时长：
35分钟
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发布：
2年前
主播...
简介...
1：00大学生知道大学教育的意义在哪吗？
8：23 大学教育的目的是为了就业吗？看看尼采怎么说
23:23 什么是真正的大学教育？什么是Bildung？
评价...
空空如也
小宇宙热门评论...
D_16
1年前
加拿大
92
人文教育确实太缺失了。我高中出国，即使离开了严苛的应试环境也始终带着国内那套理科强才是真的强的纯实用性思路，高中和大学的选课除了高中有英文要求以外，没有一门人文学科，纯纯理工科，私下也没有去了解其他学科的想法和时间精力，甚至还曾以为自己理科能力是智力的展现挺怡然自得，现在想来实在太闭塞太无知了，满脑子工具，对个人成长和发展的本质和倾向一点思考都没有，甚至以为个体真的可以独立于环境运行（比如选计算机是以为可以少跟人打交道自己干自己的这种想法）。最终走向就是工具凿不通路或无法安放精神时从底层逻辑到上层建筑的整体崩塌。在学会思考和生活前学习了如何成为一个工具，是比较危险的。
Juliiiie红
2年前
北京
60
17:44 懂了🥹我们现在的发展进程就像1827年的德国。在座各位欧洲人都是我的重孙子
瘦高高185
1年前
山东
49
现在的上学感觉就是一大帮人在打怪刷关，中考，高考，考研等等，一道道关卡，你通过了才可以进入下一个阶段下一个关卡，会慢慢的发现身边的人一直再变，自己的圈子也在变化，个人感觉就是进入一个新的圈子会慢慢的遗忘上一个圈子的人，也不知道这个关卡到底有多少，自己能够到达哪一关
Musebb
2年前
山西
41
这期前半段讲的不太流畅，感觉有点生硬，有些话反反复复地说，还有一些打断的口癖，可能也有语法和中国语法不一样的关系，听了三五遍前半段都没听明白。后半段就是用自己的语言说，听起来很舒服。
奥赛维亚
2年前
湖北
31
20:09 然而在末流的本科里，不说大学老师能让学生感受到人格上的智慧，能够有过硬的专业本领和有效授课能力的老师都鹤立鸡群少之又少，大多老师只会照本宣科，或者其他让学生产生不了任何学习兴趣的讲课方式
柚子Cynthia
1年前
新加坡
28
20:56 尼采还真是的 有点东西 可能也和现在大学的制度有关 重科研成果轻教学 研究方向不狭窄怎么发论文呢 必然导向越来越窄 就像公司里的分工一样越来越细分 最后大学和公司殊途同归都是异化人类
鸡毛蒜皮的鸡毛掸子
2年前
陕西
13
哇塞 最近太幸福了吧精神食粮很丰盛！谢谢勤奋的树老师！！
HD416614x
1年前
湖北
13
12:17 《论我们教育机构的未来》尼采：现代教育和就业挂钩的产生机制
韓十洲Philohan
2年前
北京
11
同意現代大学教育的目的應當是培養公民。但問題是，何謂公民？這恐怕是一个嚴肅的哲学問題。現代的个人主義+自由主義=自我主義的意識形態恰恰是消解了、取消了“公民”。
绿豆大恐龙
2年前
江苏
10
意犹未尽！期待下一期😽
juckmichnix
2年前
四川
9
听播客已经买了两本书了《尼各马可伦理学》和这一集的《论我们教育机构的未来》
哆啦马里奥
1年前
江西
9
22:49 中国现在的大学连就业都解决不了，更别提什么很高的启迪智慧发觉人才
HD416614x
1年前
湖北
7
读尼采可以获得所有对现代问题最敏锐最深刻的批评
某日你会想起舞动的九月
1年前
美国
6
25:41 比起反社会可能更像cynical？hhhh不过确实，读书不能完全地吸收作者的观点，尤其尼采这种观点本身针砭时弊而他个人又嫉俗的哲学家。过分被精神食粮控制也会变得执着于某一种逻辑框架。
plwo
1年前
上海
6
想赚钱自费去留学 想脱离原生家庭
极端分子
7个月前
北京
5
33:28 这段话听的真的很令人唏嘘，黑格尔认为学校是社会化的过程，但是就国内的教育而言，学校的十年的脱产生活恰恰让学生们完全隔离了社会，所以现在才会有“以后到了社会才会受到社会的毒打”这一概念。我们真正需要认清的是，中国语境内，学习的意义只有精通学习资料，没有任何社交的人仍然可以在学校的选拔中突出重围。既然高考，学校的最终目的是为了选拔，那么一切其他附加的价值都是白瞎。
艾琳沃克
11个月前
山西
5
08:26 大学教育的目的在我认为不是就业，是探索边界和提高自我认知～如果我是为了就业，就不会从金融转到心理学了～过去四年我一直在挑战我的极限，做了很多志愿活动，可能因为我跑到福州上大学吧，那里就是一座绿洲，疫情封控并不像北方那么严，我们校园活动还是很多的，老师们也尽可能会线下授课
主題有了
1年前
广西
4
可是如果是很重要的事 为何非要放到大学 隔了一层又一层的筛选 才去做呢
别下雪
1年前
上海
4
20:57 尼采：大学教授成为了自己学科的奴隶
艾琳沃克
11个月前
山西
4
02:53 可能对于父母来讲，高考是终点🏁，可是对于我们来讲，大学才是我人生意义的起点
