00:09 引子问题：林黛玉到底是走投无路的穷亲戚，还是带资进组的富家小姐？

01:36 《阅读的方法》这本书的写作体例

02:08 作为一款内容产品，这本书的 3 大核心功能点

03:22 认知冲击1：读书的时候，究竟是“对书负责”，还是“对自己负责”？

05:14 认知冲击2：书到底是一座山，还是一张网？

06:28 目标决定路径：狐狸型学者 vs 刺猬型学者

07:04 理解世界的复杂性：分蛋糕的 N 个标准

09:40 一些很好玩的小细节：颇具匠心的英文翻译

10:42 这本书的适用对象：6 类人最该读它

12:07 非常漂亮的内封文案：每个人都该自己写一段这样的岁月简历

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