学习
2:38【第一部分】局促：校园里的双重局促
心情局促：两年后重返校园的身份不适
身份局促：非全生在校园中的边缘感
5:15【第二部分】庆幸与收获
心灵休息：象牙塔里的情绪清空
阅读清单：分享本月读完和开启的书籍
心理咨询：主动寻求专业帮助的经历条理培养：备考法律带来的逻辑思维改变
09:20【第三部分】深度反思
消费者心态：对教育投资的重新认知
喜欢的老师：实务型与理论型教师的对比
实习决定：“小马过河”式的亲身实践理念
选择机会：学历带来的实际收益与入场券
工作
20:15职场焦虑与应对策略
六大焦虑点：同龄人、上位者、边界感、学生气、自我怀疑
六步解决法：1.放低期待，接受小白身份2.预设可能，保持弹性空间3.识别建议，选择性接收4.打破界限，保持开放心态5.专注可控，不预设他人想法6.一无所有，学到就是赚到
36:35生活哲学：在AI时代活出“人味”
工作意义：赚取探索自我的经费
寻找热爱：从偶像模仿到培养好奇心
个人爱好：阅读、鲜花、骑车、摄影、非洲鼓
核心观点：“只要你愿意做一点点事情，你的世界都会悄然发生变化”