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节目简介
来源：小宇宙
亲爱的听众朋友，感谢收听「反转人生：尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽，诚邀您继续这趟思想的旅程。
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我们在“无”与“有”的更深处，等你一起反转人生。
🗝️欢迎收听“反转人生：尹老师解读《道德经》！”
这一章，你可能只背过了那句金句“飘风不终朝，骤雨不终日”。但尹老师问：“狂风暴雨，和‘大自然很少说话’有什么关系？”
�� 本期内容：
《道德经》第23章——“希言自然”的深度解读（上）。
老子说，大自然很少言语，连狂风暴雨都很快会过去。这背后藏的，是不靠言语说服，而靠场域吸引的至高智慧。
你会听到：
📍“希言自然”到底是什么意思？不只是“少说话”。
📍为什么“狂风暴雨”总会过去？老子给的不仅是安慰，更是心法。
📍“同于道者，道亦乐得之”——你选择什么“场域”，就吸引什么样的人生。
📍“信不足焉，有不信焉”——最后的“信”，究竟是信念，还是那个历久不变的规则本身？
��️ 尹老师层层拆解，带你看见：
📍言语的无力 VS 场域的引力
📍 变与不变的辩证：道在恍惚中，藏着那个叫“信”的核
📍如何让自己成为“道”的磁场，自然吸引美好事物靠近
适合人群：身处变动感到不安、在人际关系中吃力、想修炼内在定力与吸引力的你。
戴上耳机，在碎片化时间里，解锁老子反向思考的高深智慧，让古老经典照进日常！
第二十三章 同道章
希言自然。故飘风不终朝，骤雨不终日。孰为此者？天地。天地尚不能久，而况于人乎？（第一段）
故从事于道者，道者，同于道；德者，同于德；失者，同于失。（第二段）
同于道者，道亦乐得之；同于德者，德亦乐得之；同于失者，失亦乐得之。（第三段）
信不足，焉有不信焉。（第四段）
本期摘要
00:20：章句诵读。
01:26：解读“希言自然”。
02:07：解读“飘风不终朝，骤雨不终日。”
02:46：“希言自然”与“飘风不终朝，骤雨不终日”的脉络是什么？
05:27：解读第二段。
06:16：第三段与第二段之间的脉络是什么？
08:37：解读第四段。
13:27：片尾
🎯敏而好学，你可以马上行动：
📍加入【反转人生：尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。
微信搜索Joydelight，或扫描以下二维码，添加尹老师小助理，备注【道德经】，等她拉你进群。
📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。
🎙️关于《反转人生》栏目
“反转人生：尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师，是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。
尹老师，1951年生于台湾，祖籍湖南。
尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休。
尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。数十载沉潜于《论语》，亦常涵泳于《道德经》之中，深有所得；每每以孔老之言相互印证，观其正反，察其异同。1985年开始接触佛法，初习净土六七年，密宗白教亦六七年，后跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。2013年创办恩悦书院，传承与弘扬传统文化。
作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人，尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位，更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀，将《道德经》的智慧细细拆解，娓娓道来。
这堂穿越2500年的对话，将带你走进《道德经》的终极智慧，在复杂生活中轻舟前行，以“全而归之”的智慧，破解现代人生困局，从浮躁到归真，从焦虑内卷到自在圆满，用千年经典，重塑你的思维与生活。
·加听友交流群，加微信号：Joydelight，或扫描以下二维码：
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同于道者，道亦乐得之；同于德者，德亦乐得之；同于失者，失亦乐得之。（第三段）
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01:26：解读“希言自然”。
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06:16：第三段与第二段之间的脉络是什么？
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尹老师，1951年生于台湾，祖籍湖南。
尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休。
尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。数十载沉潜于《论语》，亦常涵泳于《道德经》之中，深有所得；每每以孔老之言相互印证，观其正反，察其异同。1985年开始接触佛法，初习净土六七年，密宗白教亦六七年，后跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。2013年创办恩悦书院，传承与弘扬传统文化。
作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人，尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位，更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀，将《道德经》的智慧细细拆解，娓娓道来。
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