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节目简介
来源：小宇宙
2026年，AI开始进入普通人的日常生活，人们不再仅仅把AI当成搜索工具，而是用AI处理工作、写报告、做视频、生成播客，还会把AI当成顾问，遇事不决问AI，甚至还有不少人把AI当成情感倾述的对象，让AI帮助分析人际关系中的种种摩擦。
此时，在我们尚未完全依赖AI之前，或许应该停下来思考一下：哪些事是我们希望用AI做的，而哪些是不该让AI替我们做的？
在今天这期播客中，顾远邀请了三位刚从「西南偏南大会（SXSW）」归来的校友一起来探讨这个话题。「西南偏南」是全球极具影响力的跨界创新盛会，如今耳熟能详的twitter、airbnb当年都曾在SXSW上首发。
从这场“科技、艺术、创新”最前沿的大会上归来，他们对「AI的该做和不该做」有哪些思考和启发？Enjoy listening~
【对谈人】
邓绮薇，中山市广东博文学校老师
麻吉，UBC不列颠哥伦比亚大学在读研究生
余炳廷，广州市益迪教育科技有限公司创始人
【内容提要】
02:58 西南偏南大会：科技与人文的深度交汇
08:09 现场观察：AI 时代下，人与人的真实联结更显珍贵
12:30 创业启示： 创新需兼顾长期目标与过程价值转化
18:42 AI 工具实践：用 AI 辅助信息提取，提升参会效率
22:29 反思：AI 高效决策背后，暗藏主体性流失的危机
32:07 向善思考：如何设计有伦理、有温度的 AI 工具
39:00 边界厘清：AI 无法替代的真实互动与情感连接
42:16 警惕自动驾驶式学习：AI 带来虚假学习满足感
45:09 积极摩擦：让不同视角的碰撞促进深度思考与真实学习
48:08 人的主体性：在 AI 浪潮中守住人的自主与判断力
54:28 从 “不能” 到 “不该”：确立人与 AI 的价值边界
58:56 底层能力：AI 时代更需强化批判性思维与价值观
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【群岛教育谈 | 顾远和朋友聊教育】
主播：顾远，「群岛教育创变者社区」创始人，《教育3.0》作者
微信公众号：群岛大学（qundaodaxue）
加入听友群：欢迎添加小助手微信（Ahaqundao）进入「群岛信息码头」听友群
此时，在我们尚未完全依赖AI之前，或许应该停下来思考一下：哪些事是我们希望用AI做的，而哪些是不该让AI替我们做的？
在今天这期播客中，顾远邀请了三位刚从「西南偏南大会（SXSW）」归来的校友一起来探讨这个话题。「西南偏南」是全球极具影响力的跨界创新盛会，如今耳熟能详的twitter、airbnb当年都曾在SXSW上首发。
从这场“科技、艺术、创新”最前沿的大会上归来，他们对「AI的该做和不该做」有哪些思考和启发？Enjoy listening~
【对谈人】
邓绮薇，中山市广东博文学校老师
麻吉，UBC不列颠哥伦比亚大学在读研究生
余炳廷，广州市益迪教育科技有限公司创始人
【内容提要】
02:58 西南偏南大会：科技与人文的深度交汇
08:09 现场观察：AI 时代下，人与人的真实联结更显珍贵
12:30 创业启示： 创新需兼顾长期目标与过程价值转化
18:42 AI 工具实践：用 AI 辅助信息提取，提升参会效率
22:29 反思：AI 高效决策背后，暗藏主体性流失的危机
32:07 向善思考：如何设计有伦理、有温度的 AI 工具
39:00 边界厘清：AI 无法替代的真实互动与情感连接
42:16 警惕自动驾驶式学习：AI 带来虚假学习满足感
45:09 积极摩擦：让不同视角的碰撞促进深度思考与真实学习
48:08 人的主体性：在 AI 浪潮中守住人的自主与判断力
54:28 从 “不能” 到 “不该”：确立人与 AI 的价值边界
58:56 底层能力：AI 时代更需强化批判性思维与价值观
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主播：顾远，「群岛教育创变者社区」创始人，《教育3.0》作者
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