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104分钟
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6年前
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简介...
#年度专题# #教育的视角#我们已经描述了技术，这是下半场的核心逻辑。那么我们开始切入一个一个的问题，首先就是所有人都最关注的这个问题——教育，在以技术的解剖刀切开教育之前，我们先立足于教育的几个基础视角，来追本溯源的理解这个话题。到底什么是教育，为什么到现在，我开始主张，教育是不可能的。
评价...
空空如也
小宇宙热门评论...
HD917734p
1年前
北京
1
56:06 自由不是可能性，而是能力；教育不是空谈抽象的可能，而是要给予人实际去行动的能力和资源。
江心洲
1年前
广东
0
21:34 坏人也会给自己的孩子教授道德
江心洲
1年前
广东
0
35:39 扯个题外话，有效的公共训练也很难（只依靠外部的幸福来驱动人这件事不成立），因为其一人的创造力并不来源于外部鞭打，其二世界正在发展，说可以靠公共训练来训练出世界所需要的机器，就好像是认为计划经济能比自由市场更有效率——人的自主性是发展的动力。
江心洲
1年前
广东
0
38:13 突然意识到，如果人们都在自我教育，那么提供越来越好的训练技术服务，就是一种非常棒的商品。
江心洲
1年前
广东
0
48:10 不能说没用，只能说缺乏短期用处
江心洲
1年前
广东
0
听完以后，反倒没有很难过，只要提供“好的内部教育与外部技术训练”给人以足够多的资源及可能性，让孩子在他的家庭、他的父亲中提供充分的选择。
HD885519z
1年前
四川
0
土耳其搞伊斯兰化回归也是一个方法
未月明
1年前
未知
0
11:18 哇 教育已经不可能了 吓
