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简介...
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【内容简介】 探秘现代父母的八种角色。照料者、教官、买手……我们的父母身上承载着丰富多彩的期待,但每个角色背后都隐藏着挑战和苛求。究竟是我们对父母要求过高,还是他们真的能成为时代所需的全能英雄?你准备好面对父母的“实力”和“局限”了吗?我们一起解析,理解,再出发。
【摘要】
00:00:41 要是你自己做父母,怎么理解要做什么?
00:07:00  1照料者——从小给予孩子与自己生活方式冲突的照料
00:14:42  2教官——传递社会秩序和现实,协助孩子理解和适应社会
00:25:00  3买手——为孩子的生活购买物质资源与财富资源
00:27:24  4模范——无止境地扮演理想化自我的压力
00:40:27  5战士——为孩子挺身而出的勇气与智慧
00:48:09 为人父母要扮演这些功能性角色,而社会好像缺失这些功能的训练
00:50:25  6疗愈者——成为承接孩子痛楚与复杂情绪的容器
00:54:56 接纳父母成长的经历也可能充满创伤的现实,不苛求也是放过自己
00:56:28  7教练——帮助孩子发挥自己的潜能,更好地成长
01:09:13 耐心而不评判地观察孩子的卡点并给出建议
01:13:16  8凡人——接纳自己的局限性,向孩子表达自己的需求
01:15:16 你当自己平凡人,孩子也就能做人

【开场、过场、结尾音乐】

ありがとう···| KOKIA | EVOLVE to LOVE -20 years Anniversary BEST-
【主播】
凉意 | 非暴力沟通教育工作者|亲密关系教育工作者 | 心理咨询师
微信公众号:“有点凉意”、“启盒练爱”
【剪辑】Daisy;凉意

非常期待你的留言和反馈!

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主播...
凉意
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空空如也

小宇宙热门评论...
快乐的草履虫
1年前 北京
0
我爸妈只有8做的好 (完全做自己🥲🥲
风过后枝叶在晃动
1年前 浙江
0
1:12:16 父母不可能做到对孩子进行慢动作分析。
橙子vc
1年前 北京
0
1:15:27 需要爱与被爱这期节目!!!
Koronos
1年前 甘肃
0
1:20:17 原始部落的教育启示:分摊教育的功能到不同人身上
Koronos
1年前 甘肃
0
1:11:06 教练:要求父母深入地理解教学相长
Koronos
1年前 甘肃
0
1:01:07 陪伴、功利性、推动子女的自我实现.
Koronos
1年前 甘肃
0
56:28 疗愈者:自爱、爱人、接纳创伤的能力
Koronos
1年前 甘肃
0
39:05 模范:对家庭脚本的根本性影响的觉察
Koronos
1年前 甘肃
0
32:35 买手角色:选择消费和经营资源能力
Koronos
1年前 甘肃
0
24:06 剖腹证粉的教育意义:普世价值观与善恶复杂性存在的二元矛盾.
Koronos
1年前 甘肃
0
20:57 剖腹证粉
Koronos
1年前 甘肃
0
19:46 可能性的结果与社会复杂性
马尔蒂瓦克
1年前 广东
0
好全面
Simoneeeeeee
11个月前 北京
1
一直都知道,父母不是不爱自己,而是有意识和能力的局限性,听完这期节目,很想谢谢凉意,帮助我更清晰地理解了,原来我一直在用现代对父母的期待来对比衡量父母在我身上的实践,而这种对比的落差今天被如此清晰地展现了出来,无明好像也减少了一分。 同样,童年父母的缺席,让我在有些能力的发展上也是随机的状态,更多是在外界环境的冲击下被动适应。也许有了这 8 个角色的显化,之后我能更清楚地知道该怎么重新做自己的父母,养育自己。
nagiiii
7个月前 上海
1
一边深夜吸奶一边听这一期😂感慨爸妈居然每一条都在努力满足,我却经常求全责备。爱是常觉亏欠,爱是恒久忍耐,属于我的修行也开始了 🙏🏻
Johnny_as11
1年前 广东
1
无论在哪个阶段的我们,都值得翻出来听👍
Koronos
1年前 甘肃
1
为人父母的英雄之旅:-D
MeMyself
1年前 云南
3
29:45 28:16 真的,买手这个,我做了妈妈之后,因为要买好多东西,又为了避免“踩坑”,得做攻略,看别人的反馈,真的非常消耗精力,打开购物软件就好头疼。。我甚至怀念80年代计划经济那种,全市只有一个商店,每种品类只有一个商品的环境。。
ChrysalisF
1年前 日本
4
转发到相亲相爱一家人😌
MeMyself
1年前 云南
9
听到《让子弹飞》这里我想起一件事。有次天很冷,小孩非要穿裙子,我说“天气冷,如果要穿裙子,里面要穿上厚的打底裤和秋衣”,小孩不愿意,觉得那样不好看,我忽然心里觉得非常不耐烦,感觉要发脾气“啊,让你穿你不听,万一冷了生病,还不是我跟着受罪”。。 我在孩子“不要不要不要”的声音里尝试抽离了半分钟,然后对小孩说“你知道吗,每当这样的时刻,我都会有些后悔给你买裙子”。小孩问为什么,我说“因为你想要单独穿裙子,但有时候天气并不适合这样穿,太冷我会担心你受凉,因为你如果身体不舒服,主要承担照顾责任的是我,而我有时候想休息,但你不舒服我也要照顾,这样的情况下我会很累,所以现在想'强迫'你穿秋衣,如果你不愿意接受,就只能不穿裙子了”。小孩想了一会儿说“那好吧,我穿秋衣”。 其实我自己觉得,这个算不上特别成功的非暴力沟通,但我的确没有其他思路,所以在那一刻选择了坦白我心里的担心和烦躁。 这件事最有趣的地方是,当时我妈也在现场,她听到我说第一句(后悔买裙子那里),瞬间发出抗议“什么后悔不后悔的,这话不好听”。我当时心里有些不舒服,但也没像以前那样立刻生气反驳,确认自己没有带生气的情绪之后,我说“这的确是我的感受,我不觉得这有什么不好听的”。我妈就沉默了,接下来我又说“你一直在看很多心理学的课,我觉得,能先分清自己的感受和别人的感受,允许别人存在跟自己不一样的感受,这个很重要。”她继续不讲话。这就是我跟她之间的模式,她不太接受我的解释,这些在她看来都是“反驳,狡辩,还有试图教育她,说她是错了”,我在和母亲的相处中,常常能感受到她要“赢”,成长过程中,我们之间最典型的谈话模式是她说“哦,就算这个事我做的不合适,那我是你妈,我也是为了你好,你就不能xxxxxxx吗”。但在这个时刻里,我也看到自己终于能做到,不被母亲的情绪和话语带着抓狂了,天知道我经历什么才能到今天,心里很是感慨。 我选择跟小孩“坦白”,是因为我不想“喂养”自己控制孩子,孩子尚不具备独立生活的能力,对许多常识也缺乏分辨力,其实我吓唬一下,撒个慌,很容易就能让孩子“听”我的,但我不想这样做。亲子关系中,有非常悬殊的权利差,家长是绝对的强势方,我认为先承认这一点,才有机会能好好沟通,我希望小孩能知道,大人不总是正确的,讲理的,对的,大人会为了自己的需要选择不满足小孩的意愿。也希望小孩能感受到,此时此刻,没能按自己的意愿单独穿裙子,不是自己的问题,是妈妈的意愿,或许未来有一天小孩如果能想起这件事,会看到自己做出妥协,也是为了让幼小的自己在成年人手下的生活顺利一些。
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