40 成长的边界｜学得慢、不坚持、没计划的人，为何会更成功

分享一个改变了我这辈子学习方法的案例。高中时期，我们班汇聚了全市的尖子生，大家都很卷，都是拼命做题。但我们男生有个男生脱颖而出，望尘莫及，他只看课本，从不刷题，每次课后他都是找老师讨论。我那会根本不理解为什么他有那么多问题。但凡模考中不会或者做错的题，他都是要分析到guxi所讲的原子层，他后来考上了浙大的竺可桢班。我原来学习蛮有自信的，直到高中遇到的大师们彻底让我垂头丧气，但我从中收获了至今有益的学习方法。后来应用到大学以及职场中，发现真正努力去掌握第一性原理的人凤毛麟角。听完这期播客，更加要坚持学习上的长期主义了。

30:25 这里让我感觉通识的天才往往走的是“道”的路径，这是一个长期的过程，可能大器晚成，但限制了他们的东西往往最后成就了这类天才，同时我也觉得通才们真的很“上道”，专才们通常都在“术”“器”上钻研很深，他们可能非常精通某种技能，也的确能够立竿见影，但是就成就他们这类天才的东西同时也成了一种无行的禁锢。

这期对我这种，只求活的广不求活的深的人有莫大的安慰。以前经常和朋友调侃自己是“六边形战士”，就是好像喜欢很多东西擅长很多东西但是都没有很深入，后来在写日记或作总结的时候发现我总是能把干过的所有事情里面的某种共通性连接起来，这种时候还真的挺神奇的，慢慢就接受了我就是这样一个人，不一定所有东西都求精。以后不会再judge自己五花八门的尝试是三分钟热度了，那是我正在成为“通才”的道路哈哈哈哈哈哈哈哈哈！

世界上成功的人大致分为两种， 一种是从小就知道自己要干什么，成为什么样的人，我们叫这种人为专才； 另一种是不知道自己要干什么，左右试探，大器晚成终于找到自己的方向，我们叫这种人为通才。 通才或许没有专才那样从小立志，但通才拥有很广的人生体验，建立了各种样本和模式，可以很好地关联多学科多领域，从而获得成功。 其实很多人都和通才一样，一开始不知道自己想要做什么，是通过各种体验和试探，才终于找到自己喜欢的方向。 这和我的人生关键词“体验”不谋而合，但体验还有一个关键点是认真。 尽管一开始没有找到喜欢的方向，但是要认真地对待正在做的事情、正在体验的事情。 正如我国第一位航天飞行工程师王浩泽分享导师对她影响一生的话： “你现在做每一件事情，都一定要认真地去做。 不管你喜不喜欢它，不管它是不是你终身的事业，你都要养成认真做事的习惯。 不然的话，等以后，你遇到了你喜欢的事情，你已经没有认真做事的习惯了。” 如今，我要在我的人生关键词中再添加一个词“认真”。 “认真体验”是我为自己定下的人生格言。

1:33:08 直觉是不能被解释的经验

37:58 大脑也好比肌肉 如果学习方法感受不到肌肉撕裂的痛 就很难有效的成长 所以才有间隔练习 刻意的不练习 效果显著 有些时候我们就是要让知识从湖的表面沉下去再去抓取，这样久而久之我们就倾向于去学习更有重量的知识。 尤其是文科背书 体现的会明显

点播一首孙燕姿的放《克卜勒》 ● ━━━━━━─── 15:20 ⇆ ◁ ❚❚ ▷ ↻ 🎤🎵🎶(˘▿˘*)♫•*¨*•.¸¸♪ 等不到你🎶 成为我最闪亮的星星🌟 我依然愿意借给你我的光✨

02:54 我估计我也是大器晚成的人，什么都试试，最后放弃很多选择，选择自己最喜欢的东西。顺势而为 有时拥有垃圾时间也没关系

1:01:26 不能更同意，每个人都有自己的时间表，谢谢自习室，突然泪目了，我爱你们

听完这期博客，才发现个人的阅历丰富真的很重要。姥姥和Guxi看的是同一本书，但是抓取的知识各有侧重。 姥姥更同意“大器晚成”，结合自身经历和梵高等名人的例子，让我知道了人生是一场马拉松，重要的是你所走过的距离。 Guxi 更同意多学科融合，尽可能广得去阅读去学习，运用掌握的知识去解决实际的问题。 我联系到了博雅教育，尽可能广得进行通识教育。美国要进行法律学习，必须要读完本科阶段，才能修读法学。如本期所说的，晚一点选择专业也许从事得更加专注长久，接触了大量的学科和知识，更能向内探索，找到心之所向。乔布斯说，connect the dots，但我们要抓住足够多的dot。