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1天前
简介...
【本期嘉宾】
许玲玲,杜伦大学教育学系副教授。她今年出版的新书《时间继承者:时间不平等如何塑造中国高等教育流动性》通过长达十年的深度田野研究,创新性地揭示了“时间”这一被忽视维度在教育不平等代际传递中的关键作用。
【高能事物】
许玲玲的《时间继承者》通过跨国民族志研究,将时间社会学理论应用于教育流动性分析,提出了“时间继承”概念,丰富了布尔迪厄资本理论的阐释维度。该书对理解全球化背景下高等教育如何既促进又阻碍社会流动提供了新的理论视角。
【内容索引】
01:01 什么是“时间”,什么是“继承”
05:08 为什么是时间不平等,而不是经济不平等、文化资本不平等
15:55 意识到自己是时间继承的受害者和读博期间遇到的“炫耀年龄”的同学
28:36 有哪些要素是个人的时间财富加速器
37:15 社会可以做哪些事情
42:12 给家庭教育带来的启发
45:38 关于社会不平等和阶级流动性的值得推荐的研究
48:57 如何看待优绩主义
52:00 一个社会学家的研究方法
56:09 正在进行的研究
【往期链接】
Vol.103 教育与精英家庭的阶层复制:与社会学家姜以琳聊她的研究
【制作团队】
主理人:李翔 、李丰
制作及统筹:张英海 (13514156656)、峰小瑞([email protected])
如果你喜欢我们的节目,欢迎你分享到更多的地方,也欢迎你在我们的评论区留言交流。
许玲玲,杜伦大学教育学系副教授。她今年出版的新书《时间继承者:时间不平等如何塑造中国高等教育流动性》通过长达十年的深度田野研究,创新性地揭示了“时间”这一被忽视维度在教育不平等代际传递中的关键作用。
【高能事物】
许玲玲的《时间继承者》通过跨国民族志研究,将时间社会学理论应用于教育流动性分析,提出了“时间继承”概念,丰富了布尔迪厄资本理论的阐释维度。该书对理解全球化背景下高等教育如何既促进又阻碍社会流动提供了新的理论视角。
【内容索引】
01:01 什么是“时间”,什么是“继承”
05:08 为什么是时间不平等,而不是经济不平等、文化资本不平等
15:55 意识到自己是时间继承的受害者和读博期间遇到的“炫耀年龄”的同学
28:36 有哪些要素是个人的时间财富加速器
37:15 社会可以做哪些事情
42:12 给家庭教育带来的启发
45:38 关于社会不平等和阶级流动性的值得推荐的研究
48:57 如何看待优绩主义
52:00 一个社会学家的研究方法
56:09 正在进行的研究
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Vol.103 教育与精英家庭的阶层复制:与社会学家姜以琳聊她的研究
【制作团队】
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