Album
时长:
65分钟
播放:
1,909
发布:
1周前
简介...
https://xiaoyuzhoufm.com
本期主播| 1号
1号:企业培训师,ICF ACC教练;前麦肯锡项目经理,500强总监;播客厂牌《良好生活》联合发起人
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📕101号谈职场
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000:00-02:56 引言与主题背景
* 00:00-01:09播客主题:四个认知层次(自我探索+沟通技巧的双重价值)。
自我探索角度:明确人生方向需达到第三、四层次。
* 01:09-02:56功利角度:识别自身/他人认知层次可优化沟通结果。
理论来源:《领导者的意识进化》
02:56-06:02 四个认知层次的定义
* 层次命名与特性:
第一层:以我为尊(13%成年人):自我中心,规则基于利益而非价值观。
第二层:规范主导(46%成年人):依赖外部规则("应该"思维),易被社会时钟束缚。
第三层:自主导向(41%成年人):建立个人价值观体系,能调和冲突。
第四层:内观自变(<1%):超越二元对立,整合多元视角。
* 提醒:层次非标签,人可能混合多层级;更高层≠更幸福,但提供更广视角。
06:02-18:42 案例:老板越级沟通的层次反应
* 场景:老板跳过你,直接与下属一对一沟通。
第一层以我为尊反应(06:35-09:29)愤怒+控制欲:"下属越权!老板不尊重我!"
行动:试图阻止会议,担忧被"告状"。

第二层规范主导反应(09:29-11:43)角色混乱:"破坏汇报规则!团队文化会崩!"
行动:焦虑社会评价,怀念前任老板的"默契"。

第三层自主导向反应(11:43-14:38)理性归因:"可能因我忽略下属?或老板风格不同?"
行动:接受合理性,但需澄清管理共识。

第四层内观自变反应(15:18-17:49)系统视角:"开放沟通有益,但需减少模糊性。"
行动:感谢老板关注下属,推动团队讨论优化规则。
18:42-44:54 层次深度解析
* 第一层:以我为尊核心:利益驱动,难同理他人(非NPD,是心智阶段)。
困境:视他人为"助力/阻力",非合作对象。
* 第二层:规范主导核心:被"社会应该"绑架(例:30岁必须结婚)。
痛苦源:自我需求 vs 社会期望的冲突。
东亚社会现状:实际占比或超60%(体制/层级森严环境更常见)。
* 第三层:自主导向核心:价值观导航(例:自由>高薪),课题分离能力。
优势:调和观点冲突,不被二元对立困住。
* 第四层:内观自变核心:看见系统关联性,消解对立(例:"压榨"可能是片面假设)。
挑战:稀缺性(需长期思维训练)。
44:54-01:05:47 应用与进阶方法
* 层次跃迁指南:
第一→第二层:加入信任团体,练习接纳外部视角。
第二→第三层(重点):
质疑权威:"赚钱是唯一成功?"
重写定义:个性化"成功/诚信"等概念。
专注自主:常问"我真正想要什么?"
第三→第四层:打破二元思维("还有第三种选项吗?")
揭开假设("老板周末派活=压榨?可能为团队奖金")
寻找睿智导师/思考伙伴。
沟通:识别对方层次,用其"语言"沟通(例:对第二层人,用规则解释决策)。
警惕低→高层次的攻击:规范主导者可能因价值观差异嫉妒自主导向者(你的自由凸显了他们的妥协)。
01:05:47-结束 行动清单
1. 定位:判断自己/常沟通对象的认知层次。
2. 提升:按指南实践层级跃迁。
3. 沟通:适配对方认知模式的表达策略。
4. 终极目标:通过层次提升,逼近自洽人生。
相关信息:
如果你想咨询教练相关话题,请查看此文:如果你想找个教练聊聊
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「101号谈职场」,从职场小白到职场中层都在听的泛职场播客,焦职场沟通,关注职场人的打工体验
两位90后主播和他们的朋友们,致力于挖掘职场打工人的个人成长,行业亲历和有趣故事,和你一起吐槽老板,八卦行业;也和你一起努力拼搏,憧憬未来。
但我们始终坚信,“职场只是生活的一部分”,我们祝愿你有一个成功的职业生涯,但我们更希望你有一个快乐的人生
10:扎根于是市场营销的快消原住民,辗转于联合利华,欧莱雅,拜尔斯道夫、汉高等企业,一个阳光乐观的市场人
1号:辗转快消、体育、互联网、咨询的MBB咨询项目经理,个人成长教练,国家二级心理咨询师,Tedx演讲教练,培训师
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评价...

空空如也

小宇宙热门评论...
HD822743r
4周前 美国
3
听起来不像四种结构,更像四种能力,处理问题的能力、情绪管理的能力、第四层就是同理心
蜜露微辣
4周前 四川
2
13:26 哈哈哈哈可爱
瑶_dreh
4周前 上海
0
来啦😊
HD661437f
4周前 海南
0
07:07 架空
HD729490k
3周前 海南
0
主播,您好,我想投稿问一下问题可以吗 8.20我同学A所在的办公室有人离职 (要招两个人) 他们领导问手里有没有人 来办公室工作 我同学介绍了我 她的同事B介绍了她的朋友C第二天我们俩就开始上班了 后来呢 1我经常迟到 迟到两三分钟这样 不算很晚 但是就是经常迟到 2有一次被领导看见玩手机两次 迟到两三次被看见 3工作效率的问题(布置完了任务,另外一个人完成了了我还没有完成晚半天这样,每次都这样,我觉得很吃力) 总是比另一个人慢好多(但是我在学习阶段就是这样的 我会学的稍微慢一点 但是能够学会) 就会有对比 正是在这种对比之下 我显得闷闷不乐 另外一个人开开心心 我感觉我的状态特别不好 在一个环境下 只有我知道有人比我差的情况 我才会觉得安心 为什么会有这样的感受呢 4一个是打电话打的不够理想(现在已经没啥大问题了) 他们今天出去讨论我们去留的问题 另外一个人应该是没啥问题 但是我这边问题很大 他们就说办公室的一个同事 也有朋友 就让她的朋友D为过来试两周 如果D不行 就直接pass 直接社招 那我呢 这个倒是没说 但是今天的氛围总感觉怪怪的 感觉别人都清楚什么原因 只有我不知道 今天休息空隙 同期进来的那个人就跟我说了这个事情 这个消息是我们同办公室他们仨开会的时候(避开我和另一个同期进来的人)说的 但是给她的朋友说了 我同学没给我说 另外一个是我同学在这儿也会给我带来不开心的感受 她的性格很着急 她教我们 她一边说让我一边做 用的excel文档 稍微慢一点 或者操作地她不满意 其实也不是太大的问题 但她就是会大声很着急地说‘哎呀 不对’ 这一点让我觉得非常非常的难受 我感觉她是无意识地否定了我 她自己也意识不到这一点 我就非常地不开心 也很不想在这里工作1是很忙2专业不相关3压力太大4职场人际 但是没有办法 没有别的选择 并且有试用期不通过的风险 我感觉非常地焦虑 自从知道他们讨论去留的事情这个事情之后 我就很不开心 我也说不上来 人家的朋友就是维护的 我朋友在这儿对我是这样的 她也马上离职了 我就觉得有点落差 我感觉自己在办公室地位特别低 被别人随意说教 被骂 情绪垃圾桶 但是我总觉得有种说不上来的感觉 有一天早上 我刚到工位 我同学就开始说我这儿做的不对那也不对 她又很着急 语气很急促 我很不喜欢 教的时候也是这样 但是前一天是另外一个人教的 她觉得那个人的表格不能用 不让我用 让我重新做 这就是比别人做的慢的原因之一 总之 那天 我是去上班 难道就该被这样对待吗 而且别的同事都不会这样 她和我认识就这样 我感觉少了一些尊重和顾虑 那别人怎么看待我呢 别人会不会觉得你同学都可以这样对待你 你熟悉的人这样对待你 办公室的其他人会不会也这样 一旦碰到这种情况我只想逃离这个环境 我觉得容不下我 但是去别的地方工作就不会这样吗 但是我都觉得我同学好心介绍给我这个工作了 她跟我以前想象中的不一样 尤其是在工作中 对她也有不满的地方 我感觉有点愧疚 又有点矛盾 主播 您们能给我解答一下吗 1 在一个环境下 只有我知道有人比我差的情况 我才会觉得安心 为什么会有这样的感受呢 2我应该怎样看待我和我同学的关系呢 3我同学带教的情况 我觉得不开心 只对我是这样 对其他人态度稍微好点 是我太敏感了吗 但是实际上给我的感受是特别特别不开心 而且我无法述说我的不开心 好像被这么对待是理所应当的吗 我觉得不是这样的 4在职场里边我应该保持什么样的态度 我比以往更加自信 但是依然不开心 气场依然很弱 我也不想分享我的生活 但是他们每天都会分享他们的生活
lina03
3周前 北京
0
很好👍
以舞降神
3周前 福建
0
23:04 没有统计学的数据可以支撑国外的成人就比国内的成人更加的心智成熟或者无私。认为国内成人巨婴心理比例更高这点好雷,2025年了还有人认为国外月亮比较圆
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