时长：
36分钟
播放：
1.54万
发布：
4个月前
主播...
简介...
周轶君，纪录片导演、写作者。
走过那么多国家，我越来越意识到，教育其实是一个国家对公民的定义，是一种文化对人的理解。并没有所谓最好的教育，都是适合自己的土壤的。但这并不意味着我们不能借鉴他人的智慧和经验，来改良自己的教育土壤。教育的改变，同样从具体的细节开始。
2019年和2024年，周轶君用两季《他乡的童年》带我们前往世界诸国，探访当地的家庭、学校和公共空间，希望了解不同的教育形态。
在德国和法国，孩子们早早地接触到了古典音乐和哲学；在日本，幼儿园的小朋友们被不断教导集体社会的观念和意识；在新加坡，学生们面临的是更早的分流和激烈的竞争。
成为母亲之后，周轶君开始不自觉地为孩子的教育而焦虑，她希望通过这趟旅程，给自己一个答案。在看到不同社会塑造的不同教育模式后，周轶君渐渐明白了一件事：教育的本质是一个国家对公民的定义，是一种文化对人的理解。教育的目的，是让人成为人。
或许并不存在理想的教育，但或许每个人都能从他人的经验中，找到自己理想的答案。
【时间轴】
00:07 我们的上一代人的教育方式似乎已经不合时宜，轮到我跟孩子交流时，似乎也找不到新的方式。我决定到更大的世界里找答案。
03:19 芬兰的中小学竟然没有考试、没有排名，也没有标准答案。而地球另一端的新加坡，很多孩子从5岁到考大学之前每天都要补课。
06:17 法国的哲学课上，不超过10岁的孩子讨论什么是幸福、什么是爱。
09:16 在以色列和德国，人们都告诉我，失败和犯错是教育中特别重要的部分。
11:09 “尊重”“保护”“竞争”“自由”，理念的边界在细节处体现出差异。
18:19 究竟有没有最好的教育？
21:01 当教育的大框架没有改变时，能够真正产生影响的是具体的人，和他们带来的细节的改变。
27:02 教育到底是旷野，还是轨道？
34:16 观察他乡的意义是什么？我教好自己的孩子了吗？
👇芬兰的森林课，老师让学生闻各种植物的味道、观察各种树木的样子，用想象力给这些植物命名。
👇新加坡的孩子展示他们的书包
👇法国哲学课的橡皮泥道具
👇柏林性教育课程的教学工具
👇新加坡的“怕输先生”
走过那么多国家，我越来越意识到，教育其实是一个国家对公民的定义，是一种文化对人的理解。并没有所谓最好的教育，都是适合自己的土壤的。但这并不意味着我们不能借鉴他人的智慧和经验，来改良自己的教育土壤。教育的改变，同样从具体的细节开始。
2019年和2024年，周轶君用两季《他乡的童年》带我们前往世界诸国，探访当地的家庭、学校和公共空间，希望了解不同的教育形态。
在德国和法国，孩子们早早地接触到了古典音乐和哲学；在日本，幼儿园的小朋友们被不断教导集体社会的观念和意识；在新加坡，学生们面临的是更早的分流和激烈的竞争。
成为母亲之后，周轶君开始不自觉地为孩子的教育而焦虑，她希望通过这趟旅程，给自己一个答案。在看到不同社会塑造的不同教育模式后，周轶君渐渐明白了一件事：教育的本质是一个国家对公民的定义，是一种文化对人的理解。教育的目的，是让人成为人。
或许并不存在理想的教育，但或许每个人都能从他人的经验中，找到自己理想的答案。
【时间轴】
00:07 我们的上一代人的教育方式似乎已经不合时宜，轮到我跟孩子交流时，似乎也找不到新的方式。我决定到更大的世界里找答案。
03:19 芬兰的中小学竟然没有考试、没有排名，也没有标准答案。而地球另一端的新加坡，很多孩子从5岁到考大学之前每天都要补课。
06:17 法国的哲学课上，不超过10岁的孩子讨论什么是幸福、什么是爱。
09:16 在以色列和德国，人们都告诉我，失败和犯错是教育中特别重要的部分。
11:09 “尊重”“保护”“竞争”“自由”，理念的边界在细节处体现出差异。
18:19 究竟有没有最好的教育？
21:01 当教育的大框架没有改变时，能够真正产生影响的是具体的人，和他们带来的细节的改变。
27:02 教育到底是旷野，还是轨道？
34:16 观察他乡的意义是什么？我教好自己的孩子了吗？
👇芬兰的森林课，老师让学生闻各种植物的味道、观察各种树木的样子，用想象力给这些植物命名。
👇新加坡的孩子展示他们的书包
👇法国哲学课的橡皮泥道具
👇柏林性教育课程的教学工具
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评价...
空空如也
小宇宙热门评论...
竹杖芒鞋向前看
4个月前
重庆
10
11:16 教育的可能性就是生活的可能性。
陈楠伽
4个月前
吉林
5
18:00 儿童最大的愿望是长大成人的愿望，他们非常渴望能够长出自己的能力
柠檬红茶不加糖
4个月前
湖北
4
20:39 “教育，是一个国家对公民的定义，一种文化对人的理解。”
会飞的苜蓿
4个月前
四川
4
最后的话看似佛系，其实是教育的观察论。可是我们不能否认“引导”的重要性，也不用羞于承认自己在孩子身上的复刻，父母的作用毋庸置疑。每个人也都不是天生完美的父母。
纪录片用事无巨细的镜头表达了环境对人的塑造，时隔多年又有了对这个片子的反思，演讲里看似对人尊重的讨论背后其实是她对教育观察的个人心得罢了
花小撒
4个月前
浙江
3
先听再看
改变世界的瞬间
3个月前
广东
2
22:02 森林课的本质不在于森林，而在于理解自己生存的环境。
举个栗子96
4个月前
江苏
1
🍑 你不一定非要长成玫瑰 🌹你乐意的话 做茉莉🐯做雏菊 🌼做向日葵🌻 做无名小花 🌿做千千万万🥝，不要定义自己，和自己的孩子👶🏻，发现他们的长处
HD863310j
4个月前
上海
1
30:02 哈哈哈看纪录片时对这个爸爸印象极深
知之甚少123
4个月前
广东
1
14:43 14:40 原来每个人画的不一样，只因为看到的，观察到的不一样
秋秋岛
4个月前
北京
1
好感慨，每一种教育系统背后都有自己的思考在。但是有的只思考了第一步，有的思考是环环相扣的。每种教育方式都会对学生产生根深蒂固的影响
岩中花树下的约定
3个月前
广东
1
教育的细节！落实理念的细节！
momoha
3个月前
新加坡
1
不知道为什么我想到了卢安克，他在板烈那些年给孩子们带去的“脱离轨道”的教育
f31sara
3个月前
江西
1
听到画画的时候也哭哭🥲
Lankey
3个月前
四川
0
道理都明白，放国内你看当有安全事故发生时，家长怎么找学校撕
李语
3个月前
黑龙江
0
02:44 科技-地缘政治-经济
一忘皆空DX
3个月前
江苏
0
15:55 学习为了生活！
HD886607r
4个月前
广东
0
26:50 这里听哭了😭
竹杖芒鞋向前看
4个月前
重庆
0
29:15 教育是旷野还是轨道
知之甚少123
4个月前
广东
0
10:04 失败不是结局，而是可以重新开始
Mora123
4个月前
江苏
0
他乡的童年从第一季就印象深刻，感觉教育没有对错高低，毕竟环境与背景不同，让我看到更多教育的多样性与可能性
改变世界的瞬间
3个月前
广东
0
31:02 其实一个人的烦恼，并不是换个环境就能解决的。
改变世界的瞬间
3个月前
广东
0
33:36 各种教育方式是适合那个国家那一群人的
小芋头大耳朵
3个月前
湖北
0
23:50 “让孩子们通过兴趣找到人生的方向，远比上大学更重要”。现实是，父母可能都认为，上大学是找到人生方向的前提……
