任何一个对周遭社会感兴趣的人，都会愈发感受到社会学在为人类解释世界时所焕发出的蓬勃想象力。可能有不少人知道社会学理论的三大奠基人：马克思、涂尔干以及马克斯·韦伯，也有不少人读过《自杀论》《街角社会》等经典社会学著作。但究竟这个学科是从何而来呢？如何用社会学的思维方式来观照当代社会？有志于从事社会学研究的年轻人或者社会学爱好者该怎么系统地学习这个学科呢？本期节目，我们请来了加州大学伯克利分校社会学系博士生、社会学青年学者张跃然老师，一起来探讨一下社会学这一学科。

#本期成员

主持人：小天(豆瓣：李小天)；舒扬

嘉宾：张跃然(加州伯克利分校社会学系博士生)

#节目内容概要高光

2:52 社会学学科的出现——20世纪初美国、德国的高校出现社会系

4:05 社会学作为一个学科出现后，学者们不断追认学科奠基人

8:48 该怎么定义“社会学”这门学科的边界？

10:48 社会学典型的思维方式：强调宏大的社会结构环境对个体的塑造

13:50 在田野调查方面，社会学和人类学有什么不同吗？

22:14 社会学学者进入田野会有“以小见大”的预期，并且更侧重普世性

23:31 社会学内部的分支流派颇多，碎片化严重但是包容性很强

27:29 中美高校的社会学教育和研究有什么不同？

29:21 如何用社会学的思维方式来看待当下问题？

34:10 大数据对社会学的影响如何？

37:40 张跃然为什么会从事工人运动史研究？

43:43 张跃然在哈佛大学组织研究生工会的经历

46:54 如何看待现在网络维权的行为？

51:08 左翼知识分子最重要的是为劳动人民做出具体的贡献

54:26 目前中美社会学教育不太国际化，都比较局限于自己的国家研究

56:35 对社会学感兴趣的普通人如何学习社会学？

#制作相关

音乐：Llma in Pajama-Free PD

剪辑后期：小po

时间轴/简介：小天/小po

logo设计：James Chan(notjameschan.com)

#互动方式

微信公众号：不爱学习pod

关注后点击进入“听友群”，扫码入群成为听友，可以解锁听友专属彩蛋内容，还能和我们各种需求哦！