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简介...
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你现在听到的是随机波动最新推出的mini series「亲爱的Love, Actually」。在这一系列节目中,我们邀请到了我们的好朋友、曾经做客随机波动的新手妈妈Serena作为联合制作人,从她成为母亲的私人经验出发,透过育儿过程中的种种困难、喜悦与收获,打开对于家庭与社会、历史与未来的思考。

该系列将以季播形式更新,每季四集,主题将涉及全职主妇,育儿嫂,孩子与宠物、与游戏、与阅读的关系,在人工智能与虚拟现实中长大的小孩等等。本期节目的主题是“儿童和语文教育”,我们邀请到了《爸爸的文学课》作者王亮、《万千微尘纷坠心田》作者张秋子与Serena展开对谈。两位嘉宾真挚而坦诚,扎根切实可感的生活,警惕意义生产的过程。在他们看来,文学是具体,是实践,是一种指向自我的践行准则,而非约束他人的道德要求。不论是对于儿童还是对于成人,好的文学教育都不限于课堂,而应该贯穿人的一生。它教会我们如何有尊严地活着,也教会人如何在逆境中保持内心。

在正式进入对谈前,我们邀请王亮正在读小学四年级的女儿王之月,和我们分享了她与爸爸共读的感受。王亮是一位“资深文学中年”,也是两个孩子的父亲。随着女儿步入小学,他把曾经的“一人读”变为和女儿的共读。在这个过程中,一种双向的交流逐渐生成——父亲将一个广阔的文学世界带到女儿面前,而女儿则将一些成年人未曾想过的视角回馈给父亲。在王之月小朋友看来,和爸爸共读时,她眼前的文学世界如一颗大树,上面有好多枝干,仿佛分叉花园的小径,曲折蜿蜒,通向无穷的远方。

「亲爱的Love, Actually」系列的每期节目将以一封写给女儿的信作为开篇。亲爱的,这是我们当下的生活和思考,是我写给未来的你们的一封声音之信。

PS:该系列节目开放招商。如果你所在的品牌对本系列有好奇、感兴趣,或是希望以各种形式参与进来,欢迎与我们联系,我们的邮箱是[email protected]

【本期对谈嘉宾】

王亮,《爸爸的文学课》作者
张秋子,《万千微尘纷坠心田》作者,南开大学比较文学与世界文学博士,现为云南师范大学文学院教师
Serena,「亲爱的Love, Actually」联合制作人,前VC投资人,新浪微博@Serenana喵,即刻@Serena喵

[02:30]serena写给女儿的第三封信
[05:50]父女对话:爸爸与我共读,如大树长出枝叶
[09:20]如何看待孩子在学校接受的语文教育
[11:50]小学语文教材在某些方面仍然是落后的
[13:20]和女儿共读,是希望给她建立起一层防护系统
[19:30]童年时候的文学印象是影响深远而持久的
[22:30]儿童学习语文,要背诵还是要理解?
[27:30]如何理解学习的内驱力和外驱力
[32:20]秋子教学体验:文学对人来说绝对不是必需品,而是调剂
[37:30]语文这一学科的奇妙之处在于对老师的个人魅力要求极高
[40:30]语文教学中的可教和不可教
[50:20] 作为学生情感容器的网文和畅销书
[56:20]对精神生活的追求可能是一种被植入的迷信
[59:20]如何看待语文教育和学习中的功利主义
[1:04:10]如何看待古文和文化传承
[1:10:30]高考作文并无多大意义,只是一篇公文,一个技术活
[1:15:10]秋子分享研究生时候的“高考作文批改女工”体验
[1:18:30]文字的“不可见性”和文学的独特性:激发想象力

【本期节目使用的音乐】

Love Actually Theme, by李哲
Breaking Point, by Ian Post
“Lonesome Town” by Ricky Nelson from Pulp Fiction

【本期节目主题插画】

黄雷蕾,新浪微博@黄雷蕾Linali

【关于随机波动】

感谢大家收听,你可以在微信和微博搜索随机波动StochasticVolatility,关注我们,也可以关注官网www.stovol.club ,还可以在苹果播客、spotify、pocketcast等泛用性客户端收听我们的节目。如果你喜欢我们的节目,别忘了在苹果播客给我们五星好评,也可以通过公众号推送中的二维码给我们打赏。

【关于「亲爱的 Love, Actually」】

随机波动全新mini系列节目「亲爱的Love, Actually」将以季播形式更新,每季四集,主题将涉及全职主妇,育儿嫂,孩子与宠物、与游戏、与阅读的关系,在人工智能与虚拟现实中长大的小孩等等。该系列目前开放招商。如果你所在的品牌对本系列有好奇、感兴趣,或是希望以各种形式参与进来,欢迎与我们联系,我们的邮箱是[email protected]

主播...
Zhiqi
Shiye
评价...

空空如也

小宇宙热门评论...
aliennnn
2年前
135
这期节目我应该会反复收听五十遍吧(一个夸张)。我自己的语文老师对我的意义是极其深远的。我如今是一个深居社会内陆的人,当年高一的语文老师的声音已经是遥远的海浪,但仍旧能将浪花送至我的脚下和心田。我的头顶是积满灰尘的天花板,是化不开的阴云。老师的眼睛始终在脑海中闪出灼人的辉光,刺穿时空的坚壁与记忆的帘幕。她在黑板上用粉笔写下的锋芒毕现的讲解文字助我铺开了一条通往世界的路,如今我沿着这条路继续开垦、拓殖。我不知道路的尽头是怎样的,是田野还是深渊,又或者路没有尽头。我们身处的世界被各种霸权主宰,其中一种是理科霸权。而在校园阶段,理科霸权往往与同辈霸凌深度绑定。你的学习不好似乎就意味着你活该被欺负,如果你再与其他人不一样,那么你就沦为了魔鬼。从此你会陷入无限下坠的阶梯,也许回到子宫是唯一的出路。我写到这里,还是能回想起当年的愤怒,同时又是因为语文,我的愤怒得到了好的控制,我的人格得到了塑造,我交到了朋友。所以我眼中的语文确实是带着神圣光环的。可以说是它把我从死亡悬崖拉回来的。也许我到真正死亡那一刻,脑海中还是会浮现高一的语文老师。我感谢她教会了我审美、尊严与对正义的追求。她说,夏衍写的《包身工》不只是那个时代的故事,现在的工厂与煤矿都还有血汗工人以及童工的现象,Ta们是现代的包身工。她说,和亲的公主不应只是被怀念,她们实际上是封建帝制的牺牲品。感谢她,在我的生命中燃起了一场不灭的大火。
谢老师
2年前
46
实在是有点为了反对而反对的意味,作为一名学校教师,自己是有教育情怀的,但是也在工作过程中看到了在现行教育体系里无奈的地方。一切以个人家庭教育理念来绑架学校集体教育都是耍流氓,因为他根本没有面对40多个孩子还能搞个性化教育的经验,也完全不能体会面对很多差异巨大的孩子的教育难度。
HD797412k
2年前
42
55:26 这个姐姐说的真的很好,现代人大多数过的太压抑,太辛苦了,或许仅仅是生存(是生存,不是生活),就已经耗费了全部心力。我时常看新闻,新闻下的评论区,那些大部分人留下过足记的,是普遍的痛苦与愤怒,还有绝望。或许也有希望,但太少了。 在生存面前,一切都是妄言,一切皆可抛弃,何况只是一个文学呢。那是人从一出生就有的,从骨子就有的,对生的追求。 马斯洛的五层满足,最底层的食物与安全皆满足后,才有其他的。 我曾经以为,不爱文学的人,不去接触文学的人真是对人生的亵渎。去年忽然有了看新闻的念头,微博真是个看新闻的好地方,最起码狠狠的打了那个天真的我一个巴掌,告诉我,什么是幻想,什么是人间。幻想是天堂,人间是地狱。 短短一年,比我前十几年的人生收获都要多,看过那么多人的辛酸,我实在无力再谈文学。 书是时刻该读的,但文学不是,文学该是绝大多数人都幸福之后才有心力去接触的,文学的兴盛也是。 希望所有女性幸福,我也期待着我将来能再去品味那些曼妙的文字。
追尾危险-
2年前
34
01:09:51 感觉这位男性很傲慢,发表看法的语气、说辞听起来很礼貌,但实际传达出来给我的感觉是傲慢。
柿饼饼
2年前
31
12:15 10:21 天呐作为一位小学语文老师,这位爸爸说的我都能一条条反对。小学也很素质教育了,有非常有趣多元的教学方法,还没上过小学不要一杆子打死啊。撕答案也是,7岁的孩子大多是没有很强自制力,需要大人教学规范的。语文第一课金木水火土天地人是最基础的象形字,是基于汉字构造编排的,单从科学不科学来评判太刻意反对了。
王周鹏
2年前
24
21:43 12岁小升初那年暑假特别长,我妈发现家里的书,唯独有一本唐诗选我不喜欢读,就要我在那个暑假把全书背下来。开始我也没放心上,后来实在无聊(如果是在现在,估计就有更多可玩的了),就真的去背了,天天扯着嗓子大声朗读,反复读,在过程中真的可以慢慢体会到里面的趣味。我觉得那些唐诗对我的影响是深远的,可能在于语感,在于审美,在于某种价值观的植入。
HD82987z
2年前
24
08:21 不撕答案 肯定会有学生抄啊, 撕掉答案也是老师对教学 ,对学生自主思考的尊重。
小喵快跑
2年前
23
秋子老师的想法很好,阅读很好,但没那么重要、不是必须,也不是获取知识的唯一途径,以这种心态去读书的话,应该会更纯粹,也更轻松。
也也_0V5M
2年前
20
喜欢读书一定是为了幸福吗,书中的快乐苦痛我都想感受。哪怕读完以后很痛苦,我也喜欢。不知道为什么我爸妈总是道德绑架我说,你读过那么多书,你就应该豁达,包容一切,这样才会幸福。但是我不想变得“豁达”,我只想保住自己所有的情绪。
略略略_RE2Y
2年前
19
金木水火土不是指特定的这些物质,而是在中国哲学里形而上的智慧,这不奇怪啊为什么反感?语文文学与哲学与中国要剥离吗?要加入美国文学吗?
_Chiara_
2年前
16
非常幸运从小就很喜欢阅读,还记得小学的时候沉迷沈石溪的动物小说。阅读不断提高我对文字的感知能力,让我在快节奏社会依然能够拥有感受慢的幸福,也让我在品读各种人生故事中变得清醒独立自由。我很感谢我的父母从来不吝啬给我买各种书,让我有机会去接触;感谢生命中遇到的语文老师,特别是初一初二和高中的老师,给我了重新品读和探索文学的机会,而不单是应试。希望阅读能够成为我终生的习惯,让我时刻保持一颗能被草木花鸟牵动的初心。
小壳Romola
2年前
15
给自己女儿怎么会用“全新路径”这种词儿。。还是希望能放下表达的包袱,更真挚一些
虹y
2年前
15
唐山什么时候能聊呀…等十天了都…好期待…
xysun
2年前
14
08:26 听到这里,想起曾经在教育系统中遭受过的那些习以为常不以为意的挤压和捶打,不禁泪流满面。同时浮现在眼前的还有周轶君在他乡的童年中在芬兰泪流满面的脸。
随机波福娃
2年前
12
超爱这个系列!!!听起来!
sf_j25E
2年前
11
强烈反对撕答案,不信任,写信给老师的做法。我不是老师,只是名普通的学生家长,但家长如此做法实在是毫无同理心。完全可以引导孩子什么环境才会有无条件的信任,为什么管理中要制定规则,不同规则中的假设条件是什么。如果为了践行信任,你可以要本答案在自己孩子房间放着。去让老师不撕答案是干涉教学,以个人教育理念去绑架班里别的孩子
赤豆Rika
2年前
9
深夜听完,有些想法不吐不快。今天全国的高中语文教学都使用统编版教材,它要求群文阅读,比如《前赤壁赋》和《登泰山记》就是编在一篇课文中,允许老师和同学们做各种联读比较。新教材的必读书目,以《乡土中国》来说,一开始学生感觉到和自己曾经的阅读经验差异过大,但在真正进入阅读后,很多孩子非常喜欢,认为自己在过往生活中的体验和观察能够以理论的形式加以解释,有醍醐灌顶的感觉。除了必读书目,老师们在课业压力不那么大的高一高二推荐的课外读物超过二十本,黑塞的《德米安》、齐邦媛的《巨流河》、毕飞宇的《小说课》、刘擎的《西方现代思想讲义》等等等等我们都做过推荐,学生反馈都很好。中学语文课堂与大学中文系的教学对象是有天壤之别的,中学的课堂除了展示老师的个人魅力和知识积淀,更重要的是关心学生的学习活动,而在中国的课堂,这些活动要由至少40个学生来共同完成。我们今天的语文教育当然不是完美的,甚至有不少锢疾,并且因为地域的差别,实际的教育情况千差万别,但几乎可以肯定的是精英主义和刻板印象并不能帮助它变得更好。非常感谢主播的选题,感谢有这么多并不从事中小学一线语文教学的朋友关心这个话题。(PS:我好喜欢《万千微尘纷坠心田》,这是我在6月解封后买到的第一本书)
NGGG
2年前
9
44:49 这男的有点奇怪啊,你说你的,为什么拉踩别人?
雨荷HKSG
2年前
9
特别喜欢开头的时间信箱📪我也会给给未来的自己和爱的人写信,到打开的那天特别有感触~
我有叶子伞
2年前 甘肃
5
感觉这个男生总要提出一些和别人不一样的看法来显示自己
EarsOnMe

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