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节目简介
来源：小宇宙
这是#哲思计划 的系列节目——精讲陈嘉映《何为良好生活》。
这本豆瓣伦理学类图书排名第三、颇有公共影响力的好书，却总有人抱怨难读难懂。刚好在「爱智者城邦」上开了一个付费的领读课，逐节精讲此书，陆续会节选部分内容分享出来。
第一、第六和第二章我们讲完了，今天分享的是第三章的第4讲。
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「智识分子」有个“元老群”，我猜你也可能需要这些群服务——
* 参与定期直播讨论，闭门造车不如公共地说理
* 节目课件和文字稿分享，如果你听音频犹嫌不足
* 多数时候沉默偶尔爆发的有群规的群，潜水无压力
可以保存下方二维码后扫码加入我们，也可以添加 lingjuefei1992，备注“元老群”
[Intro]
本期问题意识：伦理学都是“主观”的吗？
精读文本：《何为良好生活》第三章 事实与价值 第7-9节
关键概念：客观vs主观 客观描述 主观价值 伦理学的性质
[时间轴]
一、追问：伦理学都是“主观”的吗？（&7&8）
00:21 两个追问：立场问题与主观评价
03:50 那些既描述又评价的语词
10:29 再谈“客观事实”VS“主观价值”
18:00 直接回应上方追问
→政治-伦理类型的评价天然包含立场，在说理中，提倡“不带立场”，不等于否定掉说理各方各具立场
→政治-伦理类型的说理天然包含评价，但评价“主观”与否不重要，重要的是评价是否有道理
31:01 延伸：但道理来自哪里？
44:15 结论：主客二元对立之外的第三条道路
49:41 二、本章问题意识：对比科学研究，伦理学是什么
51:47 三、生物学家可以掌握伦理学研究吗？不能（&9）
59:49 四、目的之辩：串起讲过的第六和第二章，引出即将到来的第四章
[素材来源]
封面图：《何为良好生活》，上海文艺出版社，2015
配乐：Carlos, Rey Emperador（片段）
[相关节目]
第一章（1）丨学习伦理学，我们可以期待什么？
第一章（2）丨伦理学有什么用？
第六章（1）丨重建高低之分就是重建人生意义
第六章（2）丨重建自然本性就是重建人生意义
第二章（1）丨人皆趋利避害吗？
第二章（2）丨重要的是，重获理解现实的新视野
第二章（3）丨《自私的基因》错在哪儿？
第二章（4）丨科学，从来不可能发现“人性的本质”
第三章（1）丨“休谟问题”为什么是个无聊问题？
第三章（2）丨何谓“更有深度的生存”？
第三章（3）丨科学是单向研究，哲学是双向对话
[更多内容]
在各大平台追踪「智识分子 Man of Letters」的更新——
社群：微信添加 lingjuefei1992 入「元老群」
文章：公众号 豆瓣
播客：小宇宙 网易云音乐 苹果播客 喜马拉雅
视频：油管 B站
智识是一种光照，让这个不太妙的世界多点光
这本豆瓣伦理学类图书排名第三、颇有公共影响力的好书，却总有人抱怨难读难懂。刚好在「爱智者城邦」上开了一个付费的领读课，逐节精讲此书，陆续会节选部分内容分享出来。
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本期问题意识：伦理学都是“主观”的吗？
精读文本：《何为良好生活》第三章 事实与价值 第7-9节
关键概念：客观vs主观 客观描述 主观价值 伦理学的性质
[时间轴]
一、追问：伦理学都是“主观”的吗？（&7&8）
00:21 两个追问：立场问题与主观评价
03:50 那些既描述又评价的语词
10:29 再谈“客观事实”VS“主观价值”
18:00 直接回应上方追问
→政治-伦理类型的评价天然包含立场，在说理中，提倡“不带立场”，不等于否定掉说理各方各具立场
→政治-伦理类型的说理天然包含评价，但评价“主观”与否不重要，重要的是评价是否有道理
31:01 延伸：但道理来自哪里？
44:15 结论：主客二元对立之外的第三条道路
49:41 二、本章问题意识：对比科学研究，伦理学是什么
51:47 三、生物学家可以掌握伦理学研究吗？不能（&9）
59:49 四、目的之辩：串起讲过的第六和第二章，引出即将到来的第四章
[素材来源]
封面图：《何为良好生活》，上海文艺出版社，2015
配乐：Carlos, Rey Emperador（片段）
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第一章（1）丨学习伦理学，我们可以期待什么？
第一章（2）丨伦理学有什么用？
第六章（1）丨重建高低之分就是重建人生意义
第六章（2）丨重建自然本性就是重建人生意义
第二章（1）丨人皆趋利避害吗？
第二章（2）丨重要的是，重获理解现实的新视野
第二章（3）丨《自私的基因》错在哪儿？
第二章（4）丨科学，从来不可能发现“人性的本质”
第三章（1）丨“休谟问题”为什么是个无聊问题？
第三章（2）丨何谓“更有深度的生存”？
第三章（3）丨科学是单向研究，哲学是双向对话
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智识是一种光照，让这个不太妙的世界多点光
