THINK Global School （TGS）是世界上第一家旅行高中，没有实体校园。每年的四个学期，学生跟随老师前往四个不同的国家进行跨学科项目制学习（project-based learning）。

这些不同背景的学生是如何在共同的旅行中经验自我与世界？两三年的全球旅行后他们积累了哪些个人项目，又对于创新教育有怎样的具体反思？

这期节目我采访了出生于尼日利亚的TGS学生David。从资优学校（gifted school）到应试中学，加入TGS前，David在短短几年间换了9个学校。他的眼中，旅行与教育有着些许不同的意义。

00:19 加入TGS前的成长背景

01:00 从加拿大的资优学校到尼日利亚的应试高中

04:28 创新教育在于摆脱学习者的外在动机（extrinsic motivation）

05:35 PBL项目经历（对日本武士哲学的戏剧解读，在澳大利亚潜水学习海洋生物保护）

08:34 在TGS世界是你的教室，全球视角和社区视角同等重要

10:40 旅行高中独一无二但适合所有人吗

14:06 放弃多伦多大学，选择滑铁卢大学

17:10 TGS培养多样化的人，而非只是传统意义上的人才

19:05 推荐书籍《原子习惯》by James Clear ；推荐音乐 “It's a good day (to fight the system) by Shungudzo

20:00 David清唱推荐歌曲