节目简介
来源：小宇宙我们的邮箱是[email protected]，欢迎来信聊天或提问，遥远的默契永远带来惊喜。
【本期timeline】
2:07七年前谈“稳定”色变的年轻人们；
3:38亲朋好友语气中的遗憾；
6:12外交部、同传和投行在人们心里还没祛魅；
7:10没有讲桌的学校；
8:24导师性侵案里的权力关系；
11:05中学老师与大学老师的差别；
13:40十几年前的小城高中，90人/班的炎夏；
15:40为什么所有人的老师都是钟美美；
16:51学校教育可能是几千年来变化最小的事情；
19:22只有18个学生的浪漫课堂；
21:08教育公平的漫漫长路：AI力量和伦理问题；
24:43第三方教育科技公司帮一线老师备课，OK吗？
28:43“你的孩子把生活放在学习前面，你要尊重他的价值观”；
34:50我从小到大都没有写完过寒暑假作业；
37:28终于知道怎么回答“为什么去当中学老师”了。
38:40【本周值得一提】
小多肉发芽啦；
用非辩护性回应阻止矛盾的激化（《原生家庭》）。
【本期bgm】
Blowing in the Wind
小宇宙热评
共 20 条 · 按点赞排序-
36Gradiva TOP 1
听下来，有种顾左右而言他的感觉……难道不就是，千帆过尽，发现还是“户口”“稳定”五险一金比较好？我感受不到“教育”的真诚，只觉得是为平庸的中学教师职业贴金。孔子的学生可不都是经过层层筛选的，可以选择“生活”优于“学习”的孩子。以及教育的希望怎么会是越来越多的人去抢有编制收入稳定又体面的中学教师岗位，教育的希望在于最底层的孩子也能获得优质的教育资源。
-
22
我不跑调 TOP 2
32:45“留作业是老师缓解焦虑的方式”🤣第一次听到这个老师角度的观点，太可爱了吧。
-
20邓可乐 ︎▸ 可乐FM TOP 3
41:04这期节目让我打破了对教师职业固定形象的观念，感觉虽然我的母亲就是中学教师，但是我太低估教师“如何能用有效的途径把知识传授给学生”操作的难度了。谢谢你们这期的节目。/听到最后，《原生家庭》的内容太吸引我了。最近几个月不能出门天天呆在家，和妈妈的分歧变得特别大，几乎一天一小吵三天一大吵。这时这本书就出现的太及时了，书中“非辩护性”“噢你是这样想的”和“很抱歉让你伤心了”对我启发很大。谢谢Alison推荐这本书让我知道了这样一本书的存在。
-
13xiiiao_
30:29“你的孩子把生活放在了学习前面，这是他的价值观”我真的是从来不知道可以有这样好的老师啊，太棒了，讲学生作为一个孩子来看待，而不是强调他是学生的这个身份
-
12
我不跑调
23:23这种监控注意力的装置基本上毫无疑义吧，人的注意力本来就是有局限的。刻意去检测和矫正简直太反人性了？
-
10
老少女雨雨
害，确实别再问了，因为清北毕业生当的中学老师和咱们以为的中学老师并不一样，听下来就是挺羡慕的，真的。
-
8
是辣辣呀
看了节目标题毫不犹豫点开了！虽不是清北生，但作为一个即将去新一线城市做小学老师的211应届硕士毕业生，最近也一直在努力进行自我和解。相比之下，小学老师在社会地位和个人价值上似乎比中学老师还要较低一等，身边亲友也会说研究生当小学老师很亏，导致自己也偶尔怀疑当初放弃另一所无编制中学offer的选择是否正确。但正如节目中说到的如今教育行业的门槛也在提高，竞争压力也很大。希望自己在未来工作中也能真正体会到教育幸福，得到自我实现吧！毕竟每天看到的都是最纯真的孩子们呀～
-
7
ChanseelonG
07:14是的！本心理学子被问怕了！每次自我介绍都会带一句：我猜不到你想什么，我也不会催眠: )
-
6還是想吃appelpaj
34:07我也是个老师，这期节目真的聊得好好，你们学校对留作业的做法真的很有意思，两位对留作业的讨论真也很深入！我在英国做相关的研究，不知道有没有机会认识一下Alison?
-
5
coxhin
豁然开朗了，教育值得最有悟性的人去改变
