Album
时长:
40分钟
播放:
152
发布:
6个月前
简介...
https://xiaoyuzhoufm.com

主播:唐宝


*2022年,尹建莉父母学堂全新推出【破界对话】栏目,旨在汇集同领域、跨领域名家、大咖、知音,碰撞观点、开拓视野、增加声量,共同感悟生命、体验成长、重写教育的常识。此文为【破界对话】栏目系列文章之一,更多好文,敬请期待。


对谈青少年心理咨询师严艺家


写在前面:


心理学家温尼科特说过:“我种了一个小宝贝,却收获了一枚炸弹。”


这枚炸弹,指的就是处在青春期的孩子。


那个曾经在你眼中乖巧懂事的孩子,突然像变了个人似的:


你想跟TA好好聊聊,结果人家门一关,拒绝沟通;


你叮嘱一句“认真学习”TA立刻回嘴“认真学有什么意义”;


你苦口婆心劝TA少打游戏,TA从来没听过。


……


你尝试站在孩子的角度去理解TA,可你发现,一到事儿上根本做不到,你就是会不解、着急、失望、愤怒,继而自责反省,最后束手无策。


你感叹:“青春期孩子,实在搞不懂!”


00:00 - 00:17


开场:


00:27 - 00:44


主持人介绍:糖宝欢迎听众,与心理咨询师严艺佳探讨青少年心理现象。


00:46 - 01:55


青春期挑战:引用温尼科特,描述青春期孩子如“炸弹”,行为变化大,家长感到困惑、无奈。


严艺佳观点:孩子有父母无法理解的部分是成长的必要条件,完全理解可能对孩子不利。


02:03 - 03:32


严艺家介绍:资深青少年心理咨询师,13年从业经验,伦敦大学硕士,上海精神卫生中心培训毕业生,出版心理学译作超百万字,著有青少年心理漫画《1016成长信箱》。


2022年7月,尹建莉父母学堂邀请严艺家对谈,探讨如何陪伴青春期孩子。


03:32 - 06:25


问题1:青春期孩子爱打扮引家长焦虑。


严艺家:爱打扮是青春期发展任务,反映自我整合和同伴认同需求;家长焦虑可能源自自身匮乏或羞耻体验。


建议:父母反思自身感受,尝试正向体验(如自己打扮),逐步接受孩子行为。


06:25 - 11:32


问题2:家长担心孩子打扮为谈恋爱,影响学习。


严艺佳:恋爱是不可逆的成长过程,强硬干预可能导致孩子报复性放弃学习;恋爱是青春期任务,为未来亲密关系奠基。


示例:上海中学让恋爱学生同桌,促进学习;家长应关注失恋安慰而非阻止。


建议:重视性安全教育(身体与心理),父母反思自身恋爱创伤,允许孩子有不同成长路径。


11:32 - 17:44


问题3:如何激发孩子学习内驱力及解决学习问题。


内驱力:父母常误解为刻苦刷题,实际应基于孩子兴趣(如服务他人)。


学习问题:


成绩下滑可能因环境变化(如父母离婚、网课切换),需关注孩子生活。


缺乏对权威信任(如被责骂)导致精力分散,需建立安全感。


拖延:


拖延可能带来“好处”(如减少作业、避免批评)。


正向视角:踩线完成作业反映自我把控能力。


建议:培养兴趣驱动,创造安全稳定环境,理解拖延背后的需求。


17:44 - 21:54


问题4:育儿知识对孩子不管用及教养方式差异。


严艺家:每个孩子独特,育儿无标准答案,觉察差异是进步。


建议:站在孩子视角,回忆自身经历,找到支持方式;父母是孩子的最佳专家,但需在错误中成长。


性别教养:鼓励儿子表达脆弱情感(如哭),女儿尝试“男性化”活动(如踢球);反思性别偏见,追求平等。


21:54 - 27:32


问题5:亲子冲突及情绪调节。


冲突:青春期冲突正常,严艺家以手机需求为例,强调倾听孩子真实需求(如融入同伴)。


解决:沟通为主,若孩子不愿讨论,尊重其情绪消化空间,父母保持稳定(“稳如老狗”),展现积极生活状态。


情绪调节:


孩子需体验情绪,摸索调节方式。


脑科学视角:边缘系统(人际)、中脑(运动)、脑干(呼吸)可调节情绪,鼓励孩子尝试多样方式(如看偶像、摸宠物)。


建议:父母无需掌控,陪伴孩子探索情绪管理。


27:32 - 34:24


问题6:孩子感到人生无意义及游戏沉迷。


无意义感:


原因:社会环境(如房价、成人生活压力)让孩子看不到希望。


正向视角:无意义感是成熟标志,反映孩子思考人生意义。


建议:


培养长期主义(看传记、持续学习兴趣)。


家庭展现积极生活状态(如外婆的退休生活),给孩子希望。


游戏沉迷:


原因:游戏满足成就感、情绪发泄、社交需求;国内孩子活动选择少。


建议:找到替代活动(如篮球、画画)满足需求,而非简单禁止。


34:24 - 36:58


问题7:如何陪伴孩子度过青春期。


严艺家:青春期是孩子时而远离、时而靠近的循环,需尊重其心理需求。


建议:


“不求不助,有求必应”,不过多干涉。


父母无需完全理解孩子,孩子需有独特部分才能成长为独立个体。


父母应关注自身生活状态,间接影响孩子。


36:58 - 40:12


结尾


BGM:Federico Albanese-The Vine+Your Trees


结尾曲:Dirty Beaches-Lord Knows Best


欢迎关注微信公众号:尹建莉父母学堂  所有的育儿问题在这里都有答案

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