时长:
81分钟
播放:
275
发布:
1周前
简介...
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🎙️本期Yusi与Nadie开启俄罗斯钢琴天才阿列克谢·苏塔诺夫的悲情传奇。为何这位11岁便能诠释暗夜恐怖的神童,会在柴赛遭遇连决赛都未进的荒谬结果?从圣洁纯粹的巴赫《C大调前奏曲》,到燃烧生命的贝多芬《热情奏鸣曲》,苏塔诺夫的演奏为何让Nadie数次泪崩,让Yusi感叹"这是用生命在消耗"的终极演绎?通过对比聆听8岁聪聪演绎的贝多芬,我们更将见证:何为超越年龄的灵魂共鸣?当比赛体制的荒谬遇上不可复制的天才,我们该如何用自己的耳朵,捍卫每一个生命的独特与尊严?
🎞️ Timeline:
* 00:01:50 天才登场:为何要深入聊阿列克谢·苏塔诺夫
* 00:02:45 肖赛风波:苏塔诺夫拒绝并列第二的深层原因
* 00:06:45 【音频片段】11岁苏塔诺夫演绎肖邦夜曲的暗夜奇幻
* 00:13:38 解读神童:女巫森林般的恐怖与妖娆美感
* 00:17:49 天赋溯源:两岁识旋律、五岁能作曲的敏感灵魂
* 00:22:45 成长创伤:自残、厌食与"非人"训练下的心理困境
* 00:30:23 浪漫邂逅:爬屋顶听霍洛维茨音乐会救下未来妻子
* 00:35:15 自毁倾向:柴赛前击碎右手小指的愤怒宣泄
* 00:40:45 健康危机:疑病症、高血压与首次中风预警
* 00:44:30 比赛黑幕:柴赛评委刻意打压的评分阴谋
* 00:47:10 【音频片段】苏塔诺夫在柴赛演奏的巴赫《C大调前奏曲》
* 00:53:12 圣洁诠释:为何说这是"不着痕迹的天使之音"
* 00:57:48 【音频片段】苏塔诺夫演绎贝多芬《热情奏鸣曲》
* 01:06:29 生命礼赞:Nadie泪崩解读"神经元的壮丽火花"
* 01:12:15 天才对比:8岁聪聪演绎贝多芬的"小野兽"能量
* 01:17:03 命运沉思:为何比赛体系无权评判生命奇迹
* 01:20:51 下期预告:谁能接在贝多芬热情之后?
🌊
专注提升音乐审美的播客节目「音乐闭门宴」—— 我们提供生理级音乐体验,不只填充知识,更是唤醒耳朵......
Yusi与Nadie在苏塔诺夫的生命绝响中深潜,通过两个天才儿童的灵魂对话,与你一同追问:当规则扼杀独特性,我们该如何守护每个生命的壮丽与尊严?
-你还可以在这里找到我们:
小红书:@周雨思-Yusi音乐审美养成、@Nadie自救
视频号:@Yusi音乐审美养成
B站:@周雨思-音乐审美养成
抖音:@周雨思-音乐审美养成
🎙️本期Yusi与Nadie开启俄罗斯钢琴天才阿列克谢·苏塔诺夫的悲情传奇。为何这位11岁便能诠释暗夜恐怖的神童,会在柴赛遭遇连决赛都未进的荒谬结果?从圣洁纯粹的巴赫《C大调前奏曲》,到燃烧生命的贝多芬《热情奏鸣曲》,苏塔诺夫的演奏为何让Nadie数次泪崩,让Yusi感叹"这是用生命在消耗"的终极演绎?通过对比聆听8岁聪聪演绎的贝多芬,我们更将见证:何为超越年龄的灵魂共鸣?当比赛体制的荒谬遇上不可复制的天才,我们该如何用自己的耳朵,捍卫每一个生命的独特与尊严?
🎞️ Timeline:
* 00:01:50 天才登场:为何要深入聊阿列克谢·苏塔诺夫
* 00:02:45 肖赛风波:苏塔诺夫拒绝并列第二的深层原因
* 00:06:45 【音频片段】11岁苏塔诺夫演绎肖邦夜曲的暗夜奇幻
* 00:13:38 解读神童:女巫森林般的恐怖与妖娆美感
* 00:17:49 天赋溯源:两岁识旋律、五岁能作曲的敏感灵魂
* 00:22:45 成长创伤:自残、厌食与"非人"训练下的心理困境
* 00:30:23 浪漫邂逅:爬屋顶听霍洛维茨音乐会救下未来妻子
* 00:35:15 自毁倾向:柴赛前击碎右手小指的愤怒宣泄
* 00:40:45 健康危机:疑病症、高血压与首次中风预警
* 00:44:30 比赛黑幕:柴赛评委刻意打压的评分阴谋
* 00:47:10 【音频片段】苏塔诺夫在柴赛演奏的巴赫《C大调前奏曲》
* 00:53:12 圣洁诠释:为何说这是"不着痕迹的天使之音"
* 00:57:48 【音频片段】苏塔诺夫演绎贝多芬《热情奏鸣曲》
* 01:06:29 生命礼赞:Nadie泪崩解读"神经元的壮丽火花"
* 01:12:15 天才对比:8岁聪聪演绎贝多芬的"小野兽"能量
* 01:17:03 命运沉思:为何比赛体系无权评判生命奇迹
* 01:20:51 下期预告:谁能接在贝多芬热情之后?
🌊
专注提升音乐审美的播客节目「音乐闭门宴」—— 我们提供生理级音乐体验,不只填充知识,更是唤醒耳朵......
Yusi与Nadie在苏塔诺夫的生命绝响中深潜,通过两个天才儿童的灵魂对话,与你一同追问:当规则扼杀独特性,我们该如何守护每个生命的壮丽与尊严?
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视频号:@Yusi音乐审美养成
B站:@周雨思-音乐审美养成
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评价...
空空如也
小宇宙热门评论...
姜艳Jaya
1周前
浙江
0
1:20:59 太过分了~~~啊~~~啊~~
关老3
1周前
未知
0
24:19 hoho这个是什么民族音乐
关老3
1周前
广东
0
1:19:08 喜欢听聪聪的这个噔噔噔蹬
HD820104q
6天前
广东
0
开头听不到六分钟,在谈及感受和情绪时,突然让我意识到一个问题,当孩子发情绪,对一件事表达直接感受时,哭啊闹啊,这第一情绪表达时,我的做法是希望孩子理性一些,冷静,别哭,这些引导是对的吗?好像不对(~_~;)
姜艳Jaya
1周前
浙江
0
1:20:59 太过分了~~~啊~~~啊~~
关老3
1周前
未知
0
24:19 hoho这个是什么民族音乐
关老3
1周前
广东
0
1:19:08 喜欢听聪聪的这个噔噔噔蹬
HD820104q
6天前
广东
0
开头听不到六分钟,在谈及感受和情绪时,突然让我意识到一个问题,当孩子发情绪,对一件事表达直接感受时,哭啊闹啊,这第一情绪表达时,我的做法是希望孩子理性一些,冷静,别哭,这些引导是对的吗?好像不对(~_~;)