绪的基础上,用温和而坚定的方式推动孩子突破舒适区。书中强调“临界点”概念,指导家长如何平衡“逃避”与“强迫”两个极端。播客中用于解决刷牙、早起拖延等行为难题。
《全脑教养法》(The Whole-Brain Child)
- 作者: 丹尼尔·西格尔 (Daniel J. Siegel) & 蒂娜·佩恩·布赖森 (Tina Payne Bryson)
- 介绍:
基于脑科学的育儿指南,提出12项整合策略,帮助孩子发展“全脑思维”。核心理论包括“心智餐盘”(平衡专注、联结、运动等7类时间)、“隐性记忆显性化”(通过复述转化创伤体验)等。播客中引用“隐性记忆重塑”理论解释如何修复社交冲突后的情绪卡点。
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除了在社群的文字答疑,最近每周会在小红书开一场交流、答疑直播~
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【2-6岁情绪管理、社交、逆商绘本书单】
《毛毛兔 When I'm Feeling 》,这套真的是情绪认知、管理超宝藏绘本,小朋友可以从3、4岁反反复复读到6、7岁。
有英文启蒙基础的小朋友强烈推荐英文版(难度对表牛津树7-9)
如果英文理解上有难度的,就选中文版。
《共情陪伴——小老虎Daniel的故事》 2.5岁就可以读,我们家小朋友现在1年级、还是很爱读。
这套绘本虽然不便宜,但真的非常值得。
它的每一本都是小老虎Daniel的一个故事,册书非常多、非常全,几乎涵盖了小朋友在2-8岁成长过程中会遇到的所有问题:
在小老虎Daniel的每一个故事里,学会社交里的分享、合作;情绪管理里的如何与生气、伤心等情绪相处;逆商管理里的犯错了怎么办、如何面对失败……


《情绪触摸书》小彼恩 毛毛虫点读 (2-3周岁)
这是一套非常好的情绪认识绘本,连文字都有情绪的可视化表达!还有丰富的音效。
2岁左右教会孩子认识、识别、接纳自己的情绪;遇到负面情绪时应该如何处理很重要。稳定的情绪是专注力与学习力的基础。
【创作团队】
录制:马兔 & 叨叨妈
剪辑:xixi_1111
宣发:滕蔓
空空如也
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