081 十二年的应试教育毁掉了我的文学品味 | 辛辣暴论

又到了六月份的毕业季和高考季，我们也又回到了传统的“辛辣暴论”节目。最近高考刚刚结束，又有一批学生结束了12年的应试教育。在我们传统的应试教育之中，语文学科的地位常常是最低的，但也最多被拿出来讨论的。它是所有学科的基础，在教会我们读书写字之余，也在潜移默化之中塑造了我们的文学品味。
然而在这12年的语文教育之中，我们被教授了一种特定的写作和阅读的方法论。从所谓的“中心思想”到解释某句话特定的用意。从机械式的反复背诵，到写一种类似于八股文的应试作文。为了取得高分，我们习惯了这样的语文。
真的只有这样的一种语文么？在台湾，在美国，他们是怎么教授语文的，这样的教育模式到底给学生带来了什么样的影响。我们能不能想象一种更好的语文教育。
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嘉宾：
Kevin
宾夕法尼亚大学英文系在读
彭若愚
台湾清华大学文学博士，影视文学研究者
黄哲成
有趣而无用的人做着有趣而无用的事
豆瓣 @hzcneo
台湾的语文课本
时间轴：
00:02:26 语文教育的地位在不同国家之间是否有所区别
00:10:29 中心思想在语文教育之中变得如此重要
00:13:29 语文教育和文学教育的区别
00:18:01 标准化考试对语文教育的影响
00:20:44 考试中解释一句话的用意与文本细读的区别
00:22:39 美国的自由主义传统对语文教育的影响
00:25:03 台湾语文教学中的“文白之争”
00:30:25 如何区分“理解”和“解读”
00:39:25 美国语文教育之中对于文本选择的高自由度
00:43:47 “文白之争”后，台湾语文课本之中的课文选择
00:54:35 在美国的语文教育之中不存在背诵这一要求
00:55:35 台湾非常强调背诵，甚至要求学生背诵注释
01:06:40 美国也有属于自己的八股文
01:10:03 台湾的写作对学生的要求更为广泛
01:17:43 模式化的写作是应试教育下的必然产物
01:24:13 语文教育对个人的更广泛的影响
01:31:31 想象一种更好的语文教育的模式
台湾高考写作范文原卷
本期使用音乐：
开场： Angus & Julia Stone - Take You Away
结尾： John Paul Young - Yesterday's Hero
制作团队
监制：Peter Cat
统筹：黄哲成
策划：黄哲成
剪辑：黄哲成
编辑：黄哲成