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节目简介
来源：小宇宙
前段时间我们联合上海一所Top2高校的高等教育研究所，完成了一场面向五年级小升初孩子的评估。
百余位孩子现场参与数学与英语的笔试、面试，考场内有高校研究人员、在读研究生、中小学一线教师、项目工作人员。
这集播客我特意邀请其中两位担任面试官的在读研究生来聊聊他们的感触。
作为非师范高校的教育学在读研究生，柯西和政屿没有数十年教龄的经验惯性，没有被升学考核体系打磨出的固定视角，一边留存着中考、高考的鲜活记忆，一边站在未来基础教育教师的入口处。
我想借他们尚未被体系彻底塑形的新鲜眼睛，去看这群即将步入初中的孩子。他们是行走在学生与教师之间的观察者，是处在成长中段的中登，望向站在小学终点、初中起点的小登。
这场双层观看的核心，从来不止是评判孩子的学科能力，而是透过孩子的表现看见教育的真实肌理，也透过年轻观察者的感受，看见未来教师将要面对的命运与现实。
百余位孩子现场参与数学与英语的笔试、面试，考场内有高校研究人员、在读研究生、中小学一线教师、项目工作人员。
这集播客我特意邀请其中两位担任面试官的在读研究生来聊聊他们的感触。
作为非师范高校的教育学在读研究生，柯西和政屿没有数十年教龄的经验惯性，没有被升学考核体系打磨出的固定视角，一边留存着中考、高考的鲜活记忆，一边站在未来基础教育教师的入口处。
我想借他们尚未被体系彻底塑形的新鲜眼睛，去看这群即将步入初中的孩子。他们是行走在学生与教师之间的观察者，是处在成长中段的中登，望向站在小学终点、初中起点的小登。
这场双层观看的核心，从来不止是评判孩子的学科能力，而是透过孩子的表现看见教育的真实肌理，也透过年轻观察者的感受，看见未来教师将要面对的命运与现实。
小宇宙热评
Lesley_84
2周前
上海
4
不是太理解这种面试有啥意义，考查合作学习？合作学习就是可以预测学习力的表现吗，与人合作就能提升思维水平吗，短短十几分钟面试阶段的小组讨论就是合作学习吗，现在好多改革感觉就是花头，花里胡哨，华而不实，做这些的人脑子自己都不清楚，就不要去戕害孩子了
__x__x___
2周前
广东
1
这个讨论的选题和组织都很棒👍。
A哥123
2周前
上海
1
39:52 应该是二中了
有道_ENFn
2周前
江苏
1
56:27 过几年再跟这两位聊一次应该很有趣
Mars98563
2周前
湖南
0
00:01 谢谢。
身心健康很哇塞
2周前
上海
0
喜欢今天的主题
悠朵a
2周前
福建
0
这个研究生好厉害
窃喜窃喜
2周前
上海
0
这是什么评估考试的题目
HD419267n
2周前
江苏
0
很喜欢这期！
孙菁_FM56
2周前
上海
0
希望两位能保持初心
身心健康很哇塞
2周前
上海
0
小学要保持兴趣！
sjj539477123
2周前
上海
0
这两位没上过班
有道_ENFn
2周前
江苏
0
32:58 到“没有时间”这里忍不住笑了🤭
文音吉
2周前
上海
0
这期的讨论内容发人深省，嘉宾们的观察和表述具体有想法。做为一个体制内公办小学过来的家长，只能说很多孩子都被过早规训了。我们进入一个更多选择的初中后，孩子打开了新的窗，当然这个过程中对家长也是新的课题和挑战，毕竟我们也是在被规训的教育中长大的。
L_iBzZ
2周前
上海
0
19:47 不太符合我对上海小学生的印象啊🤣以为小组讨论应该是他们很熟悉的环节
L_iBzZ
2周前
上海
0
24:18 感觉更像培养未来学术研究需要的素养，前沿技术研究不是靠自己埋头做题能完成的，要有展示和讨论的能力
