涟漪效应

Vol.66 从杀马特到技校生：“兜底”之后，出路在哪？

68分钟 7,137 2个月前

主播

涟漪效应 1 档播客

喵筱筱 1 档播客

林真棒 1 档播客

节目简介

来源：小宇宙

这期内容是一次关于“沉默的大多数”的追问，也是一场当下对“兜底教育”的思考。
我们试图走近和讨论这些在公共讨论中显得边缘，但数量尤为庞大的群体：如今的技校学生、00后工人与曾经的“杀马特”青年。他们曾是应试教育的“弃儿”，是工厂流水线上的临时工，也是关于教育、就业等公共议题中沉默的大多数。
在“躺平”与“内卷”成为时代关键词的今天，这些年轻人如何面对就业的震荡、关系的疏离、自我的表达？职业教育是否真的为他们“兜住了底”？而当AI不断重塑工厂与职场，他们的出路又在何处？
文字稿已上线⬇️
从杀马特到技校生：“兜底”之后，出路在哪？｜涟漪效应
【本期嘉宾】
袁洁
在南方一所技校担任语文教师，2025年出版《南方技校的少年》
李一凡
纪录片导演、美院老师，2019年完成纪录片《杀马特，我爱你》
【本期主播】
夏阿怪｜南方地区人文创作者
【收听指南】
3:22 技校生是谁？他们从哪来？
4:55 职高、中专、技校（“中职三校”）的本质差异
6:37 从杀马特到零零后工人,李一凡为何持续关注青年工人群体
9:19 “他们对农村毫无留恋，觉得自己是城里人”
12:07 00后工人为何频繁跳槽？
15:05 除了工厂，其他都叫“创业”
17:50 “那个工厂的人说话都很和气”
22:15 工厂为何仍是“最后的选择”
27:56 乡土认同的消失与网络身份的崛起
38:08 什么是“兜底教育”？
43:42 技校语文课怎么上？
49:45 通识教育严重匮乏，导致代际之间难以理解，个体在剧变时代适应力差
1:02:25 自动化之下，何为工人？
【本期配乐】
Chillout Lounge Relax - Piano Works
文米米 - 我爱杀马特
【本期参与】
主播｜剪辑：夏阿怪
制作｜海报：吴筱慧
文稿：夏阿怪、吴筱慧
监制：徐婉
出品：镜相工作室

小宇宙热评

HD70872t

2个月前上海

听完之后觉得人类的未来会在AI的赋能下无限光明，但是我自己却可能被时代的一粒沙压垮，我是小学中学大学按照传统教育走下来的，学的动物医学，现在也在管理一家宠物医院，今年也引进了一台ai设备，不知道未来我们这个行业会不会也变成半自动化，我一个朋友的弟弟就是你讨论的技校生，中考没上高中，到技校学的汽车维修，一起吃过一次饭，小孩看着挺老实，也没染头发，他家里人的想法就是有个地方能让他呆着，可以到十八岁就行，后面什么就业根本没想。可能到最后大家殊途同归，前途光明我看不见，道路曲折我走不完。

kkui_RR9y

2个月前广东

听完了整期播客，感觉特别真实…从小是留守儿童的孩子后来来到城市，高中《乡土中国》上课时有些感触，但不深刻，能够理解，但是普遍强调的乡下生活真的没什么体会，感觉很遥远。身边的亲戚朋友幸运的实现阶级跃迁，大多是走向了像播客一样的人生，好遗憾好遗憾……畏畏缩缩和不配得真的保留在身上。这期播客真的讲得超级好啊…那些我无法用言语描述的社会文化就这样清晰地呈现在我面前，冷酷的现实…更深入更全面地了解社会…很有意义！社科…通识…互联网的传播价值在此达到顶峰

冷山象

2个月前重庆

谢谢李一凡导演和袁老师刚好看过两位的作品乡镇杀马特90后走过来实在是领悟很多但也懂道理很晚的谢谢老师们的关注

神经内科主任

2个月前北京

已经读过《南方技校的少年》，作者袁老师很真挚，是一位真正的教育工作者。学校需要有更多像袁老师这样尽心尽责的老师，托举这些被“放弃”的学生们。

aaa听节目群众

2个月前山西

35:38 确实，虽然是大学生但是前面说到00后的地方很像在说自己😂表面不说话但是背地有自己的爱好和擅长的东西

小津_

2个月前土耳其

45:55 我觉得对语文课的抵触不是失败的阴影，而是应试的阴影。///类似的比如我几年前还会有画速写的阴影。考前班时期画太多了，就是长期的功利性地重复消磨掉了对于这件事本身的乐趣和动力，无法单纯地去感受它，享受它。那段经历会把速写这个动作附魔上应试和功利的偏见。甚至应试这个过程还会带来创伤，就是一画速写就会连带起当时的各种不好的情境感受，抵触是当然的。///我是后来在院校（德法）上了不同的很不错的速写课才摆脱了这个阴影，从袁洁老师的讲述里我觉得她也是这样的好老师，我觉得这样的课程很有价值。另也很喜欢李一凡老师的作品和方向，去关注小红书了～。这个对谈真不错呀。

喵筱筱

2个月前上海

没有农村经验，没有城市身份，AI时代下的兜底教育能帮00后工人重塑身份吗？欢迎大家在评论区聊聊，你认为什么是好的职业教育，我们将选出两位听众，各送出《南方技校的少年》一本，期待大家的留言！

苏大苏

2个月前广东

加入书单了！想看👀。

步行一光年

2个月前江苏

32:43 总结太到位了，“没太受过物质的折磨，更多是读书的折磨，所以每个人的理想是要玩”🤣爷爷奶奶带大的90后农村留守儿童，从小家务和农活都不用做，五谷不分，只要学习就行

tw_enK2

2个月前江苏

此书买了

坚持坚持再坚持_7Dcx

2个月前四川

主动跟社会进行碰撞我觉得成功的可能性更高，跟着社会变革的方向发展，随机应变不是坏事，主要是不能躺平，可能大家都想追求稳定，一劳永逸，可是在社会待过的人都知道是不可能的，就算在体制内也还是要学习，所以无路在哪个行业都不能躺平，这个底还是得自己兜，不能把所有希望寄托在职业教育上面

自在的鸥

2个月前北京

55:44 听完这期播客，很有感触，作为两个孩子的妈妈，时常也会因为孩子教育问题而焦虑，害怕他们会考不上高中，分流去上技校，不是对学实用技术的歧视，而是感觉目前国内的技校体系还很不完善，担心孩子不但学不到东西，还会学坏。我觉得确实像嘉宾老师说的那样，我们需要对孩子的通识教育，来塑造他的认知和价值观，这样不论他们是继续学业，还是去学技术，都能有自己的稳定内核，最终找到属于自己的道路。听了两位老师的分享，真实了解了现在的实际现状，网上很需要更多这样的声音，让我们看到问题，才能去想解决办法。

Vingilote

2个月前河南

32:36 感觉现在被社会“认可”的叙事和真正在年轻人中被接受的叙事之间距离太远了

Vingilote

2个月前澳大利亚

谢谢分享！感觉技校学生不仅是很重要但经常被忽视的群体（他们这些短期工甚至很大程度上维护了大城市的基本运行），而且他们的遭遇也反映了很多现在社会的普遍性问题。只是听完后总不免对这些普遍性问题产生担忧，不知道未来会发展成什么样。

林阿芳

2个月前广东

我是16年进了广州中专后面因为宿舍吵闹还有个人事情退学后。于是17年老家中专读了电子商务，讲真的，两个学校中专的老师教学水平真的很一般水我甚至怀疑老师自己都是来这里过渡一下，个别老师认真教学。大部分学生在中专读书时基本都是玩闹过日子。个人认真学习技能的学生非常少。虽然大家年纪小。但是里面关系也很混乱。