简介...
本期主播：崔老师，rain
最近是孩子小学报名的日子，报完了特校，看到群里每天上百条的讨论，我们已经不会像之前那样点开自己阅读了，内心的感受很复杂——孩子即将从“小龄”迈入“大龄”，生活似乎面临一次重大转折，听到不同的声音，心里反而会更容易乱。
今天，我们聊到了——
回顾小龄阶段的迷茫与抉择：面对“拼尽全力干预”与“长远规划资源”的不同观点，我们如何理解大龄家长的诚恳建议？
思考干预的本质是什么？是治疗还是教育？这漫漫长路，没有捷径，预期难以把控，时而有进步，时而又退步，我们应该怎么做？
如何看待孩子的整个生命周期？曾担忧小龄与大龄世界的“割裂”，但即将进入特校，站在门槛上，反而有一点点释然了：教育孩子，与他共同生活，是一个连续的过程，也是永恒的主题。
在不可控中寻找意义：斯多葛主义的启示与“反脆弱”的力量——
干预的回报充满不确定性，我们只能控制“做正确的事”，接受结果的“无常”。这是斯多葛哲学的实践。
《反脆弱》的箴言：“玻璃杯是死的东西，活的东西才喜欢波动性...没有经历过伤痛，便不懂得欢乐。”
磨难塑造更强的信念，也让我们在微小的进步中体会到别样的、深刻的快乐。这种“反脆弱性”是支撑我们走向未来的力量。
永远做对的事，上周家庭旅行去天津，听到一个跌宕起伏的人生故事，想到了一些人生的道理。
最近是孩子小学报名的日子，报完了特校，看到群里每天上百条的讨论，我们已经不会像之前那样点开自己阅读了，内心的感受很复杂——孩子即将从“小龄”迈入“大龄”，生活似乎面临一次重大转折，听到不同的声音，心里反而会更容易乱。
今天，我们聊到了——
回顾小龄阶段的迷茫与抉择：面对“拼尽全力干预”与“长远规划资源”的不同观点，我们如何理解大龄家长的诚恳建议？
思考干预的本质是什么？是治疗还是教育？这漫漫长路，没有捷径，预期难以把控，时而有进步，时而又退步，我们应该怎么做？
如何看待孩子的整个生命周期？曾担忧小龄与大龄世界的“割裂”，但即将进入特校，站在门槛上，反而有一点点释然了：教育孩子，与他共同生活，是一个连续的过程，也是永恒的主题。
在不可控中寻找意义：斯多葛主义的启示与“反脆弱”的力量——
干预的回报充满不确定性，我们只能控制“做正确的事”，接受结果的“无常”。这是斯多葛哲学的实践。
《反脆弱》的箴言：“玻璃杯是死的东西，活的东西才喜欢波动性...没有经历过伤痛，便不懂得欢乐。”
磨难塑造更强的信念，也让我们在微小的进步中体会到别样的、深刻的快乐。这种“反脆弱性”是支撑我们走向未来的力量。
永远做对的事，上周家庭旅行去天津，听到一个跌宕起伏的人生故事，想到了一些人生的道理。
评价...
空空如也
小宇宙热门评论...
崔老师的播客
1个月前
北京
3
不美好并不可怕，可怕的是因为不美好就放弃了努力的可能，甚至是否定了历经磨难才取得的科学认识。
秦皇岛外孤独的海怪
1个月前
美国
2
03:13 特校也有无限可能性（我们的经历），加油🍀
lukelin
1个月前
四川
2
不停破碎不停重构 好坚强好坚强好坚强
素往之履
1个月前
安徽
1
祝宝宝六一快乐👑
艾畅
1个月前
北京
1
31:14 这个角度是特别合适的，我是所谓正常孩子的家长，一直在听节目，想说，你们很多带孩子的问题，我同样遇到，都是教育的过程。就像史铁生说的，如果说残疾意味着不完美，每个人都是残疾人。
艾畅
1个月前
北京
1
想起爸爸爱喜禾里蔡春猪写到孩子确诊后，他苦笑着想到，以后不用为孩子学业和别人的比较着急了。
大糖三角
1个月前
北京
1
28:23 教育孩子以及与ta一起生活，就是这样呀所以一直觉得听你们的播客就是在听关于教育和生活的分享
方圆播客_邱芙方
1个月前
新加坡
1
新加坡的特校也是拉开梯度的 按程度排序 我当年报名时只求有个学校能收就好了😂
大糖三角
1个月前
北京
1
30:37 对正常孩子会自然提高预期提高要求，所以要说哪个更快乐完全不一定，都是陪伴和共同成长，只是参照系不同
wjqiiiii_
1个月前
山东
1
30:22 没错 小朋友一点点进步也会很快乐！
只喝两杯
1个月前
浙江
1
29:22 🍠上关注了很多年的一个小朋友，“凌晨（是星星的孩子”，她在特校的学习，其实还是很丰富的。虽然学的慢一点，但是回过头看真的进步很大！！！❤️怎么会不快乐，路人看到都会欣慰，何况是爸爸妈妈！
方圆播客_邱芙方
1个月前
新加坡
1
12:39 我是乐观的悲观主义者
第6201克
1个月前
上海
0
👍
SCISOS
1个月前
江西
0
片头曲是什么名字啊？旋律很熟悉又想不起来是哪首。
Rain10
1个月前
北京
0
18:45 丫丫爸爸的观点。
